Управление человеческими ресурсами в системе

Преамбула.

И государственной кадровой политики

Сущность управления человеческими ресурсами

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ

В самом общем плане объектом системы управления человеческими ресурсами являются – люди, население и конкретный человек в системе социально-экономических отношений… Предметом управления человеческими ресурсами являются различные характеристики объекта, воздействуя на которые можно изменять их (развивать, упорядочивать) и создавать условия для использования этих характеристик в решении социально-экономических задач общества. Традиционно выделяют следующие количественные характеристики (численность населения вообще и по разным образовательно-возрастным и профессиональным группам в частности, а также показатели прогнозирования изменения численности). К качественным характеристикам традиционно относят: образование, состояние здоровья, мотивационные и ценностно-смысловые характеристики населения (готовность людей реализовать свой личный ресурс на благо общества). Также общий объект может конкретизироваться в количественных и качественных характеристиках отдельных образовательно-возрастных и социально-профессиональных групп населения, о чем пойдет речь в следующем разделе.

Во всех учебниках по управлению отмечается, что именно люди человеческий ресурс являются «решающим фактором производства», что именно люди являются «главным богатством любой страны». Соответственно, использование этого главного ресурса во многом определяет эффективность любого руководства вообще. Это относятся как к руководителям больших систем (организаций, регионов, государств), так и к человеку как «руководителю» своего труда и всей жизни (здесь речь идет об умении грамотно и эффективно распорядиться своим личным ресурсом, например, своим образованием, опытом, статусом…). Заметим также, что во всех учебниках по менеджменту постоянно подчеркивается все возрастающее внимание к управлению человеческим ресурсом (или к управлению персоналом в организациях), что одновременно, ведет к неуклонному повышению статуса специалистов по управлению человеческими ресурсами во многих организациях.

Таким образом, управление человеческими ресурсами на всех уровнях является важнейшей управленческой задачей. Важно теперь определить, какое занимает место и какую играет роль общей системе управлении человеческими ресурсами профессиональная ориентация вообще и психолого-педагогическое сопровождение школьников, в частности..

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 57; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!