Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Социальная полигика в условиях рыночных отношений 6 страница




Регионы могут представлять собой также следующие группы: реги­оны-доноры; «проблемные», или «условные доноры»; малодотацион­ные и дотационные.

Ученые пришли к выводу, согласно которому социально-регио­нальные общности могут функционировать в двух формах с набором определенных принципов управления.

1 Рязанцсв, И. П., \,: а;:..-,; А/. С. Экономическая социология региональный ас­пект М., 2005. С. 166—167.

«Первая форма — статистическая. В ней один из субъектов отно­шений — государство. — сосредоточив всю полноту власти в своих ру­ках, "диктует" поведение всех субъектов федерации через федераль­ное законодательство.


Вторая форма — динамическая. В ней относительно свободные субъекты федерации выбирают типы, виды и формы связей, соответ­ствующие их представлениям о лучшем устройстве. И в части, не про­тиворечащей федеральному законодательству, никто не вправе им приказать»1.

Большинство ученых рассматривают региональную структуру об­щества как динамично развивающуюся территорию, избавленную от лишней государственной опеки и представляющую собой открытую систему. Именно такая социально-региональная структура с вышепе­речисленными различными характеристиками способна выполнять следующие функции:

а) эффективно и разумно использовать имеющиеся производст-
венные ресурсы, недра, полезные ископаемые, рабочую силу и тл.;

б) обеспечиватьнормальные условия жизнедеятельности, повы-
сить их уровень и качество жизни;

в) выводить регион на уровень самодостаточности.

И это все возможно, так как регион признан субъектом управле­ния, который имеет право:

1} самостоятельно разрабатывать региональное законодательство; утверждать и исполнять региональный (областной) бюджет;

2) устанавливать региональные налоги и сборы;

3) выпускать региональные займы под гарантии регионального бюджета;

4) регулировать на территории региона цены и тарифы на произ­водимую продукцию и услуги предприятий, находящихся в областной собственности;

5) осуществлять все полномочия собственника в отношении объ­ектов, находящихся в областной собственности;

6) утверждать программы и планы социально-экономического развития региона;

7) утверждать схемы управления территорией региона;

о) образовывать и упразднять органы управления региона;

9) нести ответственность за принимаемые решения;

10) планировать материальные и финансовые ресурсы-.

1 Там же. С. 205. 2 Там же. С. 208.

Г. Социально-трудовая структура. Под данной структурой следует понимать совокупность взаимосвязанных типов трудовых организаций, различающихся большим набором социально-экономических характерис­тик, и обеспеченность этих трудовых организаций трудовыми ресурсами.

Если говорить о трудовых организациях, то необходимо учиты­вать, какой они формы собственности, какую роль играют в данном регионе (градообразующие или неградообразуюшие), отраслевую специфику, размеры предприятия, его уровень механизации и автома­тизации производственных процессов, какую продукцию они произ­водят и т.д.

По количеству работающих на предприятии они также делятся на малые, средние и крупные. Принято относить к малым предприяти­ям, в зависимости от специфики и отрасли, такие, на которых заня­то до 100—150 человек (иногда к данной категории относятся и предприятия с количеством работающих 300 человек). К средним соответственно относятся предприятия, имеющие от 300 до 3 тыс. человек работающих. Предприятия, на которых свыше 3 тыс. рабо­тающих, — это уже крупные предприятия. Выделяются также пред­приятия-гиганты с десятками и сотнями тысяч работающих. Опре­деленный интерес представляет и инфраструктура предприятия. Ведь сегодня принято говорить уже не только о сумме заработной платы, но и о социальном пакете, который может предоставлять ра­ботнику фирма, организация.

Социально-трудовую структуру, на наш взгляд, нельзя рассматри­вать в отрыве от трудового потенциала основных участников трудово­го процесса. Трудовые ресурсы — это часть населения страны, кото­рая в силу своих определенных качеств способна производить материальные блага или оказывать услуги. Они состоят из граждан трудоспособного возраста (мужчины 16—59 лет, женщины 16—54 го­да) и работающих в экономике страны граждан моложе и старше тру­доспособного возраста. Тех, кто моложе, часто называют работающи­ми подростками, а тех, кто старше, — работающими пенсионерами. Трудовые ресурсы в общей структуре населения анализируются, с од­ной стороны, через социально-демографические характеристики, а с другой — посредством эффективности их труда.

Численность трудовых ресурсов изменяется под действием демо­графических факторов и целого набора социально-экономических, таких, как низкий жизненный уровень, низкий уровень медицинско­го обслуживания, генетическая наследственность, недостаточное внимание к здоровому образу жизни и т.д.

Есть определенные показатели для изучения структуры трудовых организаций, а именно:

■ сплоченность коллектива;

• внутригрупповая интеграция;

• самоуправляемость;

■уровень развития корпоративной культуры;

• кадровый состав;

• характер трудовой деятельности;

•отношение к внедрению новаций и новых технологий;

•умение работать в условиях рынка и его конъюнктуры и т.д.

Безусловно, в трудовых организациях независимо от формы собст­венности, уровня развития, размера, выпускаемой продукции и i \ по­стоянно идут три группы процессов: прогрессивные (совпадение пре­образований с требованием общественного процесса), регрессивные (разрушается старое н не предлагается что-то новое) и процессы, свя­занные с сохранением устойчивого состояния (застойные) Задача эко­номической социологии на макро- и микроуровнях — изучать структу­ру этих процессов, выявлять их некую деструктивность и устранять причины их возниклгвения. Социально-трудовая структура включает в себя как бы две составляющие: производственную и трудовую. Обе эти составляюшие взаимозависимы, так как изменение одной из них вле­чет изменение другой. Например, появились на определенной террито­рии наукоемкие, высокомеханизированные предприятия, но они не могут работать без соответствующих квалифицированных специалис­тов. Или территория обладает высококвалифицированными специали­стами, но они не всегда могут найти себя в неспецифической для них сфере деятельности, поэтому они либо выезжают, либо создают собст­венную фирму, отвечающую их профессиональным интересам и квали­фикации.

Д. Классовая структура и стратификация. Сама идея расчленения общества на классы принадлежит французским обществоведам, разра­батывавшим эту идею в период буржуазных революций XVIII—XIX вв. По их мнению, вся человеческая история развивалась в условиях суще­ствования двух группировок: класса эксплуататоров и класса эксплуа­тируемых, имеющих совершенно противоположные интересы. Класси-ческое определение классов было дано В И. Лениным, который писал: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производ­ства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформлен­ному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а. следовательно, по способам получения и разме­рам той доли общественного богатства, которой они располагают». Он отстаивал идею о том, что основным признаком класса является владе­ние средствами производства и правом на участие в распределении прибыли. Поэтому классовые интересы и классовые противоречия яв­ляются доминирующими в структуре классового общества.

Если анализировать образование классов в современных обще­ствах, то можно видеть, что среди классообразующих признаков распространены и такие, как: высокий уровень квалификации, об­разования, интеллектуальная собственность, занимаемый статус в обществе, тип занятия, размер и источник получаемых доходов и т.д. В настоящее время классовые признаки все больше утрачивают свое значение. А если учитывать все сильнее развивающиеся парт­нерские отношения между различными социальными группами, то общество предстает перед нами в виде различных социальных сло­ев, готовых к сотрудничеству. Каждый слой фиксирует различные группы людей, отличающиеся как раз по вышеперечисленным при­знакам.

К самому понятию «класс» в условиях демократических перемен в обществе сложилось негативное отношение. На смену этому понятию пришло понятие «страта». В западной социологии выделяют несколь­ко концепций стратификации1.

Западногерманский социолог Р. Дарендорф предложил в основу социальной стратификации положить политическое понятие «авто­ритет», которое, по его мнению, наиболее точно характеризует отно­шение к власти и борьбу между социальными группами за власть. На базе этого подхода Дарендорф представляет структуру обшества состоящей из управляющих и управляемых. Первых он, в свою оче­редь, делит на управляющих-собственников и управляюших-несоб-ственников, или бюрократов-менеджеров. Вторых он также подраз­деляет на две полгруппы: высшую, или рабочую аристократию, и низшую — низкоквалифицированных рабочих. Между этими двумя основными группами он помещает так называемый «новый средний класс».

Американский социолог Л. Уорнер предложил следующую гипоте­зу социальной стратификации. Он выделил в качестве определяющих признаков четыре параметра: доход, престиж профессии, образование, этническую принадлежность. На основе этих признаков правящую элиту он подразделил на шесть групп: высшую, высшую промежуточ­ную, средне-высшую, средне-промежуточную, промежуточно-выс­шую, промежуточно-про межуточную.

1 См.: Сошюлогия. Минск. 1998. С. 114-115.

