Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Отзыв руководителя




Виды задач исследования

Задачи обязательно должны касаться 4 элементов дипломной работы:

1) терминов, используемых в исследовании;

2) объекта исследования,

3) предмета исследования,

4) рекомендаций, полученных в результате исследований.

 

  По терминам · Раскрыть содержание понятия… · На основе анализа научной и методической литературы раскрыть понятие «стресс» · На основе анализа научной и методической литературы раскрыть понятие «управление» · На основе анализа научной и методической литературы раскрыть понятия «эмоции, эмоциональные состояния» · На основе анализа научной и методической литературы раскрыть понятие «социально-психологический климат»
  По объекту · Выявить закономерности явления… · Установить зависимость явлений · Выявить условия для формирования… · Провести научно-обоснованный отбор содержания …, обеспечивающий должный уровень…   · Выявить закономерность зависимости эмоционального состояния от вида заболевания · Выявить условия для формирования положительного социально-психологического климата · Провести научно -обоснованный отбор содержания мероприятий, обеспечивающий должный уровень профилактический работы
  По предмету · На основе осмысления подходов к определению понятия…, обосновать (организационное, управленческое, психологическое, педагогическое, медицинское) значение…. · Определить наиболее эффективные организационные формы и методы формирования · Разработать систему психолого-эмоциональной поддержки неврологических больных · Разработать систему мероприятий по формированию благоприятного социально-психологического климата в сестринском коллективе
  Рекомендации · Проверить на практике эффективность разработанной системы (мероприятия, методики и т.д.) · Создать и апробировать программу. · Определить на практике результативность экспериментальной работы путем сравнительного анализа результатов констатирующего и формирующего эксперимента. · Организовать сестринскую помощь по разработанной системе психо-эмоционал-ной поддержки больных неврологического отделения

 


 

Приложение 7

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЫЗРАНСКИЙ МЕДИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 33.01.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

 

на выпускную квалификационную работу

_________________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество обучающегося)

по теме:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

1. Актуальность и значимость темы

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Логическая последовательность

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Аргументированность и конкретность выводов и предложений

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Использование литературных и иных источников

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Уровень самостоятельности при работе над темой

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Соответствие работы требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам (да/нет).

7. Выпускная (квалификационная) работа может/не может быть рекомендована к защите на заседании государственной аттестационной комиссии.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 42; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.