Прогнозирование рынка труда.

Заметим, что прогнозирование рынка труда особо важно именно для школьной профориентации, поскольку подростки делают свои жизненные и профессиональные выборы, ориентируясь на дальнюю перспективу. Даже по сравнению с другими направлениями управления человеческими ресурсами (управления занятостью, управления миграционными потоками и др.), когда приходится делать выборы, ориентируясь на особенности «сегодняшнего» дня, в школьной профориентации почти все ориентировано на будущее, т.е. по сути своей школьная профориентация – это, прежде всего, прогнозирование своего развития в контексте развивающегося общества и его экономики.

Прогноз рынка труда обычно проводится следующим по основным блокам (Красноженова, Симонин, 2009, С.102-108):

1.Предложение рабочей силы – по следующим категориям населения: высвобождаемые работники; неработающая и учащаяся молодежь; работники, уволенные из рядов Вооруженных Сил; женщины, выходящие на работу после ухода за детьми; лица, «высвобожденные» из мест лишения свободы; механический прирост трудоспособного населения (лв трудоспособный возраст); временно или частично незанятые в общественном производстве; мигранты из других стран.

2.Спрос на рабочую силу – формируется из потребности в рабочей силе: на новых рабочих местах; взамен выбывших из общественного производства (по причинам увольнения, выхода на пенсию, текучести, сокращения штатов и др.).

3.Прогноз соотношения спроса и предложения (отражает напряженность на рынке труда).

4.Прогноз распределения рабочей силы - по группам граждан, которые трудоустраиваются самостоятельно (включая и негосударственные посреднические организации) или обращаются за содействием в государственные службы занятости.

Двойственность современного рынка труда предполагает: 1) первичный рынок труда (для высококвалифицированных работников) – это «ядро рабочей силы общества (и предприятия»); 2) вторичный рынок труда (для низкоквалифицированных работников). Перемещение между первичным и вторичны рынками обычно происходит на основе результатов труда и полученного образования (работники повышают свою квалификацию). В развитых странах выделяют новый тип сегментации рынка труда, в частности: 1) рынок, охватывающий перспективные наукоемкие производства; 2) рынок в старых, традиционных секторах экономики, которые недавно были доминирующими. Переход от первичного ко вторичному рынку труда обеспечивается системой переподготовкой кадров.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 42; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!