КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тема 4 определение делового профиля личности
Старайтесь принимать наиболее объективные решения. Не переоценивайте благожелательное отношение к вам того, кто проводит собеседование. Относитесь к нему со здоровым скептицизмом, не будьте слишком доверчивы.Обращайте внимание на не столь очевидные, но тем не менее важные факторы: уровень культуры, взгляды, которых придерживается работодатель. Это избавит вас от запоздалых разочарований. Старайтесь мыслить перспективно, не сосредоточиваться только на том, что есть сегодня. Это позволит вам шире взглянуть на свои возможности. Попробуйте представить себе, что будет значить для вас работа через год, пять или десять лет. Даст ли вам этот вариант возможности для профессионального и духовного роста или же ограничит его? Взгляните на профессию с точки зрения рынка и решите, устраивает ли вас ее развитие и изменения в будущем. Удостоверьтесь, что вас привлекают в этой работе не только те люди, с которыми вам хотелось бы общаться в данный момент. Итак, вы познакомились с тем, как, опираясь на сильные стороны своего типа личности и "смягчая" или компенсируя слабые стороны, вести себя при устройстве на работу. Вы знаете вполне достаточно, чтобы разработать план поиска и устройства на работу и приступить к его выполнению. Желаем успеха! К приведенным далее Практикумам советуем обращаться уже после устройства на работу. Напоминаем, что это только первый шаг в вашей деловой карьере. Поддержка самоменеджмента нужна будет и для дальнейших ваших шагов по пути делового успеха.
Как вы, надеемся, поняли, устройство на работу, которая больше всего соответствует вашему типу личности, еще не гарантирует успешной карьеры на этом рабочем месте. Это, скорее, предпосылка (хотя и очень важная) вашего дальнейшего успеха. Для его достижения важно оценить, насколько "набор" ваших личностных и деловых качеств соответствует выполняемой работе, на какие сильные стороны вашего типа личности стоит опереться в работе, а воздействие каких постараться сгладить, над развитием каких своих качеств и характеристик вам следует работать для достижения успеха. Этим определяется структура Практикума-3, которая приводится ниже. 1. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе. Для этого опорной продолжает оставаться методика ТАРТ1. 2. Определение модели делового человека, ориентированно го на успех. Здесь опорной является методика, построенная на понимании человека как живой биопсихосоциальной системы2. 3. Самооценка своего личностного и делового потенциала. Для этого будут использоваться различные тестовые методики5. Опираясь на эти методики, вы сможете оценить, насколько сильно (слабо) проявляются у вас как отдельные качества и характеристики (в достаточно широком диапазоне), так и сочетание их в виде интегральных характеристик и свойств. 4. Определение своего делового автопортрета (профиля личности). Опорными при этом являются методики определения профиля личности (В. Андреев)1 и построения психологического автопортрета (Н. Литвинцева)2.
Здесь используется сокращенный и адаптированный нами вариант методики ТАРТ (см.: Тигер П., Бзррои-Тигер Б. Указ. соч.).
1. Лукашевич Н. П. Социология воспитания. — К.: МАУП, 1996. 2. Андреев В. И. Указ. соч. 3. Литвинцева Н. А. Указ. соч. 4. Кроссворды для руководителя / Сост. И. В. Липсиц. — М.: Дело, 1992; 5. Не повторить ошибок (Практические советы руководителю) / Сост. И. В. Липсиц. — М.: Экономика, 19S8; Оболов //. П., Щёкип Г. В. Указ. соч.; 6. Познай себя (30 популярных тестов)/Сост. М. И. Батый. — М.: Экономика, 1992; 7. Практическая психология для менеджеров.—М.: Информ.-издат.дом "Филинь", 1996; Секреты умелого руководителя / Сост. И. В. Липсиц. — М.: Экономика, 1991; 8. Тесты и методика деловых игр для менеджера/А. Б. Боровский, И. А. Грабская. — К.: МЗУУП, 1994; 9. Хочешь узнать себя? Нет проблем! — Челябинск; Атоксо-СТ Пресса, 1992; 10. Персонал. — К.: МАУП, 1991—1996.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 84; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |