КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема 1. Общество
|
|
|
|
Введение. Предмет, цели изучения дисциплины
ПРОГРАММА КУРСА
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество часов в соответствии с учебным планом |
| Максимальная учебная нагрузка студента | |
| Аудиторные занятия, из них: | |
| Лекции | |
| Семинарские занятия | - |
| в т.ч. практические занятия | - |
| Самостоятельная работа | |
| Форма итогового контроля | контрольная работа, экзамен |
| № п/п | Раздел (тема) дисциплины | Виды учебных занятий (количество часов) |
| Уроки | ||
| 1. | Введение | 2 часа |
| 2. | Тема 1. «Общество» | 14 часов |
| 3. | Тема 2. «Человек» | 6 часов |
| 4. | Тема 3. «Познание» | 6 часов |
| 5. | Тема 4. «Экономика» | 18 часов |
| 6. | Тема 5. «Социальная сфера» | 16 часов |
| 7. | Тема 6. «Политика и государство» | 20 часов |
| 8. | Тема 7. «Право» | 22 часа |
| 9. | Интегрированное занятие по теме «Право» | 2 часа |
| 10. | Тема 8. «Духовная жизнь» | 12 часов |
| 11. | Повторительно-обобщающее занятие по дисциплине (темы 1 - 8) | 2 часа |
| Всего: | 120 часов |
Студент должен
знать:
- что является предметом изучения дисциплины обществознание;
- цель изучения дисциплины.
уметь:
- показать взаимосвязь наук об обществе.
иметь представление о:
- структуре дисциплины.
Студент должен
знать:
- определение понятия «общество» в узком и широком смысле;
- основные сферы жизни общества;
- основные подходы к периодизации развития общества;
- что такое формация и цивилизация;
уметь:
- показать взаимосвязь общества и природы;
- раскрыть, в чем состоит естественно-исторический характер развития общества;
- охарактеризовать место России в современном мире, причины системного кризиса;
иметь представление о:
- том, что понимается под развитием общества;
- факторах, обусловливающих единство и многообразие исторического процесса;
- дискуссионности проблемы общественного процесса и регресса.
Общество и общественные отношения. Науки об обществе. Общество как сложная динамическая система. Взаимосвязь экономической, социально, политической и духовной сфер жизни. Общество и природа. Общество и культура. Социальные институты. Многовариантность общественного развития.
Культура и цивилизация. Типы цивилизации. Современные цивилизации. Перспективы индустриальной цивилизации. Российская цивилизация.
Эволюция и революция. Революция и реформы. Проблема общественного прогресса и его критериев. Противоречивость прогресса. Цена прогресса. Проблема смысла и направленности исторического процесса.
Человечество как социальная общность. Взаимосвязь и целостность современного мира. Противоречия современного общественного развития. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 40; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!