Другой американский социолог, Б. Барбер, провел стратификацию по шести показателям: I) престиж, профессия, власть и имущество; 2) уровень дохода; 3) уровень образования; 4) степень религиозности; 5) положение родственников; 6) этническая принадлежность.


Французский социолог А. Турен считает, что все эти критерии уже устарели, и предлагает определить группы по доступу к информации. Господствующее положение, по его мнению, занимают те люди, кото­рые имеют доступ к наибольшему количеству информации.

Основы современного подхода к изучению социальной стратифи­кации были заложены М. Вебером. рассматривавшим социальную структуру обшества как многомерную систему, в которой наряду с классами и порождающими их отношениями собственности важное место принадлежит статусу. Вебер понятие класса связывал лишь с ка­питалистическим обществом, где важнейшим регулятором отноше­ний выступает рынок. Одни на рынке продают товары, услуги, другие покупают — рабочую силу, которая в условиях рынка является това­ром. Несмотря на то что у Вебера не было четкой классовой структу­ры капиталистического обшества, учитывая его методологические принципы, можно с некоторой условностью предложить следующую типологию классов при капитализме.

1. Класс собственников, получающих ренту от владения землей, заводами и тд.

2. Мелкая буржуазия, представляющая собой класс мелких бизне­сменов и торговцев.

3. Технические специалисты и интеллигенция. Это люди, лишен­ные собственности и представляющие собой группу «белых ворот­ничков».

4. Администраторы и менеджеры.

5. Рабочий класс — люди, лишенные собственности и живущие за
счет продажи своей рабочей силы.

Кроме того, выделяют фу нкц ион ал истеку ю теорию стратифика­ции. Например, Т. Парсонс, Б. Барбер, К. Дэвис и У. Мур утверждают, что нормальное функционирование общества осуществляется как ре­ализация различных ролей и их адекватное исполнение. Роли же раз­личаются по степени своей социальной важности. Некоторые из них более важны для системы, и исполнять их сложнее. Они требуют спе­циальной подготовки и вознаграждения. С одной стороны, эти роли обусловлены разделением труда и социальной дифференциацией раз­личных групп, ас другой — есть результат действия господствующей в обществе системы ценностей и культурных стандартов, определяю­щих значимость той или иной деятельности.

В эмпирической социологии выделяются три различных подхода к изучению социальной стратификации: 1) «самооценочный», когда социолог предоставляет право респонденту отнести самого себя к ус­ловной шкале классового состава населения; 2) метод «оценки репу-


Т26


Часть II Экономическая соинология


тации», при котором опрашиваемым предлагают выступить в качест­ве экспертов и оценить социальное положение друг друга или извест­ных им социальных групп; 3) «объективный подход* — это деление классов по их социально-экономическому статусу, включающему три переменные — престиж профессии, уровень образования и уровень дохода.

При изучении социальной мобильности часто используется семи-классовая вертикальная стратификация: I) высший класс профессио­налов, администраторов; 2) технические специалисты среднего уров­ня; 3) коммерческий класс, его иногда называют бизнес-класс; 4) мелкая буржуазия; 5) техники и рабочие, осуществляющие руково­дящие функции; 6) квалифицированные рабочие; 7) неквалифициро­ванные рабочие.

Мы сознательно подробно остановились на некоторых концепци­ях социальной стратификации, в которых социальное неравенство рассматривается как естественное состояние общества. Поэтому страты не только различаются по своим критериям, но и размещают­ся в жесткой системе подчинения одних слоев другим. Классы, стра­ты, социальные слои мобильны, и при определенных обстоятельствах возможны переходы людей из одного слоя (страты, класса) в другой.

Крупный специалист в этой области академик Т.И. Заславская вы­деляет следующие слои российского общества:

1 См.: Зааавская, Т. И. Соцнетальнпя трансформация российского общества: де­ятельно-структурная к. 111111-. i. i. ч С. 457—464.

1) правящая элита — это руководители властных структур и поли­тических партий, верхнее звено государственной бюрократии, а также собственники крупного капитала;

2) верхний (субэлитный) слой. Это преимущественно собственники средних и относительно крупных фирм, директора крупных и средних приватизированных предприятий, а также наиболее состоятельная часть других групп занятого населения (главным образом менеджеров и специалистов бизнес-профессий);

3) средний протослой — это мелкие предприниматели и менеджеры, несколько больше — квалифицированные специалисты (профессио­налы) и примерно '/j — служилые люди (среднее звено бюрократии и офицеры);

4) базовый слой — работники средней и невысокой квалификации, занятые исполнительским трудом по найму;

5) нижний сюй — работники, не имеющие профессий и выполня­ющие простейший труд1.

