Теоретического и практического материала по дисциплине

Рекомендации по контролю освоения

График организации самостоятельной работы студентов юридического факультета заочного отделения

Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины (как правило, это 90 часов), на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.

Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект).

К началу сессии студент выполняет все задания по плану, оформляет их и сдает на проверку не позднее, чем за 2 недели до начала занятий. Кроме того, готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по теоретическому материалу дисциплины.

Разработанная программа включает график самостоятельной работы, теоретический минимум к зачету, конспекты лекций. Ознакомление с теоретическим материалом, выполнение самостоятельной работы, овладение терминологий – обязательное условие освоения дисциплины. Приобретение необходимых знаний, умений и навыков невозможно без работы с учебными пособиями, обязательным из которых является учебное пособие для вузов «Риторика для юристов» Л. А. Введенской. Работа с данным пособием поможет студенту углубить знания по предмету, восполнить недостающую информацию, самостоятельно освоить темы, которые не были освещены в ходе аудиторной работы, приобрести определенные коммуникативно-речевые навыки.

Памятка студенту:

1. Познакомьтесь с графиком самостоятельной работы, оформленным с помощью таблицы (см. таблицу). Выясните, какие темы будут освещены на лекциях.
2. Ознакомьтесь с перечнем терминов, которые являются обязательными для освоения дисциплины, затем начните написане конспектов.

Что студент должен знать и уметь?

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

· терминологическим минимумом (ключевой терминологией), использовать терминологию в речи и толковать употребленные понятия, а также проявлять способности в формулировке ключевых определений (по разделам тем);

· теоретическим материалом по разделам тем, подкрепляя его 1) информацией об истоках ораторского мастерства, об этапах развития ораторского искусства и специфике юридической риторики в настоящее время; 2) сведениями о видах спора, полемики, средствах ведения судебных прений, выражения судебной этики; 3) з наниями об этапах создания (инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акция) публичного выступления; риторических свойствах голоса, темпе, тембре, мелодике, видах упражнений для их развития или совершенствования.

Кроме того, студенту необходимо уметь анализировать высказывания различной жанровой принадлежности с точки зрения сферы употребления, ситуации общения, адресанта и адресата (определять авторство), речевой интенции, языковых особенностей, композиции, структурно-семантических особенностей, языкового выражения; определять жанровую специфику судебной речи и ее виды (обвинительная речь прокурора, защитительная речь адвоката, напутственное слово председательствующего); употреблять в создаваемых текстах как типичные (клишированные) элементы (виды введений, зачинов, средствах создания основной части, виды концовок, заключений, тропы и фигуры речи, фразы-скрепы, языковые коннекторы), так и оригинальные (самостоятельно созданные); демонстрировать риторические свойства голоса (полетность, чистота, помехоустойчивость, суггестивность и др.).

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 59; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!