КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Вопросы к экзамену по философии
1. Мировоззрение, его структура и исторические типы: миф, религия, философия, их особенности. 2. Сущность философского мировоззрения. Предмет философии. 3. Основные аспекты философского знания. 4. Философия и наука. 5. Античная философия. Космоцентрический характер древнегреческой философии. 6. Философия Средневековья. Представления о человеке в средневековой христианской философии. 7. Основные положения философии эпохи Возрождения. 8. Проблема метода познания в философии Нового времени (Фр. Бэкон, Р. Декарт). 9. Основные черты и крупнейшие представители немецкой классической философии. 10. Марксистская философия 11. Представления о человеке в экзистенциализме. 12. Развитие философии в России. 13. Бытие как философская категория. Основные формы бытия. 14. Понятие материи. Формы существования и свойства материи. 15. Движение и его формы. 16. Сознание, его структура и источники. 17. Мозг, интеллект, мышление. 18. Познание как предмет философского анализа. Познавательно-реалистическая и агностическая позиции в истории философии. 19. Истина и заблуждение. 20. Формы чувственного и рационального познания. Диалектика чувственного и рационального компонентов познания. 21. Понятие науки. Закономерности и этапы развития науки. 22. Уровни и методы научного познания 23. Человек как объект изучения философии. Проблематика философской антропологии. 24. Проблема сущности и существования человека. 25. Индивид, индивидуальность, личность. 26. Единство биологического и социального начал в человеке. 27. Социальная природа личности. Личность и массы. 28. Свобода и ответственность личности. 29. Насилие и ненасилие. Пацифизм. 30. Духовность как жизнеорганизующий принцип. Природа творчества и гениальности. 31. Проблема жизни, смерти и бессмертия. Поиск смысла существования человека. 32. Понятие социального бытия. Общество как открытая, саморазвивающаяся система. 33. Понятие истории. Проблема периодизации исторического процесса. 34. Роль личности в историческом процессе, свобода и необходимость. 35. Техника как предмет изучения философии. 36. Влияние техники на социальные процессы. 37. Тенденции современного мирового развития. Процессы глобализации. 38. Глобальные проблемы современности и будущее человечества. 39. Восток- Запад, Север-Юг: проблема диалога культур. 40. Россия в XXI веке: проблемы и перспективы развития.
Составители: Светлана Орестовна Лебедева Юрий Петрович Дубровченко Роман Васильевич Соколов
Философия. Методические указания к семинарским занятиям. Редактор: Е.М. Марносова Темплан 2011г., позиция № Лицензия ИД №04790 от 18.05.01.
Подписано в печать 14.03.-- Формат 60×84 1/16. Бумага газетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 2 Уч.-изд. л. - Тираж 100 экз. Заказ
Волгоградский государственный технический университет. 400131 Волгоград, просп. Им. В.И. Ленина, 28. РПК «Политехник» Волгоградского государственного технического университета. 400131 Волгоград, ул. Советская, 35.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 59; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |