Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Социальная полигика в условиях рыночных отношений 9 страница




а/а Характеристика работающих Обшее количест­во опрошенных (п ■ 332 человека) Опрошено экс­пертов In - 43 человека)
! /7а»    
  а) мужской 6} женский 61,0 39,0 87,0 13,0
: (Х\шч щщщт а) начальное    
  б) среднее 5,0 0,7
  в) срелнее специальное г) незаконченное высшее 14,0 43,0 2,3 18,5
  д) высшее 38.0 78,5
  Семейное положение    
  Л)ХОЛОСТ 55,0 67,0
  б) женат, замужем в) фажданский брак, нахожусь в партнер- 45,0 13,0 10,0
  ских отношениях    
  Кем вы работаете, к какой с пжы- относи­тесь?    
  а) руководитель высшего звена 8,0 100.0
  6) руководитель среднего звена 9.0
  в) менеджер 31,0
  г) специалист (юрист, экономист т л.) 23,0
  д) технический персонал (референт, курьер) с) рабочий 17.0 13.0 -

 

Социальный портрет работающих в малом бизнесе и предприни­мательстве в процентном отношении выгладит следующим образом. Таблица 23,1 (niiH.iii.in.iii портрет работающих в чалом бизнесе и предпринимательстве

Как видим, в малом бизнесе и предпринимательстве пока что заня­ты в основном мужчины, их абсолютное большинство выступает руко­водителями малых предприятий; 81% работающих имеет незакончен­ное высшее и высшее образование, а среди руководителей этот показатель равен 97%, что говорит о высоком управленческом потен­циале руководителей. Да и сами работники чувствуют необходимость получения высшего образования. Например, опрошенные руководите­ли—эксперты по образованию представлены следующим образом: име­ющие среднее образование — 0.7%; среднее специальное—2,3%; неза­конченное высшее—18.5% и высшее — 78.5%. Учитывая, что выборка экспертов была случайной, можно предположить, что общеобразова­тельный и квалификационный уровень современных руководителей малого бизнеса и предпринимательства значительно вырос по сравне­нию с начальным этапом формирования малого предпринимательства.

На базе проведенного исследования можно представить и портрет руководителя (предпринимателя) малого предприятия. Это в основном мужчина в возрасте от 26 до 40 лет, с высшим или неоконченным выс­шим образованием. То есть портрет руководителя все в большей степе­ни соответствует цивилизованным формам предпринимательства.

Рыночный механизм хозяйствования обусловил потребность в бо­лее целенаправленной деятельности субъектов управления. В этой связи проблема формирования нового менталитета управленческих кадров, соответствующего рыночным запросам, — важнейшая задача государственной кадровой политики и социальный потенциал малого бизнеса и предпринимательства. В современной жизни наблюдается острое противоречие между требованиями радикальных перемен и неадекватными запоздалыми действиями руководящих кадров, пре­обладанием устаревшего стиля их мышления и деятельности, особен­но в малом бизнесе и предпринимательстве.

Противоречивость и сложность происходящих процессов в жизни российского общества крайне затрудняет определение критериев дея­тельности и мотивов поведения предприимчивостью, конкуренто­способностью, навыками поведения в нестандартных ситуациях. Не­обходимость решения этой проблемы многократно возрастает в связи с приходом в государственные, общественные и предприниматель­ские структуры новых людей, не имеющих опыта руководящей рабо­ты, а являющихся просто собственниками и поэтому невольно ориен­тирующихся на сложившиеся стереотипы либо предпочитающих волевой подход в решении большинства управленческих задач.

Требования к личности руководителя-предпринимателя зависят от того, в каких условиях (экстремальных или обычных) предстоит ему действовать, какие задачи (стратегические, тактические или оператив­ные) приходится решать, а также от целого ряда других факторов. В наиболее общем виде наличие качеств, влияющих на достижение ре­зультатов в служебной деятельности, выглядит следующим образом.

Доминантность — черта личности, состоящая в способности и по­требности оказывать влияние на других людей и подчинять их своей воле. Она является предпосылкой авторитарного стиля управления.

Уверенность — оказывает позитивное влияние на управленческую деятельность. Во-первых, она выступает стабилизатором личных уси­лий — индивидуальной деятельности руководителя. Ее недостаток ве­дет к нерешительности, к чрезмерно гибкой реакции на внешние вли­яния. Во-вторых, подчиненные, как правило, очень хорошо чувствуют состояние руководителя и воспроизводят поведенческие установки руководителя в своей деятельности.

