КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тематический план семинарских и практических занятий 5 страница
Этапы развития политических партий: партии как узкие группировки единомышленников, партии как политические клубы, относительно массовые партии. Цели и функции современных политических партий: разработка правил, согласование и обобщение интересов, применение и внедрение правил взаимоотношений политических институтов, политическое рекрутирование, политическая социализация, представительство, коммуникация. Классификация политических партий по критерию отношения к власти: правящие и оппозиционные, легальные, полулегальные и нелегальные, партии-лидеры и партии-аутсайдеры. Понятие партийной системы, её основы и содержание. Влияние партийной системы, на формирование и функционирование органов власти. Типология партийных систем: однопартийная (неконкурентная) система и многопартийная (конкурентная) система. Разновидности многопартийных систем: многопартийная с одной доминантной партией, двухпартийная, 2,5 партийная, многопартийная коалиционная. Развитие политических партий в России: история, опыт, современные тенденции, место и роль в политике. Особенности современных российских партий и перспективы формирования в нашей стране определенной партийной системы. Понятия, составляющие содержание темы: политические интересы, политические партии, партийные системы.
Тема 7.11. Личность в политике. Политическое лидерство
Студент должен: иметь представление: – о типах, стадиях, механизмах и формах политической социализации личности; – о типологии лидеров Е. Вятра; – о собирательных образах лидеров; – о механизме формирования и отбора политических лидеров; – о формировании политической элиты; знать: – типы личности по степени участия в политической жизни; – трех основных типа лидеров по критерию способа легитимации их власти; уметь: – соотнести политические убеждения и политическую ориентацию личности; – охарактеризовать политическое лидерство и элитные образования в современной России. Политическая социализация, её роль в освоении норм и ценностей политической жизни, включении индивида, группы в политическую жизнь, в политическом процессе. Аспекты политической социализации. Типы и стадии политической социализации. Институты политической социализации. Механизмы и формы политической социализации личности. Политические убеждения. Политическая ориентация личности. Типы личности по степени участия в политической жизни: аполитичный тип личности, тип личности с низкой политической активностью, тип личности опосредованной включенности в политику, член политической партии, общественный деятель, профессиональный политик, политический лидер как высший политический тип личности. Проблемы политического лидерства. Политическое лидерство в теории и практике: понятие, типы, значение. Место лидера в политической системе. Политическое лидерство в условиях демократии. Механизм формирования и отбора политических лидеров. Отношения «лидер-масса» в прошлом и настоящем. Лидерство, вождизм, авторитет в политике. Политический лидер и политическая организация, борьба за власть, осуществление власти. Характерные признаки и качества политического лидера. Политическое лидерство в России: история и современность. Три основных типа политического лидерства по критерию способа легитимизации их власти (классификация М. Вебера): традиционный, рационально-легальный, харизматический. Типология лидеров Е. Вятра: по отношению к идеологии собственного движения – лидер-идеолог или лидер-прагматик, по отношению к собственных сторонникам и последователям – лидер-харизматик или лидер-представитель, по отношению к противникам – лидер-соглашатель или лидер-борец, по способам оценки действительности – открытый лидер или лидер-догматик. Собирательные образы лидеров: знаменосец, служитель, торговец и пожарный. Политическая элита, её теоретическое обоснование. Основные элитные образования в политике России и их представители. Понятия, составляющие содержание темы: политическая социализация, политическое лидерство, политическая элита. Раздел 8. Право
Тема 8.1. Норма права – понятие и виды, отрасли права.
Студент должен: иметь представление: – о принятии и реализации нормативно-правовых актов, – о структуре норм – правил поведения С.А. Голунского и М.С. Строговича. знать: – Характерные признаки норм права, - классификацию норм права, – основные отрасли российского права, – отрасли частного права. уметь: – различать классификацию норм права, – характеризовать предмет и субъекты отраслей частного права. Понятие правовой нормы. Общеобязанность норм права, его внутренний и внешний аспект. Исходные (учредительные) нормы - юридические понятия, задачи и цели правового регулирования. Структура норм – правил поведения С.А. Голунского и М.С. Строговича (гипотеза, диспозиция, санкция). Классификация норм права: по субъектам правотворчества, по территории (пределам) действия норм, по степени общеобязательности, по видам регулируемых общественных отношений, материальные и процессуальные нормы, по назначению и роли норм в механизме правового регулирования, по методу правового регулирования, по степени регламентации поведения, по времени действия. Основные отрасли права. Публично-правовые отрасли: конституционное право; административное право; финансовое право; уголовное право; экологическое право; процессуальные отрасли права; международное публичное право. Отрасли частного права: гражданское право; семейное право; трудовое право; земельное право; международное частное право. Понятия, составляющие содержание темы: право, правовая норма, отрасли права.
