Вопросы для обсуждения

Статьи для обсуждения

Опорные понятия тем

Вопросы для обсуждения

Статьи для обсуждения

Опорные понятия темы

Культура, цивилизация, культурная идентичность, символизация, концепции культуры, диалог культур.

1. Н.И. Киященко – Культура гражданского общества //Вопросы философии, 2010, № 10. С.62-67.

2. Д.А. Лунгина - Учение о культуре у Канта и Гегеля//Вопросы философии, 2010, № 1. С.153-166.

- Прокомментируйте: «Культура связывает природу и общество через развертывание творческой деятельности человека».

- Является ли «массовая культура» народной или нет? Каково соотношение «массовой» и «элитарной» культур?

- Кто из философов разработал концепцию развития культуры как игровой

деятельности?

- Какой из смыслов понятия «культура» является наиболее узким: а) уровень технического развития общества, б) совокупность всех достижений человека, в) степень воспитанности человека, г) все жанры искусства?

Литература

Тема 9. Философия техники (2часа)

1. Происхождение и природа техники. Философские аспекты техники.

2. Человек в техногенной цивилизации. Тенденции развития современных технологий. Этические проблемы науки и техники.

3. Техника и культура. Проблема гуманизации технического знания и технического образования.

Техника, технология, технологический детерминизм, научно-техническая революция, естественное и искусственное, техноэтика.

1. Бердяев Н.А. Человек и машина (Проблема социологии и метафизики техники) // Вопросы философии, 1989, №2.

2. Ортега-и-Гассет. Размышления о технике // Вопросы философии,1993, №10.

- Когда и в связи с чем появилось понятие философия техники?

- Что такое информационная культура личности?

- Каково соотношение техники и науки?

- Возможно ли саморазвитие техники? Каковы пределы управления техническими процессами?

- В чем состоит техническая политика общества? Какова ее связь с экономической и социальной политикой?

- Профессиональная этика инженера, ее социальные и нравственные ценности.

Проанализируйте следующие высказывания:

«Люди науки конкурируют друг с другом в поисках практических применений этих наук. С другой стороны, изобретение становится особой профессией. Поэтому вместе с распространением капиталистического производства научный фактор впервые сознательно и широко развивается, применяется и вызывается к жизни в таких масштабах, о которых предшествующие эпохи не имели никакого понятия». - К. Маркс.

«Блестящие достижения механики и инженерного искусства не находят в широких кругах никакого признания, и техника, запертая в узком кругу любителей, начинает тянуться к игре и к игрушке». - Дильс Г. Античная техника.

Литература

Кестлер А. Дух в машине // Вопросы философии, 1991, №10.

Митчел К. Что такое философия техники. М., 1995.

Новая технократическая волна на западе. М., 1986.

Рапп Ф. Многоаспектность современной техники // Вопросы философии, 1989, №2.

Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1995.

Урсул А., Урсул Т. Экоразвитие. М., 1980.

Философия техники // Вопросы философии. 1993, №10.

Философия техники в ФРГ. М., 1989.

Темы для рефератов по философии

1. Космоцентризм философии античности

2. Образ человека в средневековой христианской философии

3. Философское учение конфуцианства и даосизма

4. Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения

5. Учение о познании в философии Нового времени

6. Нравственный категорический императив И. Канта

7. Осмысление жизни и судьбы человека в философии иррационализма

8. Русский космизм: сущность и основные направления

9. Проблема человека в экзистенциализме

10. Строение и эволюция Вселенной

11. Становление и этапы развития научной картины мира

12. Жизнь как явление мироздания: подходы к ее осмыслению

13. Теории происхождения человека и формирования сознания

14. Возможности человеческого разума

15. Образы человека «будущего»

16. Специфика и методы научного познания

17. Агностицизм как направление в гносеологии

18. Вера и знание: единство и противоречие

19. Морально-нравственные ценности и их значение в жизни человека и общества

20. Свобода: сущность и значение для человека

21. Отношение к смерти в различных культурах

22. Цивилизационный подход к пониманию и периодизации истории

23. Современные угрозы для существования человечества и их природа

24. Философское осмысление техники и технического прогресса

25. Россия в ХХI веке: возможные проблемы и перспективы развития

Правила выполнения семестровых работ (рефератов)

Объем работы 15-20 листов рукописного либо печатного текста. Если работа сдается в печатном виде, то к ней прилагаются ксерокопии научных работ (выдержки из монографий, журнальные статьи, тексты из хрестоматий), материал которых был использован автором реферата.

Обязательными элементами работы являются:

1) Титульный лист. Здесь указывается (сверху по центру) полное название министерства образования и науки РФ, полное название головного университета и института, название кафедры (каф-ра «Социально-гуманитарные дисциплины»). Ниже по центру указывается, по какому предмету выполнена работа и на какую тему. Ниже справа указывается, кто выполнил работу (с указанием номера группы) и кто проверил.

2) Оглавление. Выполняется на отдельном листе, должно быть в форме развернутого плана (т.е. с выделением разделов и подразделов, либо глав и параграфов). Пункты «введение», «заключение», «список литературы» не нумеруется. По всем пунктам должны быть указаны начальные страницы.

3) Введение. Выполняется самостоятельно. Во введении обязательно должны быть описаны: а) актуальность исследования (нужно объяснить, чем тема работы значима и почему требует изучения); б) цель исследования (главный научный результат, который требуется достичь), она формулируется в одном предложении и согласуется с темой работы; в) задачи исследования (промежуточные результаты исследования, этапы достижения цели) должны быть подчинены цели, согласуются названиями глав и параграфов работы и каждая формулируется в одном предложении. Объем 2 стр.

4) Основная часть. Здесь излагается основной текст исследования. Она должна быть структурирована (т.е. должны быть выделены главы и параграфы соответственно оглавлению). Изложение материала в основной части следует начинать с наиболее общих моментов, объяснения основных категорий, понятий, терминов.

5) Заключение. Оно также выполняется самостоятельно. Здесь излагаются основные выводы по проделанной работе. Объем (1 стр.)

6) Список литературы. Должен включать не менее 5 источников. Пример представления журнальной статьи:

Иванов П.И. Название статьи // Вопросы философии. – 2005. - №1. – С. 25 – 38.

книги:

Иванов П.И. Название книги. М.: Наука, 1998, - 256 с.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 105; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!