Следуюшие черты эффективного руководителя — эмоциональность, стабильность, стрессоустойчивость и креативность (способность лич­ности генерировать новые оригинальные идеи и методы решения за­дач) — также оказывают активное влияние на управленческую дея­тельность, отражаясь на деятельности подчиненных.

Стремление к достижениям и предприимчивость тесно взаимосвяза­ны и находятся в причинно-следственных отношениях. Людям, обла­дающим такими качествами, присуши следующие особенности: во-первых, они не склонны подвергать себя чрезмерному риску, умеют ставить перед собой достаточно взвешенные, умеренные цели; во-вто­рых, они предпочитают такие ситуации, в которых ответственность за их преодоление лежит лично на них. а успех зависит от личных усилий и способностей; в-третьих, эти люди не избегают, а, наоборот, стре­мятся к обратной связи, с тем чтобы получить как можно больше объ­ективной информации о результатах своего поведения.

Ответственность и надежность. Надежность — это умение держать слово, хотя в управленческой деятельности часто приходится сталки­ваться и с таким феноменом, как уход от ответственности.

Независимость личности. В управленческой деятельности руководи­тель обычно всегда чувствует давление сверху, влияние различных точек зрения, интересов, мнений. Необходимо помнить, что только независи­мые руководители, хотя они и трудно воспринимаются руководством и коллективом, в итоге добиваются значительных результатов.

Общительность, социабельность, коммуникабельность. Это умения строить межличностные отношения, а также потребность в установ­лении широких социальных контактов.

Рассмотренные качества и характеристики являются, безусловно, важными для обеспечения управленческой деятельности, но они не исчерпывают всего перечня характеристик человека. В литературе приводятся и некоторые лрутие характеристики и качества, которые также в определенной степени важны для управленческой деятельно­сти. Например, широта взглядов, предвидение, энергичность, упорная ра­бота и непрерывная учеба, умение аЬормулировать цели, готовность слу­шать и брать на себя ответственность, здоровье и т.д. Все личностные качества и критерии можно определить одним общим понятием — факторы эфкрективности управленческой деятельности.

К специальным качествам личности, обусловленным содержанием управленческой деятельности, можно отнести:

•регулятивные, направленные непосредственно на организацию деятельности и включающие целеполагайие, прогнозирование, пла­нирование, принятие решения и т.д.;

•коммуникативные, направленные на постижение эмоциональ­ных состояний другого человека; речепонимание; умение привлечь и расположить к себе другого человека;

•умение прислушиваться к чужому мнению, устанавливать дело­вые отношения и т.д.

Разные стили руководства требуют различного сочетания способ­ностей. Стиль выполняет компенсаторные функиии по отношению к социально-психологической структуре личности. Поэтому руководи­тели и выбирают тот или иной стиль, чтобы опереться на сильные сто­роны своей индивидуальности и «обойти* слабые.

Перед руководителем нередко встает вопрос, какого стиля руковод­ства следует придерживаться в той или иной ситуации, чтобы наиболее успешно решать поставленные задачи. В литературе рассматриваются следующие, наиболее распространенные стили руководства; директив­ный (командно-административный), демократический (совещатель­ный, принятие решения путем всестороннего обсуждения в коллекти­ве) и либеральный (попустительский). В чистом виде обычно такие стили встречаются редко. Вместе с тем на малых предприятиях жела­тельно использовать адаптивно-приспособленческий стиль руководст­ва и управления, основанный на разумном сочетании демократии и централизма с учетом требований рынка и его конъюнктуры.

Для того чтобы целенаправленно и конструктивно воздействовать на поведение сотрудников и не ущемлять их интересы, следует также учиты­вать личные ориентации руководителей. В управлении малым бизнесом и предпринимательством встречаются руководители, ориентированные:

* на цели предприятия, фирмы;

* на человека, работника;

* на цели предприятия, фирмы и на работника одновременно. Руководитель, у которого на первом месте стоят цели предприятия,

фирмы, будет демонстрировать иные способы поведения, чем руково­дитель, проявляющий заинтересованность в удовлетворенности своих работников. Руководитель, строящий свою деятельность с учетом инте­ресов своих сотрудников, придает большое значение вознаграждению и поддержке; предпринимает усилия к тому, чтобы хорошие результаты труда вознаграждались, не скупится на похвалу и другие виды поощре­ния. Прислушивающийся к мнению работника руководитель стремится пробудить и усилить чувство самоуважения у своих сотрудников.

