КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Диалог и его особенности
Конструктивные и деструктивные цели спора Спор и подходы к нему Спор - процесс обсуждения разногласий, когда каждая из сторон отстаивает свою правоту. Разные подходы: - логический - самый распространенный, жесткий анализ и аргументация, при которых участники приходят к окончательному выводу; - эвристический - когда одна из сторон, прямо не настаивая, но используя интуицию, здравый смысл, склоняет к своей точке зрения других; - авторитарный - когда опираются либо на авторитет других, либо на свой; - критикующий - когда одна из сторон акцентирует внимание только на недостатках; - демагогический - когда одна из сторон ведет спор не ради истины, а для того, чтобы увести дискуссию в сторону и при этом преследует личные интересы; - прагматический подход - когда преследуются меркантильные интересы личности.
Конструктивные (положительные): 1)Обсудить все возможные варианты проблемы. 2)Выработать коллективное мнение. 3)Привлечь внимание к проблеме, как можно больше заинтересованных и компетентных лиц. 4)Опровергнуть ненаучный, некомпетентный подход к решению проблемы, ложные слухи. 5)Привлечь на свою сторону как можно больше лиц к сотрудничеству. 6)Оценить возможных единомышленников и противников. Деструктивные цели - цель расколоть участников спора на две непримиримые группы. 1)Опорочить идею и ее автора. 2)Превратить спор в демагогическое заключение, в перепалку, ругань. 3)Разгромить инакомыслящих, дискредитировать оппозицию.
Диалог — беседа нескольких людей, не меньше двух. Цель беседы обычно — спросить о чем-то и вызвать на ответ, побудить к какому-то действию. Диалог по стилю в основном разговорная речь. Диалог — это в сущности цепь реплик. Каждая в отдельности реплика участников диалога не имеет законченного смысла, но все они воспринимаются в «диалогическом единстве». В диалогической связной речи часто используются неполные предложения, пропущенные члены которых домысливаются говорящими из ситуации речи, и очень часто используются полные предложения стандартной конструкции (штампы) разговорного стиля. Особенности диалога: 1) Реактивность. Реакция партнера по общению может быть совершенно непредсказуема, например, он может неожиданно перевести разговор в другое русло. Не менее трудно справиться и с ситуацией, в которой реакции нет вообще. И в том и в другом случае необходимо по ходу общения изменять первоначально намеченную логику разговора, подключать разнообразные дискурсивные приемы для осуществления намеченной цели общения. 2) Ситуативность Речь не бывает вне ситуации. И в монологе, и в диалоге именно ситуация определяет мотив говорения, который, в свою очередь, является источником порождения речи. 3) Эмоциональность Ваше эмоциональное состояние так же влияет на продолжительность и исход диалога. Чтобы ваша беседа была интересной и продолжительной, стоит быть в хорошем настроении. 4) Мотивированность Может быть большое количество мотивов для разговора с тем или иным собеседником. И они так же определяют продолжительность и исход вашего диалога.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 76; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |