Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Критериальная основа поведения работника в организации.




Инновационный менеджмент как философия и стиль современного управления, как специализированная функция управления.

Инновационной деятельностьюпринято называть деятельность по инициированию и разработке новшеств, переводу их в нововведения посредством использования и распространения, выводу на рынок с получением соответствующего результата, в том числе и в виде прибыли или дохода

Инновация (нововведение) – результат материализации нового знания в виде новых или усовершенствованных продуктов, услуг и их распространения, использования в произ-ве и потреблении

Нововведения можно подразделить на три крупные группы:

1) технико-технологические (новые приборы, технологические схемы и системы, оснастка и т.д.);

2) продуктные (новые изделия, продукты, услуги);

3) социальные ( новые системы стимулирования, оргструктуры и подходы к делегированию полномочий, системы контроля и самоконтроля, изменения в организационной культуре и т.д.).

Другая классификация:

1) базовые, радикальные нововведения;

2) комбинированные, то есть использующие сочетания уже имеющихся типовых узлов;

3) модифицирующие – как доработка базовых новшеств.

'' Жизненный цикл инновации '':

Первая – зарождение новшества (идеи) – включает осознание потребности нововведений, поиск отвечающего этой потребности новшества, разработку и экспериментальное внедрение. Эта стадия может быть описана через понятия инновационного замысла, проекта, плана, эксперимента.

Инновационный замысел – систематизация и анализ запросов, полученных из внешней среды, вычленение основной идеи. Детализированный замысел выступает как инновационный проект. Утверждённый в рамках стратегии организации инновационный проект – это инновационный план. Затем проводится эксперимент по введению новшества и уже затем – его практическая реализация.

Вторая стадия называется диффузией и предполагает распространение (тиражирование) нововведений на других объектах.

Третья стадия – рутинизация – состоит в том, что нововведения реализуются на других, постоянно функционирующих составляющих соответствующих объектов. На этой стадии они перестают быть нововведениями и становятся обыденными элементами.

''Инновационный процесс'':

1й этап – фундаментальные исследования;

2й этап – прикладные исследования;

3й этап – опытно-конструкторские и экспериментальные разработки (ОКР);

4й этап – запуск в производство и выпуск на рынок;

5й этап – проверка рынком, в случае успеха – тиражирование;

6й этап – рутинизация, исчерпание новизны, снижение доходов, нерентабельность, снятие с производства.

К критериальной основе поведения человека относятся те устойчивые характеристики его личности, которые определяют предпочтения при принятии решений человеком по поводу его поведения.

К критериальной основе поведения личности, прежде всего следует отнести ожидания, расположения ( удовлетворенность работой, увлеченность работой, приверженность организации ) и ценностные ориентации ( включая убеждения, верования, принципы, стандарты поведения). Если же говорить о механизме критериального отбора, то сюда же следует отнести и восприятие. То есть, критериальная основа поведения включает весь комплекс ценностных и чувственных оценок действительности.

При этом подчеркнём, что человек зачастую реагирует не осознанно, а подсознательно, его чувственная, эмоциональная сфера играет в его реакциях и действиях огромную роль. Иными словами, в системе личностных характеристик можно выделить социоэмоциональный комплекс.

Что касается ценностных ориентаций, то это комплекс иного порядка, это социокультурный комплекс, к которому мы относим, как уже было сказано, ценности, убеждения, верования, принципы и стандарты (нормы) поведения.

Взаимовлияние, взаимообусловленность и взаимопроникновение этих комплексов (подсистем) в общей системе критериев поведения личности очевидны. Совокупность сложившихся, устоявшихся социокультурных (ценностных) и социоэмоциональных (чувственных) качеств образует своего рода ось сознания и подсознания человека, обеспечивающую преемственность определенного типа поведения. Именно критериальной основой определяется, почему в той или иной ситуации личность избирает тот или иной тип поведения.

То есть у каждого индивида наличествует в этом смысле свой особый, индивидуальный ''угол зрения'', имеются только ему присущие ''линзы'', которые обуславливают его устойчивую поведенческую реакцию.

В том случае, когда индивид в полном смысле является Личностью, то есть обладает высокой степенью самоанализа и автономности, твердой жизненной позицией и развитыми волевыми качествами, его поведение отличается не реактивностью, а проактивностью. Такая личность активно реализует свои жизненные установки, способна вести за собой других людей.

Такая личность готова воплощать себя не только в качественных продуктах и услугах, но и в творимых ею социальных отношениях.

Конечно, в массовом порядке этот тип человеческой личности еще не ''произведён'' современным обществом, но отдельные категории работников, граждан, отвечающие этим характеристикам, появились во многих странах.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 264; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.