КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом
|
|
|
|
Часть 3
Бланк ответов. Части А, В.
| № задания | ||||
| А1 | Х | |||
| А2 | Х | |||
| А3 | Х | |||
| А4 | Х | |||
| А5 | Х | |||
| А6 | Х | |||
| А7 | Х | |||
| А8 | Х | |||
| А9 | Х | |||
| А10 | Х | |||
| А11 | Х | |||
| А12 | Х | |||
| А13 | Х | |||
| А14 | Х | |||
| А15 | Х | |||
| А16 | Х | |||
| А17 | Х | |||
| А18 | Х | |||
| А19 | Х | |||
| А20 | Х |
| В1 | управляет обществом |
| В2 | демократический |
| В3 | правительство |
| В4 | прогресс |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Даны ответы на все вопросы к тексту. Дано определение «естественная среда». Дано объяснение, какие проблемы называют глобальными. Высказана собственная точка зрения по пятому вопросу, к чему может привести игнорирование решения проблемы, о которой говорится в тексте. Приведены примеры | |
| Раскрыто не менее трех вопросов. Имеется своя точка зрения. Приводятся аргументы в подтверждение своей позиции | |
| Раскрыто не менее двух вопросов | |
| Дан ответ по одной из позиций | |
| Ответ неверный или отсутствует | |
| Максимальный балл |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Названы основные типы экономических систем: командная, рыночная, традиционная, смешанная. Названа экономическая система, которая существовала в Советском Союзе – командная (или централизованная). Названы особенности централизованной экономики: | |
| – плановый характер; – отсутствие свободы выбора у производителей и потребителей; – отсутствие частной собственности и рыночных отношений; – затратный характер производства; – дефицит товаров; – низкое качество товаров. Дан ответ на вопрос о том, какие изменения произошли в экономике современной России (переход к рыночному хозяйству). Высказана собственная точка зрения. Приведены примеры | |
| Дан полный и развернутый ответ. Высказана собственная точка зрения. Приведены примеры |
Окончание табл.
| Названы основные типы экономических систем: командная, рыночная, традиционная, смешанная. Названа экономическая система, которая существовала в Советском Союзе – командная (или централизованная), или дан ответ на вопрос о том, какие изменения произошли в экономике современной России (переход к рыночному хозяйству) | |
| Ответ неверный или отсутствует | |
| Максимальный балл |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы: | |
| Представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (в связях и с обоснованиями) или на бытовом уровне, с корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в контексте ответа. Аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт | |
| Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа. Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт | |
| Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно не прослеживаются). Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт | |
| Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов. Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт |
Окончание табл.
| Представлена собственная позиция по поднятой проблеме на бытовом уровне без аргументации | |
| Проблема не раскрыта, ИЛИ дана информация (факты общественной жизни или личного опыта) не в контексте задания | |
| Максимальный балл |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Вставлены пропущенные звенья в процедуре проведения выборов: составление списков избирателей, подсчет голосов избирателей и объявление итогов выборов. Дан ответ на вопрос к заданию, приведена своя точка зрения | |
| Вопрос раскрыт частично | |
| Ответ неверный или отсутствует | |
| Максимальный балл |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Высказано мнение о принципах правосудия: независимость судей и гласность суда, равенство сторон в суде, законность и справедливость, равенство всех перед судом и т. д. Приведены примеры | |
| В данной ситуации следует обращаться в Конституционный суд РФ, так как в его компетенции рассматривать соответствие решений органов исполнительной власти и местного самоуправления Конституции РФ | |
| Дан ответ без аргументации своей позиции | |
| Ответ неверный или отсутствует | |
| Максимальный балл |
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы: Представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (в связях и с обоснованиями) или на бытовом уровне, с корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в контексте ответа. Аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт | |
| Выделены все четыре проблемы, изложенные в тексте. Дано объяснение, почему они носят глобальный характер. Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа | |
| Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт | |
| Выделены три проблемы, изложенные в тексте. Дано объяснение, почему они носят глобальный характер. Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно не прослеживаются). Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт | |
| Выделены все проблемы, изложенные в тексте. Не содержится объяснения, почему эти проблемы носят глобальный характер, либо выделено не менее двух проблем и дано краткое объяснение глобальности этих проблем. Собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы выделена нечетко. Проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов. Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт | |
| Дается краткий неполный ответ (заявлена одна проблема, либо дано объяснение, почему они носят глобальный характер | |
| Проблема не раскрыта, ИЛИ дана информация (факты общественной жизни или личного опыта) не в контексте задания | |
| Максимальный балл |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 54; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!