Как видим, наблюдается постепенный уход от употребления поня­тая -класс». Многие авторы утверждают, что потребность в такой кате­гории отпала. Но ведь есть и другое восприятие самого понятия «класс» — это систематизация чего-либо, типологии любого рода, мож­но так именовать явления, события, периоды, процессы, сообщества лю­дей, обладающих общим признаком, и т.д. Как отмечает Т. И. Заславская, если раньше стратификация советского общества базировалась в пер­вую очередь на администратавно-должностном критерии, связанном с местом работников в системе власти и управления, то теперь решаю­щую роль приобрел критерий собственности и доходов.

Очевидно, возможно расшифровать терминологию богатых и очень богатых граждан России. Понимая класс как сообщество лю­дей, обладающих общим признаком, можно, с определенной степе­нью условности, выделить по критериям собственности и дохода (в долларовом исчислении) следующие слои (классы) населения.

1. Класс сверхбогатых — это миллиардеры и миллионеры вдолла-ровом исчислении.

2. Класс богатых, у которых уровень дохода и собственности при­ближается к миллионному.

3. Средний класс — включает в себя успешно функционирующих предпринимателей, высококвалифицированных наемных работников, у которых среднедушевой доход составляет 1000 долл. и выше.

4. Класс работников (рабочих, сельских тружеников и служащих), имеющих душевой доход ниже 1000 долл.

5. Класс бедных — это люди, имеющие доход на уровне или ниже стоимости потребительской корзины.

6. Класс деклассированных элементов — это бомжи, нишие, нера­ботающие мигранты, люди без определенных занятий и заработка и т.д.

В России.постоянно растет средний класс, социальные слои, груп­пы, занимающие промежуточное положение между богатыми и бед­ными. Это управляющие больших предприятий, директора, инжене­ры, бухгалтера, менеджеры, рекламные агенты, адвокаты, директора банков, служащие, техники, интеллигенция и т.д., не владеющие соб­ственными средствами производства и живущие за счет продажи сво­ей рабочей силы и знаний.

В то же время необходимо констатировать, что в России постоян­но растет диспропорция в уровнях дохода, что привело к чудовищной поляризации доходов, в результате которой: а) 5% богатых и очень бо­гатых имеют текущие доходы свыше 3000 долл. в месяц; б) на долю 10% наиболее обеспеченных приходится 34% фонда доходов, а на до­лю 10% менее обеспеченных — 2,6% фондов, т.е. разница фондов со­ставллет 13 раз; в) 5% богатых имеют три четверти сбережений и на­коплений в разных формах, а 40% бедных вообще не имеют их. Как видим, произошло неслыханное обогащение горстки людей, которые владеют практически всем богатством России. Только за последнее десятилетие из страны в оффшорные компании и западные банки пе­релилось от 300 до 500 млрд долл. Диспропорция в доходах, утечка финансовых средств, отсутствие новых ценностей и норм формируют определенную социальную напряженность, ухудшают криминоген­ную обстановку в обществе. Так, общее количество преступлений за год в современной России значительно превышает общее количество преступлений, совершенных в бывшем СССР за аналогичный период времени1.

Таким образом, классы — это группы людей, отличающиеся друг от друга размерами той доли общественного богатства, которой они располагают, т.е. по их отношению к собственности, и имеющие оп­ределенный уровень дохода. Безусловно, используя только два осно­вания, мы обедняем само понятие «класс», но именно эти два основа­ния наиболее ярко показывают дифференциацию людей в обществе.

Связь социальных структур с экономикой и их роль в ее развитии

Социальная структура тесно связана с экономикой, она оказывает влияние на рыночные условия хозяйствования, влияет на экономиче­ские преобразования в обществе, и, наоборот, в ходе экономических преобразований происходят изменения в структуре общества. Напри­мер, в обществе все больше утверждается «средний класс», лаже если исходить только из двух вышеназванных критериев — уровня доходов и отношения к собственности. В настоящее время средний класс пре­высил 20%-ный барьер. Вместе с тем это не означает, что социальная структура выступает одним и единственным регулятором экономики, но поскольку она связана с активностью определенных социальных групп, представляется возможность проследить ее регулирующую функцию. Ведь социальная структура включает в себя людей, органи­зованных в разного рода социальные группы, которые выполняют оп­ределенную роль в экономическом развитии. Например, все больше растет доля производства в национальном продукте предпринима­тельских структур.