Для руководителя важно осознание целей фирмы с учетом целей подчиненных. Цели работника влияют на его мотивацию, а соответст­венно и на поведение. Задача руководителя заключается в том. чтобы довести до сотрудников общие и промежуточные цели и определить в связи с этим требования к их действиям и сообразно им — к поведе­нию. Чем раньше руководитель сможет вовлечь сотрудников в процесс планирования и принятия решений, тем быстрее они смогут идентифи­цировать свои цели с целями фирмы.

Стиль современного руководителя-предпринимателя детермини­рован следующими объективными факторами:

* рыночной переориентацией экономики:

•меняющимися социальными, политическими, правовыми усло­виями функционирования обшества;

• интернализацией, порождаемой возникновением интегрирую­щих структур и, прежде всего, международными информационными системами, возрастанием конкуренции и взаимозависимости в миро­вой экономике.

К субъективный факторам, влияющим на поведение руководите­лей, относятся:

■социально-психологические особенности личности;

■ собственно сама деятельность, связанная с организацией и уп­равлением фирмой, кадровой работой и производственно-технологи­ческой деятельностью.

 

Качество Оценка качества, %
управляющими подчиненными
Инициативность и решительность в условиях риска 72,0 32,0
Долгосрочное предвидение 75,0 12,5
Гибкость 53,5 12,-
Широта взглядов, масштабное мышление 68.2 31.5
Упорство в работе, настойчивость 60.8 43.0
Постоянная учеба 42,0 12.5
Способность четко формулировать цели 40,4 69.7
Справедливость, беспристрастность 22,0 67,0
Лояльность к работникам, коллективу 17,6 15,2
Способность наиболее эффективно использовать квалификацию подчиненных 60.0 14.0
Способность объединять коллектив 58,2 50.5
Ориентация на мнение коллег, демократичность 40,6 23,9

 

Таблица 23.2 Качественные характеристики руководителя

Социологические исследования показали, что руководителю ма­лого предприятия необходимо обладать определенными качествами.

Как видим, наиболее эффективными качествами руководителя, по мнению управляющих, являются: инициативность и решительность в условиях риска; долгосрочное предвидение; широта взглядов и мас­штабное мышление; упорство в работе, настойчивость; способность наиболее эффективно использовать квалификацию подчиненных; способность объединять коллектив. Несколько ниже оцениваются та­кие качества, как: постоянная учеба; справедливость, беспристраст­ность; лояльность к работникам, коллективу. Удивительным выглядит следующее: руководители считают, что в малом бизнесе не может быть полной справедливости и беспристрастности, лояльности к ра­ботникам и коллективу. Очевидно, все еще продолжает сказываться мышление, свойственное длительное время господствующей команд­но-административной системе руководства и управления.

Несколько иначе оцениваются эти же качества самими подчинен­ными. На первое место они выдвинули справедливость и беспристра­стность в решении всех вопросов; способность четко формулировать цели; умение объединять коллектив; упорство в работе и настойчи­вость; инициативность и решительность в условиях риска. Хотя оце­нены эти качества руководителя работниками значительно ниже, чем самими руководителями. Низко оценивают работники такие качества руководителя, как гибкость; долгосрочное предвидение; постоянная учеба; лояльность к работникам и коллективу.

Учитывая, что малые предприятия в основном функционируют в сфере быстрого оборота капитала, нестабильности, существующей в обществе, деятельность руководителя на большую перспективу прак­тически не поддерживается. Работники малых предприятий привык­ли к единоличному командованию руководителя-собственника, по­этому лояльность руководителя к работникам и коллективу, гибкость его в разрешении различных социально-трудовых конфликтов они расценивают как его слабость. Низко оценивается и постоянное по­вышение профессионального и квалификационного уровня руково­дителя, его учеба. Работники считают, что для руководства малым тру­довым коллективом нет необходимости приобретать разносторонние и глубокие знания, ибо и так все ясно.

