КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема занятия: Религия как феномен культуры. Мировые и национальные религии
|
|
|
|
Тема занятия: Социализация личности и общение
Тема занятия: Глобальные проблемы современности
Планы практических занятий
Тип занятия: контрольно - обобщающий.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы:
1. Разоружение и предотвращение угрозы мировой войны.
2. Борьба с международным терроризмом.
3. Проблема «Север-Юг».
4. Мировые демографические проблемы.
5. Борьба со стихийными бедствиями.
6. Борьба против опасных болезней.
7. Борьба против наркомании.
8. Совместное освоение космоса.
Рекомендуемая литература (в основной литературе указаны конкретные разделы каждого из пособий):
1. Анишина В.И., Марюшкин М.Г. Обществознание. Учебное пособие для студентов 1-го курса юридического колледжа РАП. – М., 2008.
2. Важенин А.Г. Обществознание. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М., 2010. Раздел 1.8.
3. Клименко А. В., Румына В.В. Обществознание. Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2010.
4. Курбатов В.И. Обществознание. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – Ростов-на-Дону, 2002.
5. Машкин Н.А., Рассолов И.М. Обществознание. Учебное пособие для поступающих в юридические вузы. – М., 2003.
6. Обществознание. Пособие для школьников и абитуриентов / Под общ. ред. М.И. Абдулаева. – СПб., 2004.
7. Основы обществознания. Человек и общество. Учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов колледжа / Отв. ред. Н.В. Михалкин. – М., 2005. Раздел I. Тема 1.
8. Человек и общество: Обществознание. 10-11 классы: В 2 ч. / Под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М., 2005.
Тип занятия: изучение нового материала.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы:
1. Стадии и агенты социализации личности.
2. Фазы социализации личности.
3. Уровни социальной зрелости личности.
4. Виды и уровни объема общения.
5. Формы общения.
6. Культура общения.
7. Средства общения.
Рекомендуемая литература:
1. Анишина В.И., Марюшкин М.Г. Обществознание. Учебное пособие. – М.,2008.
2. Важенин А.Г. Обществознание. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М., 2010. Раздел 2.5 и 2.6.
3. Клименко А. В., Румына В.В. Обществознание. Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2010.
4. Обществознание. Пособие для школьников и абитуриентов / Под общ. ред. М.И. Абдулаева. – СПб., 2004.
5. Обществознание без шпаргалки. Учебное пособие для школьников и абитуриентов / В.И. Анишина, С.А. Засорин, О.И. Кряжкова, А.Ф. Щеглов. – М., 2006. Раздел 1.6 и 1.7.
6. Основы обществознания. Человек и общество. Учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов колледжа / Отв. ред. Н.В. Михалкин. – М., 2005. Раздел I. Тема 2.
7. Человек и общество: Обществознание. 10-11 классы: В 2 ч. / Под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М., 2005.
Тип занятия: контрольно - обобщающий.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы:
1. Мировые религии.
2. Национальные религии.
3. Религия и культура.
4. Структура религиозных организаций.
Рекомендуемая литература:
1. Анишина В.И., Марюшкин М.Г. Обществознание. Учебное пособие. – М., 2008.
2. Алексеев С.В., Елисеев Г.А. Все религии мира. Энциклопедический справочник. – М., 2007.
3. Важенин А.Г. Обществознание. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М., 2010. Раздел 4.4.
4. Курбатов В.И. Обществознание. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – Ростов-на-Дону, 2002.
5. Клименко А. В., Румына В.В. Обществознание. Учебное пособие. – М., Дрофа, 2010.
6. Обществознание. Учебное пособие для абитуриентов / Под ред. Ю.Ю. Петрунина. – М., 2003.
7. Основы обществознания. Человек и общество. Учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов колледжа / Отв. ред. Н.В. Михалкин. – М., 2005. Раздел II. Тема 3.
8. Пилкингтон С.М. Иудаизм. М., 2001.Религии мира: Культура и традиции. – М., 2007.
9. Форвард М. Мухаммед: Краткая биография. – М., 2002.
10. Человек и общество: Обществознание. 10-11 классы: В 2 ч. / Под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М., 2005.
11. Эррикер К. Буддизм. – М., 2001.
12. Янг Д. Христианство. – М., 2001.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 49; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!