На второй вопрос билета

Рекомендации к оцениванию ответа

Обществознание, IХ

Февраль, 2007. 73

ции отдельных признаков понятия, употребление понятий в пра_

вильном контексте;

• понимание функциональных и причинно_следственных связей меж_

ду общественными явлениями, социальными процессами, умение

раскрыть эти связи, обоснование связи между причиной и след_

ствием;

• понимание содержания социальных норм, умение назвать общее и

различное между определенными социальными нормами, привес_

ти примеры социальных норм, раскрыть роль различных соци_

альных норм в системе регуляции общественных отношений;

• умение раскрывать на примерах теоретические положения, ис_

пользуя при этом и собственные примеры;

• умение логически стройно излагать в соответствии с вопросом

билета соответствующие факты, идеи, делать выводы.

При ответах по билетам за курс основной школы для оценивания зна_

ний учащихся целесообразно исходить из ряда критериев, определя_

ющих уровень овладения теоретическим материалом обществоведческого

курса:

• Отметка «5» выставляется при условии, если учащийся полно и

правильно изложил теоретический вопрос, привел собственные

примеры, правильно раскрывающие те или иные положения, сде_

лал обоснованный вывод.

• Отметка «4» выставляется при условии, если учащийся (не допус_

кая ошибок) правильно изложил теоретический вопрос, но недо_

статочно полно или допустил незначительные неточности, не иска_

жающие суть понятий, теоретических положений, правовых и мо_

ральных норм. Примеры, приведенные учеником, воспроизводили

материал учебников. На заданные экзаменаторами уточняющие воп_

росы ответил правильно.

• Отметка «3» выставляется при условии, если учащийся смог с

помощью дополнительных вопросов воспроизвести основные поло_

жения темы, но не сумел привести соответствующие примеры или

аргументы, подтверждающие те или иные положения.

• Отметка «2» выставляется при условии, если учащийся не рас_

крыл теоретический вопрос, на заданные экзаменаторами вопросы

не смог дать удовлетворительный ответ.

Второй вопрос каждого билета направлен на выявление умений приме_

нять теоретические знания в познавательной деятельности. В зависимости

от характера вопроса могут быть востребованы умения:

• понимать смысл поднятой в тексте или задаче проблемы;

• извлекать знания из предложенных текстов;

• различать факты и субъективные мнения;

• формулировать ответы на поставленные вопросы;

• использовать соответствующие теоретические знания в контексте

ответа;

4Bilet(8).pmd 73 05.03.2007, 11:28

74. Февраль, 2007

Вестник образования № 3–4

• обосновывать и аргументировать их с опорой на теоретические

знания и социальный опыт;

• приводить примеры;

• выражать собственное мнение по обсуждаемой теме и свое отно_

шение к социальным явлениям;

• давать оценку действий субъектов социальной жизни с позиций

обществоведческого знания.

Предлагаются фрагменты текстов, к которым сформулирован ряд воп_

росов и заданий, или познавательная задача. Для определения отметки

применяются следующие примерные критерии.

Отметка «5» выставляется при условии, если учащийся понял смысл

текста (задачи), полно и правильно выполнил предложенные задания, про_

явил высокий уровень всех требующихся для выполнения заданий знаний

и умений.

Отметка «4» выставляется при условии, если учащийся понял смысл

текста (задачи), предложенные задания выполнил правильно, но недоста_

точно полно. На заданные экзаменаторами вопросы ответил правильно.

Проявил необходимый уровень всех требующихся для выполнения заданий

знаний и умений.

Отметка «3» выставляется при условии, если учащийся понял смысл

текста (задачи), но смог выполнить задание лишь после дополнительных

вопросов, предложенных экзаменаторами. При этом на поставленные экза_

менаторами вопросы не вполне ответил правильно и полно, но подтвердил

ответами понимание вопросов и продемонстрировал отдельные требующи_

еся для выполнения заданий знания и умения.

Отметка «2» выставляется при условии, если учащийся не понял смыс_

ла текста (задачи), не смог выполнить задания. На заданные экзаме_

наторами вопросы ответил неудовлетворительно, не продемонстрировал

сформированность требующихся для выполнения заданий знаний и уме_

ний.

Или. Учащийся понял отдельные детали текста, но не его основной

смысл, задания выполнил неправильно, на заданные экзаменаторами воп_

росы ответил неудовлетворительно, не продемонстрировал сформирован_

ность требующихся для выполнения заданий умений.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 54; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!