Тема I. Философия и математическое естествознание XVII века.

Темы практических и семинарских занятий

Тема 11. Человек и ноосфера.

Тема 10. Синергетика.

Тема 9. Кибернетика.

Кибернетика как наука об управлении. Определение и основные понятия кибернетики. Общее значение кибернетики. Общие закономерности управления в биологических, технических и социальных системах. Принцип и значение обратной связи. Отрицательная и положительная обратная связь. Л. фон Берталанфи «Общая теория систем».

Порядок и беспорядок в природе. Энтропия открытых неравновесных систем. Характер уравнений синергетики. Анализ устойчивости состояний. Хаос. Самоорганизация в живой и неживой природе. Бифуркации, аттракторы, структуры. Бифуркации и нарушение симметрии. Асимметрия, отбор и информация. Необратимость времени. Иерархия структур. Структурные уровни организации материи. Принципы универсального эволюционизма.

Появление человека как закономерный этап эволюции биосферы. Особенности эволюции человека в связи с его биохимической функцией. Человек, биосфера и космические циклы.

Физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность человека. Биоэтика. Экология и здоровье.

Понятие ноосферы. Условия перехода биосферы в ноосферу. Наука как основной фактор ноо­сферы. Проблемы ноосферы. Методологические трудности.

Современные проблемы человечества: продовольственная, энергетическая, демографическая.

Заключение.

Путь к единой культуре.

Семинар 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Научная методология и

методы научного познания.

Вопросы.

1. Модели генезиса науки в истории науки.

2. Научные революции. Логика научных открытий.

3. Понятие о научной методологии и методах научного познания

Литература.

1. Горелов А. А. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

2. Концепции современнного естествознания: Учебник для вузов/ В. Н.Лавриненко, Г. В. Баранов и др.; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

3. Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.

4. Лакатос И. Методология научных исследовательских программ// Вопр. философии. 1995. № 4.

5. Розин В. М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.

6. Сухотин А. Парадоксы науки. М., 1978.

Семинар 2. Галилео Галилей и первая научная революция Нового времени.

Вопросы.

1. В чем состоит эвристическое значение философии (метафизики) для физической науки?

2. Что означает концепция «математического реализма»?

3. Почему Галилея можно назвать платоником?

Литература.

1. Койре А. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий // Очерки истории философской мысли. М., 1985. — С. 12-26.

2. Койре А. Галилей и Платон // Там же. — С. 140-148.

Семинар 3. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт: две эпистемологические парадигмы.

Вопросы.

1. Дайте сравнительную характеристику методов Бэкона и Декарта. Раскройте содержание понятий «эксперимент», «индукция», «интуиция», «дедукция».

2. В чем достоинства и недостатки того и другого методов?

Литература.

1. Субботин А. Л. Фрэнсис Бэкон. М., 1974. — Гл. VII-VIII.

2. Фишер К. История новой философии. Декарт. СПб., 1994. — Кн. II. Учение Декарта: Гл. I, разд. III (с. 305-315); Гл. VII (с. 365-370); Гл. VIII, разд. I, II, III4 (с. 371-381, 390-392).

Семинар 4. Механика Ньютона.

Вопросы.

1. Как формулируется Ньютоном основная задача механики и как она им решается?

2. Чем обеспечивается логическая замкнутость системы понятий Ньютона? (Дайте обоснованный ответ!)

3. В чем Эйнштейн усматривает недостатки системы Ньютона?

4. Какая концепция приходит на смену механике Ньютона и каким образом она устраняет ее недостатки?

Литература.

1. Эйнштейн А. Механика Ньютона и ее влияние на формирование теоретической физики // Собрание научных трудов. Т. 4. М., 1967. — С. 82-88. (Или в сб.: Эйнштейн А. Физика и реальность. М., 1965.)

Дополнительная литература к теме.

1. Клайн М. Математика. Поиск истины. М., 1988. — Историческая ретроспектива; Гл. I; Гл. V-VI. — С. 11-46, 100-143.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 50; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!