Можно также предположить, что такие качества руководителя, как настойчивость, упорство в работе, умение четко формулировать задачу, дар предвидения, лояльность, демократичность и некоторые другие, пока еще только утверждаются в сознании руководителя и работника и постепенно в процессе трудовой деятельности, в социально-трудовых отношениях, в руководстве малым бизнесом и предпринимательством получат свое признание. Работник малого предприятия, фирмы, орга-


низший также, по мнению опрошенных, должен обладать определен­ными качествами.

Таблица 23.3

К.1ч(ч I hinni.it' \.ip.ih 1i pin i и mi работника

 

 

Качество Оценка качества, %
руководителями работниками
Квалифицированность 71,0 82,0
Обучаемость, способность повышать общеобразова­тельный и квалификационный уровень 72,0 30,5
Постоянное повышение квалификации 73,0 20,0
Умение устанавливать хорошие отношения с коллегами 61,0 50,0
Беспрекословное подчинение руководителю 69,0 40,5
Готовность к изменениям на малом предприятии 75,8 15.0
Совмешение нескольких специальностей, профессий 68,0 5.1.0
Творческое и инициативное отношение к труду, выполняемым обязанностям 42,0 36.0
Готовность работать за пределами нормативно уста­новленного времени 68,0 15,0
Терпимость к негативным явлениям, порожденным реформой 72,0 56,0

В данном случае мы сталкиваемся с разной оценкой качеств работ­ника руководителями и самими работниками. Руководители считают, что в наибольшей степени работники малого бизнеса и предпринима­тельства должны обладать следующими качествами: постоянно повы­шать свой профессиональный и квалификационный уровень, чтобы идти в ногу с конъюнктурой рынка; быть готовым к инновационным изменениям; совмещать несколько специальностей, профессий; быть терпимым к негативным явлениям и процессам, порожденным ре­формами; готовым работать за пределами нормативно установленно­го времени, беспрекословно подчиняться руководителю и уметь уста­навливать хорошие отношения с коллегами. В наименьшей степени руководителями оценивается творчество в работе.

Сами же работники считают, что для нормальной работы малых фирм и предпринимательских структур они должны обладать в наи­большей степени следующими качествами: иметь высокую квали­фикацию; совмещать несколько профессий, специальностей; уста­навливать хорошие отношения с коллегами; терпимо относиться к негативным явлениям, порожденным реформами. Есть и качества, которые они считают для работника малой фирмы, предпринима­тельской структуры необязательными. Среди них: готовность к из­менениям на малых предприятиях; постоянное повышение квали­фикации; творческое и инициативное отношение к труду и готовность работать за пределами нормативно установленного рабо­чего времени.

Данное мнение имеет под собой определенную основу и подкреп­ляется практикой функционирования малых предприятий и пред­принимательских структур. На большинстве малых предприятий нет профсоюзов, не заключаются договоры, контракты между работни­ками и представителями администрации. А если они и заключаются, то постоянно нарушаются. Несмотря на принятый трудовой кодекс, в малом бизнесе большинство работников по требованию админист­рации часто работают за пределами установленного рабочего време­ни, но переработка не оплачивается. Не ценится творческое и ини­циативное отношение работника к труду. Принимается только инициатива руководителя. На малых предприятиях непопулярны учеба и повышение квалификации. Так, из всех опрошенных работ­ников, по результатам исследования за последние два года (2000, 2001), только 0,5% повышали (обучались, стажировались) в той или иной степени квалификацию.

В то же время, учитывая, что идет процесс утверждения прогрес­сивных для рыночных условий хозяйствования качеств руководителя и работников, можно утверждать, что постепенно в малом бизнесе и предпринимательстве получают распространение качества, культиви­руемые в передовых западных корпорациях и фирмах США.

Как видно из приведенных данных, к наиболее важным качествам руководителя малого предприятия правомерно отнести инициатив­ность и решительность в условиях риска, гибкость стратегии и дар предвидения, упорство и настойчивость в работе, оптимизм и адекват­ную реакцию на нестабильные условия среды, готовность к изменени­ям на малом предприятии, способность четко формулировать цели, умение сплачивать коллектив, способность эффективно использовать квалификацию подчиненных, ориентацию на мнение коллег, демо­кратичность и некоторые другие. Вместе с тем распространены и каче­ства, которые оцениваются отрицательно как руководителями, так и работниками.

