Место практики в структуре ООП ВО

Цель учебной практики

Г. Армавир, 2016 г.

Бакалавриат

Высшего образования

«Армавирский государственный педагогический университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

Основная образовательная программа: Биология

Уровень основной образовательной программы

Факультет Технологии, экономики и дизайна

Разработчик рабочей программы учебной практики: Чупина Н.И.

Целью прохождения учебной практики является:

- приобретение и осознание студентами, будущими бакалаврами, первоначального опыта профессионального труда учителя биологии, классного руководителя и на этой основе обеспечить становление и развитие профессионально значимых качеств будущего учителя, необходимых для реализации идей современного образования в условиях действующего педагогического процесса.

Она содействует решению двуединой задачи – закреплению и углублению теоретических знаний студентов, приобретённых в процессе академических занятий и выработке

основных профессиональных компетенций. В результате приближенности условий учебной практики к реальной профессиональной деятельности создаётся возможность для дальнейшего развития, закрепления и совершенствования ранее приобретённых теоретических знаний и методических умений.

Учебная практика помогает студенту преодолеть разрыв между теорией и практикой школьной работы, осмыслить сущность педагогического процесса и своё место в нём.

Основные задачи:

- повышение уровня гигиенических знаний и методической подготовки будущего учителя;

- углубление и закрепление теоретических знаний и применение этих знаний в учебно-воспитательной работе;

- проведение учебно-воспитательной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей школьников и с применением здоровье сберегающих технологий;

- развитие знаний, умений и навыков самостоятельной педагогической деятельности в качестве классного руководителя;

- предупреждение «школьных» болезней и формирование культуры здоровья детей и подростков;

- отработка приемов владения аудиторией, формирования мотивации учащихся вести здоровый образ жизни;

- овладение первичными профессиональными умениями и навыками, в том числе научно-исследовательской деятельности.

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является обязательной частью процесса подготовки квалифицированных кадров по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».

Прохождение учебной практики базируется на сумме знаний, умений, навыков, а также сформированных профессиональных компетенций, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как: безопасность жизнедеятельности, анатомия человека, гигиена школьника, охрана репродуктивного здоровья и др.

Таблица. Содержательно-логические связи учебной практики

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 41; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!