КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Порядок виконання роботи.
|
|
|
|
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1.4.
ТЕМА: ВИВЧЕННЯ ЗМІСТУ І МЕТОДИКИ СКЛАДАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОФЕСІОГРАФІЧНИХ КАРТОК.
МЕТА: Вивчити зміст різних видів інформаційних професіографічних карток та методику їх складання.
ЧАС: 2 години аудиторних занять і 1 години самостійної роботи.
ЛІТЕРАТУРА: 32, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 62, 83, 84,.
ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ: зразки структур професіографічних карток.
ЗВІТ: Написані розширена структура, зміст та вимоги до оформлення інформаційної професіографічної картки, а також три різні за структурою та 5 різних за предметом праці інформаційні професіографічні картки.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ .
1. Опрацювати літературу та дати письмові відповіді на запитання:
1.1. Які класифікації професій відомі Вам? Перерахуйте їх.
1.2. Яке призначення різних класифікацій професій?
1.3. Яка класифікація професій найчастіше використовується у профорієнтаційній роботі?
1.4 За якими принципами здійснюється опис професій? Дайте характеристику цим принципам.
1.5. Що розуміють під професіографічним профілем? Дайте визначення і характеристику.
1.6. Що розуміють під професіографічною карткою? Дайте визначення і характеристику
1.7. Які види професіографічних карток використовують у масовій профорієнтаційній роботі? Яка їх структура та вигляд?
1.8. На основі яких даних будується інформаційна професіографічна картка для учнівської молоді?
1.9. Які методи дослідження використовуються для збору професіографічного матеріалу?
1.10. Яка методика складання розширеної формули професії?
1.11. Де і як використовуються професіографічні карти?
2. Ознайомитися з наявними професіографічними картками (у центрі профорієнтації служби зайнятості, лабораторії з профорієнтації, відповідній літературі тощо).
1. Отримати у викладача допуск до виконання роботи при наявності підготованого матеріалу та виконаного завдання для самопідготовки.
2. За наведеними літературними джерелами ознайомитися із різними видами професіографічних профілів, визначити їх відмінності. Записати 2 структури професіографічних профілів у зошит.
3. За наведеними літературними джерелами ознайомитися з різними видами професіографічних карток. Записати у робочий зошит три різні за структурою та 5 різних за предметом праці інформаційні професіографічні картки (див. Додаток ІІ.ІІ.5.).
4. Ознайомитись зі змістом та структурою написання розширеної інформаційної професіографічної картки (див. Додаток ІІ.ІІ.1.) та записати її у робочий зошит.
5. Ознайомитись із вимогами до оформлення та складання інформаційної професіографічної картки (див. Додаток ІІ.ІІ.2.). Записати їх у робочий зошит.
6. Ознайомитися з бланком інформаційної професіографічної картки (див. Додаток ІІ.ІІ.4.). Записати її у робочий зошит.
7. Здати виконанні завдання на перевірку викладачу.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 131; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!