Результаты исследования позволяют сделать вывод о противоречи­вом характере управленческой деятельности в малом бизнесе и пред­принимательстве в период кризиса и поляризации взглядов на эту сферу деятельности со стороны руководителей и подчиненных.


Различия в оценках качеств руководителя и работника малого бизнеса и предпринимательства со стороны руководителей и подчи­ненных наблюдаются по факторам, связанным с нарушением прав работника на нормативно определенные условия труда. Наблюдают­ся также различия в мотивац ион но-ценностных установках руково­дителей и подчиненных, что свидетельствует об имеющейся поляри­зации интересов внутри коллектива малого предприятия. Большое значение в деятельности любого руководителя имеет умение убеж­дать, т.е. умение добиваться желаемых изменений во взглядах и убеж­дениях других людей.

Существует три группы качеств предпринимателя — личные, про­фессиональные, организаторские и деловые.

К личным качествам в первую очередь относят честность и порядоч­ность, предполагакашие соблюдение норм общечеловеческой морали, скромность и справедливость по отношению к окружающим. При i принимательдолжен стараться понимать своих подчиненных, видеть в них личности, достойные уважения, уметь разбираться в их поведе­нии, быть человечным и заботиться олюдях, стремиться к сотрудниче­ству, учитывая при этом интересы всех.

Предпринимателю важно быть принципиальным во всех вопро­сах, уметь противостоять давлению как сверху, так и снизу, последова­тельно и твердо стоять на своем, не скрывать своих взглядов, защи­щать до конца те ценности, которые он исповедует, и помогать обретать эти ценности другим посредством личного примера.

Работа предпринимателя чрезвычайно тяжела, и поэтому одним из его важнейших личных качеств выступает хорошее здоровье, которое помогает быть энергичным и жизнестойким, мужественно перено­сить удары судьбы, успешно справляться со стрессами. Для поддержа­ния хорошей физической формы нужны постоянные тренировки, сбалансированные нагрузки, предполагающие смену видов деятель­ности — ведь отдых не в безделье, а в переключении на другой вид де­ятельности. Силы и энергию необходимо рационально распределять между всеми своими делами, чтобы в каждом добиться успеха, но нельзя приучать себя к постоянным стабильным нагрузкам и время от времени разрушать привычные образцы действий, ибо. когда потре­буется рывок, изнуренный трудами руководитель на него уже не будет способен.

Однако одного физического здоровья предпринимателю недоста­точно. Он должен быть еще и эмоционально здоровым человеком, иначе просто не выдержит всех сваливающихся на его голову пере­грузок. Поэтому следует формировать у себя положительные эмоции: сопереживание, делающее человека гуманным; волнение, стимули­рующее активность, заинтересованность и любознательность, помо­гающие продвигаться вперед, осваивать новые сферы деятельности; уверенность, добавляющую солидности. Принятие управленческих решении требует от предпринимателей не только квалификации, но и эмоциональной зрелости, которая выражается в умении и готовно­сти идти навстречу острым ситуациям, успешно справляться с ними, не делать трагедии из поражений, неминуемых на жизненном пути любого предпринимателя. Современный предприниматель должен активно бороться с собственными недостатками, формировать у себя положительное отношение к жизни и работе, создавать «здоровое» окружение путем выдвижения и обучения людей, раскрытия их спо­собностей и талантов, при этом не нужно опасаться потерять автори­тет — в большинстве случаев сотрудники за такое отношение к ним выражают, наоборот, признание и благодарность.

Другая группа качеств, необходимых любому предпринимате­лю, — профессиональные. Это компетентность, т.е. система специаль­ных знаний и практических навыков. Она бывает специальной и уп­равленческой. Это культура — общая, техническая, экономическая, правовая, информационная, психолого-педагогическая. Важен и ряд других моментов. Прежде всего, предпринимателя отличает хорошее знание действительности, как внутренней, так и внешней, понимание целей фирмы и своего подразделения, умение видеть проблемы, вы­делять в них наиболее существенные стороны, быть восприимчивым к новизне и изменениям. Это требует соответствующих умственных способностей, умения анализировать ситуацию, создавать и критиче­ски оценивать различные планы и программы, принимать решения, брать на себя ответственность за их выполнение, много и упорно ра­ботать для этого, быть энергичным и решительным,

