Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 4 определение делового профиля личности




Старайтесь принимать наиболее объективные решения.

Не переоценивайте благожелательное отношение к вам того, кто проводит собеседование. Относитесь к нему со здоровым скептициз­мом, не будьте слишком доверчивы.Обращайте внимание на не столь очевидные, но тем не менее важ­ные факторы: уровень культуры, взгляды, которых придерживается работодатель. Это избавит вас от запоздалых разочарований.

Старайтесь мыслить перспективно, не сосредоточиваться толь­ко на том, что есть сегодня. Это позволит вам шире взглянуть на свои возможности.

Попробуйте представить себе, что будет значить для вас работа через год, пять или десять лет. Даст ли вам этот вариант возможнос­ти для профессионального и духовного роста или же ограничит его?

Взгляните на профессию с точки зрения рынка и решите, устраи­вает ли вас ее развитие и изменения в будущем. Удостоверьтесь, что вас привлекают в этой работе не только те люди, с которыми вам хотелось бы общаться в данный момент.

Итак, вы познакомились с тем, как, опираясь на сильные стороны своего типа личности и "смягчая" или компенсируя слабые стороны, вести себя при устройстве на работу. Вы знаете вполне достаточно, чтобы разработать план поиска и устройства на работу и приступить к его выполнению. Желаем успеха!

К приведенным далее Практикумам советуем обращаться уже после устройства на работу. Напоминаем, что это только первый шаг в вашей деловой карьере. Поддержка самоменеджмента нужна будет и для дальнейших ваших шагов по пути делового успеха.

 

Как вы, надеемся, поняли, устройство на работу, которая больше всего соответствует вашему типу личности, еще не га­рантирует успешной карьеры на этом рабочем месте. Это, ско­рее, предпосылка (хотя и очень важная) вашего дальнейшего успеха. Для его достижения важно оценить, насколько "набор" ваших личностных и деловых качеств соответствует выполняе­мой работе, на какие сильные стороны вашего типа личности стоит опереться в работе, а воздействие каких постараться сгла­дить, над развитием каких своих качеств и характеристик вам следует работать для достижения успеха.

Этим определяется структура Практикума-3, которая при­водится ниже.

1. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе. Для этого опорной продолжает оставаться методика ТАРТ1.

2. Определение модели делового человека, ориентированно­ го на успех. Здесь опорной является методика, построенная на понимании человека как живой биопсихосоциальной системы2.
Кроме того, будут использованы методики саморазвития твор­ческого потенциала менеджера (В. Андреев)3 и построения пси­хологического автопортрета (Н. Литвинцева)4.

3. Самооценка своего личностного и делового потенциала. Для этого будут использоваться различные тестовые методики5.

Опираясь на эти методики, вы сможете оценить, насколько силь­но (слабо) проявляются у вас как отдельные качества и характери­стики (в достаточно широком диапазоне), так и сочетание их в виде интегральных характеристик и свойств.

4. Определение своего делового автопортрета (профиля лично­сти). Опорными при этом являются методики определения профиля личности (В. Андреев)1 и построения психологического автопортре­та (Н. Литвинцева)2.

 

Здесь используется сокращенный и адаптированный нами вариант методики ТАРТ (см.: Тигер П., Бзррои-Тигер Б. Указ. соч.).

 

1. Лукашевич Н. П. Социология воспитания. — К.: МАУП, 1996.

2. Андреев В. И. Указ. соч.

3. Литвинцева Н. А. Указ. соч.

4. Кроссворды для руководителя / Сост. И. В. Липсиц. — М.: Дело, 1992;

5. Не повторить ошибок (Практические советы руководителю) / Сост. И. В. Лип­сиц. — М.: Экономика, 19S8; Оболов //. П., Щёкип Г. В. Указ. соч.;

6. Познай себя (30 популярных тестов)/Сост. М. И. Батый. — М.: Экономика, 1992;

7. Практи­ческая психология для менеджеров.—М.: Информ.-издат.дом "Филинь", 1996; Секреты умелого руководителя / Сост. И. В. Липсиц. — М.: Экономика, 1991;

8. Тесты и методика деловых игр для менеджера/А. Б. Боровский, И. А. Грабская. — К.: МЗУУП, 1994;

9. Хочешь узнать себя? Нет проблем! — Челябинск; Атоксо-СТ Пресса, 1992;

10. Персонал. — К.: МАУП, 1991—1996.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 84; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.