Обществознание, IХ

Билет № 29

Билет № 28

Билет № 27

Билет № 26

Билет № 25

Билет № 24

Билет № 23

1. Понятия «правовая норма» и «нормативно_правовой акт». Отличия

правовой нормы от норм морали.

2. Слово «школа» по_гречески буквально «досуг», и у древних греков

школой считались свободные от обязанностей занятия, развлечения, игры.

Разнообразие таких занятий считалось основой развития личности. Как вы

думаете, почему древние греки уделяли такое внимание игре? Как влияет

игра на развитие человека? В чем ее особенности как формы деятельно_

сти?

3. Вам поручили подготовить реферат на тему «Современное информа_

ционное общество». Составьте план ваших действий для выполнения этого

задания.

1. Экономические цели и функции государства.

2. Гражданка К. оплатила обучение на курсах иностранного языка, но из_

за болезни педагога занятий было проведено значительно меньше, чем это

было предусмотрено по учебному плану, и программа курса не была прой_

дена. Гражданка К. решила вернуть свои деньги и подала заявление в суд.

Нормы какой отрасли права станут основанием при рассмотрении дела

в суде? Приведите два аргумента, подтверждающие ваш ответ.

3. В одной семье возник спор о том, как относиться к работе. «Всех дел не

переделаешь», – утверждал папа. «Без дела жить – только небо коптить», –

говорила мама. А дочка посмеивалась: «Белые ручки чужие труды любят».

Представьте подобный разговор в вашей семье. Что бы сказали о своем

отношении к труду вы сами? Как бы вы обосновали свою позицию?

1. Мышление и речь.

2. В 90_е гг. доход африканских стран, расположенных к югу от Сахары,

снизился по сравнению с концом 70_х гг. Об обострении какой глобальной

проблемы свидетельствует этот факт? Какие другие глобальные проблемы

существуют в мире?

3. Вам исполнилось 16 лет, и вы решили устроиться на работу. Каковы

ваши дальнейшие действия? Как найти подходящую работу? Какую вы

предложите информацию о себе будущему работодателю, чтобы получить

желаемое место работы?

1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.

2. М.Е. Салтыков_Щедрин в своей известной сказке «Повесть о том,

как один мужик двух генералов прокормил» описал действия мужика, кото_

рый, чтобы спасти генералов, «Полез сперва_наперво на дерево и нарвал

генералам по десятку самых спелых яблоков... Потом покопался в земле –

и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг

об дружку – и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок

и поймал рябчика. Наконец, развел огонь и напек... разной провизии...».

Какую форму деятельности описал автор? Каковы признаки этой фор_

мы деятельности и как они отражены в тексте?

4Bilet(8).pmd 83 05.03.2007, 11:28

84. Февраль, 2007

Вестник образования № 3–4

3. Подойдя к двери своей квартиры, вы обнаружили, что замок взло_

ман. Каковы будут ваши действия?

1. Налоги, уплачиваемые гражданами.

2. Председатель Конституционного суда Российской Федерации В.Д. Зорь_

кин считает: «Любая демократическая конституция создается для граждан

и для властей, но по_разному. Конституция призвана гарантировать права

и свободы граждан. Что касается любой из властей, она должна ограничить

их свободу действовать «по усмотрению по отношению как к гражданам, так

и к другим властям. Конституция в отличие от других законов нуждается в

гарантиях повышенной стабильности, в защите от частых (и не всегда

оправданных) изменений, зачастую диктуемых политическими устремлени_

ями».

Сформулируйте главные идеи текста. Опираясь на знания курса, объяс_

ните, почему конституция нуждается в гарантиях повышенной стабиль_

ности.

3. Составьте перечень своих социальных ролей в семье, школе, компа_

нии друзей. Возникают ли противоречия между вашими различными соци_

альными ролями? Если да, то как вы их можете разрешить?

1. Человек и его ближайшее окружение.

2. Каким кодексом предусмотрена защита личности, охрана прав

и свобод человека и гражданина? Приведите примеры соответствующих

правоотношений.

3. Семья Петровых накопила значительную сумму сбережений. Семья

рассматривает несколько вариантов размещения своих накоплений: открыть

счет в банке, купить новую мебель, приобрести земельный участок для

постройки дачи. Помогите семье сделать наиболее рациональный (выгод_

ный) выбор с учетом того, что экономисты прогнозируют рост инфляции в

течение года 25%.

1. Личность. Межличностные отношения.

2. Определите, о каком виде юридической ответственности идет речь

в перечисленных случаях: а) ответственность наступает только за соверше_

ние преступления. Реализуется ответственность в наиболее жесткой форме

государственного принуждения – лишения свободы; б) ответственность вы_

ражается в таких мерах, как выговор, строгий выговор, увольнение и др.;

в) ответственность выражается в возложении на виновного обязанности

возместить причиненный им имущественный вред. Приведите примеры

правонарушений, за которые последует соответствующий вид юридической

ответственности.

3. Вы решили укрепить свое здоровье и приобрести все необходимое

для занятий лыжным спортом. Определившись с предметами покупки, вы

оценили свои денежные ресурсы. Осталось выбрать место и условия покуп_

4Bilet(8).pmd 84 05.03.2007, 11:28

ки. Есть несколько вариантов выбора: объявления в газете, местный потре_

бительский рынок, крупный универмаг, специализированный магазин. Как

осуществить доступную и качественную покупку желаемого? Предложите

ваши действия и обоснуйте ваш выбор.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 75; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!