Тема 8.2. Права человека, гарантии прав и свобод.
Студент должен: иметь представление: – об основных признаках прав человека; – о возможности пользоваться наиболее важными благами в условиях безопасного, свободного существования личности в обществе. знать: – понятия прав человека, классификацию прав человека и гражданина; – гарантии прав граждан; – порядок применения судебной защиты. уметь: – сравнить и оценить механизмы презумпции невиновности; – обосновать возможные способы граждан по защите своих прав (объединение в общественные организации, забастовки, необходимая оборона от неправомерных действий и т.д.). Понятие «права человека». Основные признаки прав человека. Классификация прав человека и гражданина – по содержанию; по принадлежности лица к конкретному государству; по сфере действия; по субъектному составу. Гарантии – политические, экономические, правовые и др. Гарантии прав человека по Конституции. Судебная защита как наиболее действенная гарантия. Презумпция невиновности. Участие в рассмотрении вопросов, связанных с защитой прав человека и гражданина государственных органов и должностных лиц: Президента Российской Федерации как гаранта прав и свобод человека и гражданина; Уполномоченного по правам человека; Генерального прокурора России. Возможные способы участия граждан по защите своих прав (объединение в общественные организации, забастовки, необходимая оборона от неправомерных действий и т.д.). Понятия, составляющие содержание темы: права человека, свобода, гарантии, презумпция невиновности.
Тема 8.3. Международное право
Студент должен: иметь представление: – о соотношении международного и внутреннего права; – об источниках современного международного права. знать: – соотношение международного и внутригосударственного права и права человека; – международные принципы и нормы в сфере прав человека. уметь: – охарактеризовать и проанализировать наиболее типичные способы решения современных международных проблем. Понятие и сущность прав человека. Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года. Женевская конвенция 1949 года о защите жертв войны. Соотношение международного и внутригосударственного права и права человека. Международные принципы и нормы в сфере прав человека. Порядок приема государств в ООН и выход из нее, финансовые обязанности ее членов. Совет безопасности ООН. Состав, порядок голосования, право вето. Вооруженные силы ООН. Специализированные учреждения ООН. Международные примирительные процедуры. Международные третейские суды (арбитраж). Понятие международной конференции. Понятия, составляющие содержание темы: международное право, внутригосударственное право, международные организации.
Тема 8.4. Основы конституционного строя Российской Федерации
Студент должен: иметь представление: – об основных характерных чертах, присущих Российской Конституции; – о ее перспективном характере. знать: – понятие конституционный строй; – исходные принципы конституционного регулирования взаимоотношений между человеком, обществом и государством. уметь: – сопоставить различные уровни исполнительной власти. Понятие конституционного строя. Основы конституционного строя Российской Федерации – принцип суверенности, принцип народовластия, принцип разделения властей, принцип идеологического и политического многообразия, многопартийности, принцип местного самоуправления, принцип федерализма, принцип республиканской формы правления, принцип правового государства, принцип приоритета прав и свобод человека, принцип единого и равного характера российского гражданства, принцип единства экономического пространства и свободы экономической деятельности, принцип социального государства, принцип светского государства. Президент Российской Федерации. Федеральное собрание Российской Федерации и его палаты. Правительство Российской Федерации. Уровни исполнительной власти и Административная реформа В.В.Путина. Судебная власть в Российской Федерации. Прокуратура Российской Федерации. Понятия, составляющие содержание темы: конституционный строй, основы конституционного строя Российской Федерации, ветви и уровни власти.
Тема 8.5. Гражданин, гражданство и государство
Студент должен: иметь представление: – о структуре населения нашей страны; – о сути отношения государства к мигрантам. знать: – принципы российского гражданства; – права и обязанности граждан; – формы участия граждан в управлении государством; - виды юридической ответственности. уметь: – проанализировать признаки и виды правонарушений; – проанализировать общественное мнение по поводу приостановления действий по применению смертной казни. Правовые нормы, регулирующие отношения российского гражданства. Принципы Российского гражданства: не могут содержать положений, ограничивающих права граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности; его единство; равенство, независимо от оснований его приобретения; проживание за пределами России не прекращает гражданства гражданина; гражданин Российской Федерации не может быть лишен гражданства; принцип защиты и покровительства граждан России со стороны государства; поощрение приобретения гражданства лицами без гражданства, проживающими на территории Российской Федерации; принцип двойного гражданства; индивидуальная сущность гражданства. Формы участия граждан в управлении государством: референдум, выборы. Признаки и виды правонарушений. Виды юридической ответственности: уголовная, административная, гражданская, дисциплинарная. Функции и принципы юридической ответственности. Понятия, составляющие содержание темы: правовые нормы, правонарушения, юридическая ответственность.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 60; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |