КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Практическое занятие №2.
|
|
|
|
Тема: Введение в анатомическую терминологию. Имя существительное. Основные грамматические категории: род, число, падеж, склонение. Словарная форма, выделение основы. Сводная таблица пяти склонений существительных. Несогласованное определение. Структура терминов с несогласованным определением.
Цель:
· знать основные грамматические категории имени существительного в латинском языке, используемые в анатомической номенклатуре;
· знать словарную форму имени существительного;
· знать структуру анатомических терминов, состоящих из существительных;
· уметь переводить с русского языка на латинский и с латинского языка на русский многословные анатомические термины, состоящие из существительных.
Вопросы для рассмотрения:
1.Какие грамматические категории имеет латинское существительное?
2.Сколько родов в латинском языке? Какие?
3.Сколько чисел имеет латинское существительное?
4.Какие падежи имеет латинское существительное?
5.Сколько склонений в латинском языке?
6.Как определить склонение существительного?
7.Как определить род существительного?
8.Что входит в словарную форму латинских существительных?
9.Как найти основу существительного?
10.Какие окончания имеют существительные I, II, III, IV, V склонений в именительном и родительном падежах единственного и множественного числа?
11.Что такое «определяемое слово»?
12.Что такое «несогласованное определение»?
13.Какова последовательность построения терминов с несогласованным определением?
Основная литература:
1. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. Бухарина Т.Л., Михина Т.В. М.: Медицина, 2004.
Самостоятельная работа студентов к занятию.
Задание 1. Выпишите в словарь слова в словарной форме с указанием склонения и выучите их (лексический минимум):
| I склонение существительных | |
| arteria, ae, f - артерия cellula, ae, f – клетка, ячейка clavicula, ae, f - ключица concha, ae, f – раковина costa, ae, f - ребро crista, ae, f - гребень fossa, ae, f - ямка (удлинненной формы) fovea, ae, f - ямка (кругловатого очертания) | incisura, ae, f – вырезка lamina, ae, f - пластинка lingua, ae, f - язык mandibula, ae, f – нижняя челюсть maxilla, ae, f - верхняя челюсть scapula, ae, f - лопатка substantia, ae, f - вещество sutura, ae, f - шов vertebra, ae, f - позвонок |
| II склонение существительных | |
| angulus, i, m – угол cavum, i, n – полость cerebrum, i, n – головной мозг collum. i, n – шея cranium, i, n – череп dorsum, i, n - спина humerus, i, m – плечевая кость | manubrium, i, n - рукоятка musculus, i, m – мышца nasus, i, m – нос nervus, i, m – нерв palatum, i, n – небо septum, i, n - перегородка tuberculum, i, n - бугорок |
| III склонение существительных | |
| basis, is, f – основание canalis, is, m - канал | caput, itis, n – голова os, ossis, n - кость |
| IV склонение существительных | |
| arcus, us, m - дуга cornu, us, n – рог, рожок | meatus, us, m – ход, проход sinus, us, m - синус, пазуха |
| V склонение существительных | |
| facies, ei, f – поверхность, лицо |
Выполните следующие тренировочные задания:
Задание 2. Определите склонение имен существительных по словарной форме:
lingula, ae, f; caries, ei, f; sulcus, i, m; ala, ae, f; cortex, icis, m; sternum, i, n; genu, us, n; radix, icis, f; apex, icis, m; tunica, ae, f; hiatus, us, m; calvaria, ae, f; ganglion, i, n; articulatio, onis, f; processus, us, m; cor, cordis, n; ligamentum, i, n; enteron, i, n
Задание 3. Постройте термины с несогласованным определением по схеме:
а) дуга позвонка, вырезка нижней челюсти, шейка лопатки, гребень бугорка, головка ребра, мышца шеи, тело позвонка, полость носа, шов черепа, основание черепа, перегородка языка, бугор верхней челюсти, рукоятка грудины, ямка локтевого отростка, ветвь нерва
б) связка головки ребра, пластинка дуги позвонка, гребень шейки ребра
Задание 4. Проанализируйте и переведите термины с несогласованным определением:
а) os cranii, spina scapulae, sulcus sinus, basis patellae, collum radii, septum nasi, caput humeri, tuberculum sellae, angulus mandibulae, canalis nervi, fossa olecrani, facies maxillae, musculus dorsi, cavum conchae, dorsum sellae
б) ligamentum capitis fibulae, crista capitis costaе, processus dorsi sellae, ramus arcus aortae, basis pediculi cerebri
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 104; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!