Perfect Tenses. Neologisms. The Numeral.

Lesson 5-6

Non-equivalent

Калькування.

New terms (neologisms)

Task XIV. The usage of the neologisms

Task XIII 1) Practice the use of Continuous Tenses

**2) Give the translation of the following:

1). Кожне суспільство стикається з однаковою проблемою, проблемою недостатньої кількості.

2). Вони вкладуть свій капітал в створення товарів.

3). Ресурси на ринку розподіляються згідно закону попиту та пропозиції.

4). Наш уряд працює над виготовленням нових товарів та послуг зараз.

5). На це питання дається відповідь кожним суспільством.

6). Ці товари виготовлялися на нашому підприємстві з 1990 по 2006 роки.

7). Американський уряд скоротив прибутки підприємців під час кризи 30-х років.

8). Заробітна плата виплачується робітникам за використання їхньої праці.

Bomb – радіоактивне джерело для терапії (мед.)

Summit – саміт (пол.)

Transfer – трансфер (фін.)

Computer sciences:

Line

Line of code – кількість рядків програм

Line segment – частина рядка

Line load – лінія завантаження

Line printer – принтер, який друкує рядок

Trade Use:

Kodak

Supermarket

File

Hot-dog

Mass-media:

Feel like – бути схильним до

Friendly lead – благодійний концерт

- підбір аналогу:

Resupply – поповнення запасу

Most favoured nation treatment – режим найбільшого сприяння нації (дикл.)

- Transcription

Briefing

Management

Designer

Windsurfing

Skate-board

Analog display – аналоговий дисплей

Rotary engine – ротаційна машина

Switchel

Tammany

Brandy

Whisky

Newshawker

Drugstore

Monkey business

To talk turkey

***Task XIV. Speak about economics as a social science. Differentiate the terms economy and economics.

Контрольні питання

* Другий рівень – середній. Знати слова та словосполучення з теми та вміти використовувати в реченнях; знати основні поняття та правила.

** Третій рівень – достатній. Знати основні визначення, поняття та правила. Вміти використовувати їх в зв’язному мовленні. Відповідати на питання.

*** Четвертий рівень – високий. Визначати проблемні питання. Вміти логічно та вільно висловлюватися в межах вивчених тем.

What Dо Есоmists Dо?

*Task I. Learn the new vocabulary

to deal with мати справу з

available наявний

to suggest пропонувати

efficient ефективний

employee службовець

to predict передбачити

event подія

issue спірне питання, проблема

involve включати, мати на увазі

solution рішення

scarcity нестача, дефіцит

cost вартість, витрати

benefit користь, прибуток, пільга

Task II. Translate the following word-combinations:

To deal with the problem, scarcity and choice, To develop methods for studying, To use the available resources, to do business, to employ workers, ways to solve problems, simplified statement, economic events, basic principles, to predict the price, to go up, to result in price increase, to involve politics, rate of unemployment, to creat jobs, to provide benefits.

Task III. Differentiate the meaning of the words.

To employ – to give some work

Our company employs more than 6 hundred workers.

An employer – smb who suggests you a work.

The demands of your employer are very strict.

An employee – a worker

The employees of this company are high paid.

Employment – applying for а job.

The possibility of your employment is very high.

Unemployment – being without work

The rate of unemployment in Ukraine is increasing.

.

**Task IV. Read the text and translate the text:

What do Economists Do?

We have seen that economics deals with the problems of scarcity and choice that have faced societies and nations throughout history, but the development of modern economics began in the 17th century. Since that time economists have developed methods for studying.and explaining how individuals, businesses and nations use their available economic resources. Large corporations use economists to study the ways they do business and to suggest methods for making more efficient use of their employees, equipment, factories and other resources. The United States government also employs economists to study economic problems and to suggest ways to solve them.

You will discover that economists deal with two worlds: the "world that is, "and the "world that ought to be." Economists have developed and generally agree on basic economic principles and models that try to explain or describe the "world that is." An economic model is any simplified statement, diagram, or formula used to understand economic events. For example, economists can use basic principles like the laws of supply and demand and simple economic models to predict that the price of coffee in the United States will go up after a freeze destroys much of the Brazilian coffee crop. All economists would agree that the freeze would result in a price increase, but predicting the size of the increase would depend on the quality of the economist's model. "

In many cases, however, economic issues cannot be solved with theories and models alone. Solutions to these problems involve opinion, politics, and personal values. For example, what ought to be done about the high rate of teenage unemployment? Economists will agree that unemployment is bad. As a solution to that problem, one economist might propose that government create jobs for teenagers. Another will oppose this step, suggesting instead that the problem of teenage unemployment would be solved if employers were allowed to pay teenagers lower wages than they must pay adult workers.

How would you solve the problem of teenage unemployment? Would you change the minimum wage? Create a lower "training wage"? Provide special benefits to companies that hire teens? Support a government "Youth Service Corps"? Analyze the costs and benefits of these and other solutions to the problem

.

*Task V. Do these statements correspond the text?

1. Economics deals whit the problems of scarcity and nations.

2. The Development of modern economics began in the 18century.

3. Large corporations use economists to study the ways they do business.

4. Economists have 'developed and generally agree on basic economic principles and models that try to explain "the world that ought to be".

5. An economic model is a formula used to understand technological process.

6. The basic principles like the laws of supply and demand are used to predict prices.

7. Predicting the size of the increase depend on the qualify of the economy model.

8. Economic issues are solved, with theories and models alone.

9. Solutions to these problems involve opinion, politics and personal values.

**Task VI. Give the English equivalents to the following:

Дефіцит та вибір, платити нижчі зарплати, проблема підліткового безробіття, витрати та прибутки, винаймати на роботу, залежати від якості економічної моделі, прогнозувати розмір зростання, вирішення проблеми, економічні закони, ефективне використання робітників, включати політику та особистісні цінності, створювати робочі місця, економічні події, високий ступінь безробіття

**Task VII. Answer the questions on the text:

1. What does the subject of economics deal with?

2. What methods have the economists developed?

3. What do large corporations use economists for?

4. Have economists developed the main economic principles and models? What are they?

5. What can economic issues be solved with?

6. In what way can be the problem of unemployment be solved? Give your own solutions?

**Task VI. Translate into English.

1. Економісти вже розробили методи вивчення і пояснення як бізнесмени використовують економічні ресурси.

2. Великі корпорації використовують працю економістів.

3. Український уряд спрямовує роботу економістів для вивчення економічних проблем і пропонує шляхи для їх розв'язання.

4. Економічна модель - це формула яка використовується, щоб зрозуміти економічні події.

5. Економісти використовують основні принципи, такі як попит і пропозиція, і прості економічні моделі.

6. Ви ознайомитеся не тільки з економічною теорією, а також будете використовувати свої знання на практиці.

Task VII. The use of Perfect Tenses