Волшебный мир звуков

Глава 7. ВОЛШЕБНЫЙ МИР ЗВУКОВ

7.1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Когда мы говорим, то ставим перед собой определен­ные задачи: убедить собеседника в чем-то, сообщить что-либо, спросить о чем-то. Для того, чтобы лучше донести до слушателя свои мысли, необходимо позаботиться о логичес­кой выразительности речи. Логическая выразительность -важнейшее условие любого вида речи.

Сюда входят:

• Интонация -чередование повышения и понижения
голоса в зависимости от смысла фразы (вопрос, утвержде­
ние, восклицание). Каждая фраза имеет свой мелодический
рисунок.

В вопросительных предложениях голос повышается, причем повышение голоса приходится на то слово, в кото­ром заключена суть вопроса. Голос к концу фразы понижает­ся при утвердительной интонации (сообщение).

• Логическое ударение - выделение главного по смыс­
лу слова во фразе. Выделяется - это значит произносится с
большей силой и длительностью, чем остальные слова в пред­
ложении. Логическим центром может быть любое слово в
предложении, в зависимости от того, что хочет подчеркнуть
говорящий.

• Логическая пауза - деление фразы на смысловые
отрезки. Каждый речевой такт (синтагма) отделяется от дру­
гого остановками различной длительности и наполненности,

которые в текстах упражнений обозначаются символами, со­впадающими, как правило, со знаками препинания:

- пауза короткая по длительности для добора возду­
ха - знак "запятая"<, >;

- пауза между речевыми тактами - знак "косая чер­
та" < / >;

- пауза между предложениями более длительная -
знак "две косые черты" < // >;

- пауза для обозначения смысловых и сюжетных кус­
ков - знак "три косые черты" < /// >.

Важно не только понять значение пауз, но, самое глав­ное, приучить себя делать фактические остановки. Работа над интонацией проводится на материале звуков, слов, предло­жений, небольших текстов, стихотворений.

7,2. ИНТОНАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Основным элементом упражнений 1-5 (по системе В.В. Емельянова) является отработка "скользящей" восходящей (Т) и нисходящей (4) интонации с характерным "переломом" голоса из грудного в головное звучание (регистр) и наоборот.

Условные обозначения:

• У - низкое грудное звучание;

• у - высокое головное звучание;

• Т - повышение тона голоса;

• I - понижение тона голоса.

Упражнение 1. При произнесении последовательнос­ти гласных звуков воспроизведите удивленный вопрос - не­доумение (восходящая интонация) и ответный возглас (нис­ходящая интонация). Звук издавайте одновременно с мягким выдохом.

Глава 7

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!