Однако предприниматель должен быть не только хорошо подго­товленной И высокообразованной, но еще и творческой личностью. От него требуется не только верить в свои творческие способности, но и ценить такие способности в других, уметь их мобилизовать и ис­пользовать, преодолевая все встречающиеся на пути препятствия. Творческий руководитель обычно работаете группами, используя ме­тод мозговой атаки, поощряет свободное выражение эмоций и идей и непрестанно учится, в том числе и на собственных ошибках. Творче­ство немыслимо без способности находить информацию и делиться ею с подчиненными, прислушиваться к мнению окружающих, дер­жать себя откровенно с коллегами, добиваться обратных связей, по­нимать позицию других, везде находить людей, представляющих хоть


какой То интерес XIя фирмы Но ияааболсе важно хлм предлримима-Ге |я •м I ырмп. и. с на лету, у ни Мирить аноа*> приобретаемые шания со старыми обладать умением и ствжса5*юстыю учиться UK на работе.

так и кис се. гюаышея компетстшхть но набегая при лом одиобо-кой спепиалимции Учеба обычно начинается с момента вступления ■ должность и пик.к ы нс прекращается.

Кроме того предприниматель должен обладать саз* ани «горскими

и еловыми качес гвамн Они отралигаот уровень аргтншияри<>* *. <>. туры пгхлпринимагс.я владение им гежтаолен ней управленческой ра­боты подбечэом, расстановкой и жпальзашмиги кадров, выработкой норм, нормативов и регламентов личных планов и гыаноа деятельно-сти подраделений, служб, олеративныя планов и плавов-графиков проведения мероприятий.тиснением заданий.ю исполнителей, ин-с (рук гажен яшг1ора>1Ите.1ьсгы>м. контролем К орган и мтирскин ка-

 

 

 

 

 
ряктср современной жижи требует от предпринимателя выработки
ясных и обоснованных целей bei них он нажат испытывать недоста
 
тоа твердости и решимости. VTrWKara хаоошж воамолочосги геатить
время на пустяки В i •ирс асе меняется и, чгооы мерам i и. и на плаау, ■жен пги цели коррсктмроааггъ. Но •жявустрем
 
леи кос п> малазчается ня
 
гальныя paAtriHHKoa  
Лругнм |.г.............................. и.ч присушим предпринимателю является луслояи-
тост к. Она состоит i 1 умении четко и своевременно ставить задачи
принимать обосиоаа  
ни ре кои ротировать их исполнение
быгь оперативным и рас
Важным печени м энергичность, re ui лемме.ie«tr%oa#fw п  
торс к им качеством предпринимателя выступает псобность аарааыть людей уверенностью, стрем -утем ниичесного анушениа. личного примера

собственного отпимиша

Предприниматели) лолжиы быть сызйстввниы дисциплина и кон­троль нал собой bat тгого он не сможет ни припаять к гюрадку ару ■

')■ p.t-ini. PI.M..H чертой ирг шрииимле 1Я служит псашшенная ря­бого.. монЯУносгь умение трчлитыя иапраженно. на приноса, иличако. саба а жертву н на становясь -рабстмкяисия* или «труасодиком- Си 1м hci>thuuhmo беречь ста i тависно не растрачивать и» минус г> уметь


J70


Часть И. Экономическая социология


мами: следовать методам честной конкуренции; не использовать -грязные деньги» в своей деятельности; «играть в открытую», если партнер поступает так же, стараться выполнить данное им обещание при любых условиях, использовать только честные методы при по­пытке влиять на подчиненных, быть требовательным, но не оскорб­лять достоинство людей, быть внимательным и предупредительным.

Основными личными ресурсами предпринимателя являются: ин­формация и информационный потенциал, время и люди, умело ис­пользуя которые руководитель обеспечивает получение высоких ре­зультатов, постоянно повышая конкурентоспособность руководимой им организации. Предприниматель одновременно выступает и как управленец.

На эффективность управления могут влиять следующие факторы и условия:

• способность управлять собой; •разумные личные ценности; •четкие личные цели;

• упорный постоянный личный рост:

• навыки и упорство в решении проблем;

• изобретательность и способность к инновациям; ■ высокая способность влиять на окружающих;

• знание современных управленческих подходов; ■способность формировать и развивать эффективные рабочие




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 70; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.