Можно hi.I к in 11. и некоторые функции социальной структуры по отношению к экономике.

См.; Труд и социальные отношения. Специыпуск. М., 2001. С. 151 — 152.

Первая функция — это распределительная и перераспределитель­ная, которая поддерживает и развивает общественные формы распре­деления труда, обеспечивает достаточно эффективное и согласован­ное функционирование различных сфер и отраслей экономики. 1ч поддержания общественного разделения труда и определенных инте­грационных связей требуется и определенный профессиональный, отраслевой и квалификационный состав трудовых ресурсов, их рас­пределение в условиях существующего рынка труда по рабочим мес­там, необходим отлаженный механизм перераспределения кадров, обеспечивающий их мобильность, отвечающую запросам производст­ва. Эту роль выполняют биржи труда, службы занятости и социальной зашиты работников.

Вторая функция — это стимулирующая, включающая в себя фор­мирование, развитие и поддержание необходимых стимулов к труду Данная функция наиболее остро проявилась в XXI в. Практический опыт показал, что стимулировать труд только командно-администра­тивными методами — бесперспективно. Научиться мотивировать тру­довую деятельность через ее стимулирование сегодня основной путь развития экономики.

Третья функция — интеграционная. Она должна обеспечить опре­деленное единство интересов различных групп работников, занимаю­щих различное положение в системе экономических отношений. Эта функция довольно успешно реализуется в передовых корпорациях США, европейских фирмах и на предприятиях Японии. Процесс рас­пределения собственности, акционирования практически вбольшин-стве стран закончился. Поэтому интеграция интересов различных групп работников осуществляется путем формирования у них так на­зываемой психологической формы собственности. В данном случае материальнцй достаток, социальные блага отдельного работника за­висят от конечного результата деятельности предприятия, фирмы и их трудового вклада.

Четвертая функция — инновационная. Она обеспечивает требуе­мые темпы внедрения достижений научно-технического прогресса, обновление технологического процесса производства, форм органи­зации труда и его оплаты и т.д.

Необходимо учитывать, что социальная структура играет как про­грессивную, так и негативную роль в развитии экономики. Эту ее роль можно представить через анализ функций социальной структуры.

В выполнении первой перераспределительной функции сущест­вует целый букет недостатков и проблем. Например, серьезные недо­статки связаны с распределением и перераспределением кадров. Ис-


следуя кадровую структуру трудовой организации или экономичес­ких институтов с использованием структурно-функционального ана­лиза, видим, что на практике существует большое количество струк­турных подразделений, дублирующих друг друга или просто не выполняющих свои функциональные обязанности, В экономике продолжает сохраняться чрезмерно высокая численность управлен­ческого персонала, неэффективность управленческого труда и труда специалистов. На управленческие должности не всегда подбираются специалисты наивысшей квалификации, многие из них вообще ра­ботают не по специальности. Низкий уровень механизации и автома­тизации производственных процессов (общее старение основных производственных фондов превышает 70%) порождает избыточное количество рабочих и персонала, обслуживающего основное произ­водство, и т.д.

Слабо осуществляется и стимулирующая роль социальной структу­ры. Положение специалистов, их оплата труда зачастую зависит не от сложности и результативности их труда, его важности для развития экономики, а от отраслевого принципа. Наивысший уровень оплаты труда сегодня в добывающих отраслях, а не в сфере производства средств производства. Средняя заработная плата в газодобывающей, нефтяной и некоторых других добывающих отраслях на 1.1.2006 г. со­ставила 40 тыс. руб., в то время как в промышленном производстве — 14—15 тыс. руб. Известно, что многие социальные группы работни­ков, занятых в сфере производства средств.производства, не хотят пе­ремешаться по иерархической служебной лестнице, так как требуется большая трудовая отдача, выше уровень ответственности при относи­тельно невысокой оплате труда.

Пока еще не обеспечивается единство интересов различных соци­альных групп: работодателей и наемных работников. Между ними, несмотря на постепенное внедрение принципов и механизма соци­ального партнерства, продолжает существовать определенное проти­воречие: работодатели продолжают считать, что работники плохо ра­ботают и им платят не по труду, а наемные работники, наоборот, убеждены, что они много работают и мало получают.

Чрезвычайно слабо обеспечивается и инновационная роль соци­альной структуры. В производственный процесс практически не вне­дряются новые, передовые методы организации труда, механизация и автоматизация производственных процессов, не вкладываются день­ги в модернизацию и обновление производства и т.д. Почти вся руко­водящая верхушка на разных ступенях руководства и управления не готова работать в новых условиях.

