Порядок виконання роботи

ТЕМА: АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРИ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1.1.

МЕТА: Навчитися аналізувати навчально-методичну літературу з профорiєнтацiї та відбирати необхідний матеріал для роботи з профорієнтації в процесі трудового навчання, складати та оформляти бібліографічні картки та анотацію на статті.

ЧАС: 2 години аудиторних занять і 2 години самостійної роботи

ЛІТЕРАТУРА: 2, 4, 5, 7, 8, 10, 18,19, 21, 23, 26, 32, 33, 34, 36, 37,40, 44, 49, 50, 52, 64-66, 68, 72, 73, 75, 77, 78, 82, 84- 86, 89, 92, 97.

ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ: зразки бібліографічних карток на статті, зразки анотацій на статті.

ЗВIТ: Письмовий аналіз вказаних у завданні посiбникiв, 3 бібліографічні картки та анотація на статтю з профорієнтації i спiвбесiда з викладачем після їх перевірки.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ

1. Проаналізувати журнали “Трудова підготовка в сучасній школі”, “Рідна школа”, “Директор школи”, “Педагогіка і психологія” “Школа и производство” “Педагогика” та ін. за останні 10 років i скласти три бібліографічні картки статей за вiдповiдною тематикою, яку необхідно отримати у викладача (картотека складається на окремих картках креслярського паперу розміром 125x75мм i оформлюється за всіма правилами бiблiотечної справи: прізвище та ініціали автора, назва статті, назва журналу, рік, номер, сторінки статті, коротка анотація). Зразок картки наведено в додатку 1.1.2.

2. Записати автора(iв), назву i вихiднi дані посiбникiв, методичних рекомендацій, брошур з профорiєнтацiї, які є у Вашій домашній бiблiотецi.

1. Проаналізувати навчальні посібники і підручники з професійної орієнтації учнівської молоді (див. джерела з наведеного списку рекомендованої літератури: 7, 10, 18, 19, 23, 64, 68, 72, 73, 75, 82, 89) і записати:

а) вихідні данні: автор (автори), назва книжки, місто видавання, видавництво, рік, кількість сторінок;

б) коротку анотацію посібника;

в) зміст посібника.

2. Проаналізувати всі навчальні і методичні посібники із списку рекомендованої літератури з точки зору можливості їх використання у профорiєнтацiйнiй роботі вчителями трудового навчання. Записати вихiднi дані та анотацію цих посiбникiв.

3. Проаналізувати періодичні видання (журнали, газети, збірники наукових праць, наукові записки за останні 10 років) і скласти анотацію на одну статтю з професійної орієнтації учнівської молоді відповідно до проблеми, визначеної викладачем. (Структура анотації наведена в додатку 1.1.1). Здати написану анотацію на аркуші формату А-4 (записати у файл на дискету і роздрукувати). Для отримання додаткових балів можна здати електронний варіант анотації на статтю.

4. Оформити звіт за вказаними пунктами порядку виконання роботи, анотацію на статтю i картки статей за виданою тематикою.

Додаток 1.1.1.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 90; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!