Сложности и трудности, связанные с экономической средой и су­ществующей социальной структурой общества на макроуровне, мож­но детализировать следующим образом:

•неудовлетворительное состояние инфраструктуры, как общей, так и производственной;

• отсутствие экономического эффекта от либерализации внешней торговли, которая пока еще не привела к расширению рынков для сбыта российских товаров и стимулирующему воздействию конку­ренции со стороны импортной продукции;

■высокая себестоимость собственной продукции, не позволяю­щая в большинстве отраслей реализовать собственную продукцию и получить прибыль;

• высокие темпы инфляции, сдерживающие деловую активность и инициативу работников;

• незначительные размеры внешних инвестиций;

• неблагоприятная структура экспорта и импорта: импортировать­ся должны, как npjBit.u). новые технологии и другие «ноу-хау», а в экспорте должен повышаться удельный вес продукции высокой сте­пени обработки;

■определенные сложности связаны и с технологической средой. Они обусловлены тем, что большая часть используемых в России тех­нологий являются устаревшими, из-за чего в условиях международной конкуренции многие предприятия, целые отрасли могут погибнуть;

• идет активный процесс сокращения средств производства (осо­бенно промышленного оборудования) и значительного уменьшения доли наиболее сложных его видов;

■естьопределенные трудности, связанные и с социально-культур­ной средой. Это недостаточно высокий уровень управленческой под­готовки руководящего персонала, слабое знание основных методов менеджмента и т.д.

Социальная струтегура играет и прогрессивную роль, если она: а) от­вечает требованиям общественного прогресса и б) ее основу составля­ют социальные институты (учреждения, руководители разных уровней) и высококвалифицированные специалисты, понимающие вышепере­численные функции этой структуры и предпринимающие практичес­кие шаги для их реализации.

Контрольные вопросы и задания

1. Что представляет собой структура обшества?

2. По каким основаниям можно классифицировать социальную структуру
общества?


3. Охарактеризуйте экономические критерии, по которым можно форми­ровать структуру обшества.

4. Какова роль экономических отношений в формировании социальной структуры обшества?

5. Дайте характеристику организационно-управленческой структуре об­щества.

6. Что представляет собой современная социально-демографическая структура общества?

7 Каковы особенности социально-территориальной структуры обшества?

8. Что понимается под соииально-трудовой структурой обшества?

9. Охарактеризуйте классовую структуру современного российского об-
щества.

10. Какова дифференциация постсоветского общества по социальным

общностям?

11. Раскройте возможные критерии социальной стратификации.

12. Что представляют собой основные функции социальной структуры об-
щества?

13. Какова взаимосвязь и взаимозависимость социальной структуры и

экономики общества?

 

Глава 22. Экономическое поведение: типы и формы проявления

Сущность и содержание экономического поведения

Экономическое поведение несколько отличается от понятия «трудовое» поведение», так как оно в большей степени нацелено на результат. А ре­зультат явно или неявно соотносится с количеством и качеством затрат человеческого труда. В то же время труд всегда обусловлен системой со­циальных норм и правил, которые определяют ролевую структуру тру­дового поведения, в том числе и в сфере экономики. Применяя свои профессиональные способности, индивид постоянно ориентируется на оптимальный баланс между затратами и их компенсацией. Любой труд является процессом затрат профессиональных способностей и предпо­лагает компенсацию. В противном случае маловероятно ею повторение.

Таким образом, в экономическом поведении наиболее приемлемым показателем может выступать показатель эффективности и качества труда, который бы в совокупности характеризовал экономическое пове­дение как получение определенного результата на затраты человеческого труда.

Понятие •эффективность» применительно к трудовой деятельнос­ти и непосредственно к производству определяется как соотношение между затратами и результатом. Данную характеристику можно отне­сти как ко всей экономике, так и к производству и к работнику. Под экономической эффективностью труда на рабочем месте обычно по­нимают прежде всего индивидуальную производительность труда, а также расход рабочего времени, материалов, используемых ресур­сов, качество изготовляемой продукции и т.д. Социальный эффект, получаемой в результате человеческой деятельности, выражается в уровне и качестве жизни, в характере воспроизводства работника, в сбережении и развитии его физических и духовных сил, накоплении знаний, умений, навыков.

В качестве конкретных показателей результатов труда, эффектив­ного экономического поведения могут выступать следующие.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 70; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.