Игра «Четвертый лишний». 3 страница

Почему зайцу легче бежать в гору? (Потому что передние лапы у зайца короче, чем задние, которыми он отталкивается в прыжке.) Какие повадки есть у зайца? (При испуге заяц прижимает уши к спине, а когда прислушивается, поднимает их.) Почему зайца называют косым или косоглазым?

У кого из диких зверей есть рога? (У оленей, лосей, косуль, антилоп и др.) Чьи рога похожи на лопату? (Рога лося.) Кто из животных меняет рога? Как можно узнать возраст оленя или лося по рогам? (Надо сосчитать количество отростков на рогах.)

У каких зверей очень мощные зубы? Почему волка, лису, медведя, росомаху, песца и других животных назвали хищными? (Потому что они нападают на других животных и питаются их мясом.)

Что лоси едят летом? (Летом лоси едят разные растения: кипрей, хвощ, кубышку, кувшинку, калужницу, аир, а также листья ивы, рябины и березы.) Чем питаются олени в летнее время? (Травами и листьями растений.) Чем лоси питаются зимой? (В зимнее время лоси питаются ветками осины, тополя, ивы, дуба, сосны, реже — ольхи и березы.) Что едят олени зимой? (Олени разгребают снег в поисках ягеля, а также питаются почками и ветками карликовых берез и низкорослых ив.) Почему оленей нельзя назвать хищными животными? Почему их называют травоядными? Чем питаются дикие кабаны? (Дикие кабаны едят червей, улиток, личинок насекомых, мелких грызунов, а также они очень любят желуди, корневища, клубни, орехи.) Что употребляют в пищу бурые медведи? (Пища бурых медведей разнообразна: сочные травы, коренья, листья, семена и молодые ветки растений, ягоды, орехи, желуди, мед, рыба, птичьи яйца, птицы и другие животные.) Чем питается белый медведь? (Зимой он питается мясом тюленей, северных оленей, мелких грызунов и рыбой, а летом — травами, ягодами и лишайниками.) Чем питаются белки летом?

Какую пищу предпочитает лиса? (Грызунов, зайцев, птиц, насекомых, ест она и ягоды.) Что значит выражение лиса мышкует? (Так называется способ ловли мышей лисой. Обнаружив вход в мышиную нору, она делает резкий прыжок вверх, а затем падает всеми четырьмя лапами точно в отверстие, ведущее в нору. Потом она поспешно роет землю вокруг норы и ловит разбегающихся мышей.)

Почему ёжа можно назвать насекомоядным? Кого из зверей можно назвать грызунами? (Белку, бобра, дикобраза, соню, хомяка и др.) Почему их так назвали? Почему антилопу, зебру и слона называют растительноядными животными? Кого из животных можно назвать всеядными? (Того, кто питается растительной и животной пищей.)

Как звери готовятся к зиме? Кто из зверей делает к зиме запасы? (Бурундуки, хомяки, бобры и белки.) Что запасают белки к зиме? Где они прячут свои запасы? Чем питаются бобры зимой? (Бобры заготавливают себе на зиму ветки деревьев.) Почему ежи впадают в спячку зимой? (Зимой они не могут найти себе пищу.) Кто из зверей с приходом зимы впадает в сон? (С приходом зимы засыпают медведи, барсуки, енотовидные собаки и еноты-полоскуны.) Что помогает им пережить зиму без пищи? (Летом и осенью они очень много едят, становятся упитанными и жирными и в состоянии сна хорошо переносят бескормицу.) Что спасает животных от зимних стуж и холодов? (Оленей, лосей, косуль и диких кабанов защищает толстый слой подкожного жира, а пушных зверей — густой и теплый подшерсток.)

Какими появляются на свет детеныши диких животных? (У всех животных детеныши разные: у одних они слепые и беспомощные, а у других быстро становятся на ножки и бегут за мамой.) Чем питаются новорожденные детеныши животных? Почему зверей назвали млекопитающими?

Чему учат родители-звери своих малышей? (Как добывать пищу, как прятаться и защищаться от нападения врагов, как строить жилище и содержать в чистоте свое тело.)

Чем лесные звери защищаются от врагов? Чем защищаются лоси, олени и зубры? (Рогами и копытами.) Как защищается ежик от нападающих врагов? (Он сворачивается в клубок, старается уколоть иголками и фыркает.) Может ли лиса съесть ежа? (В редких случаях. Лиса катит ежа к воде, где ему приходится невольно высунуть свой нос. Она хватает его за нос, и ежу уже спастись невозможно.) Какие хищные животные охотятся на зайцев? (На зайцев нападают хищные птицы: филины, орлы, ястребы-тетеревятники, а также лисицы, рыси, волки и др.) Как заяц защищается от хищных птиц? (Он ложится на спину и отбивается ногами, вонзаясь острыми когтями в брюхо врагу. От других хищников его спасают быстрые ноги и чуткие уши. Завидев или услышав врага, он делает резкие скачки в сторону и убегает, запутывая следы.)

Какие еще способы защиты используют животные? (Каждый вид животных имеет свои способы защиты в окружающей среде. Одни звери предупреждают нападающих врагов рычанием, шипением, а если это не помогает, царапаются, кусаются или бодаются. Некоторые из животных прячутся, замирают, становятся неподвижными, то есть маскируются. Носороги защищаются рогами, слоны — бивнями и ногами, кенгуру — хвостом и задними ногами, львы и тигры пускают в ход когти и зубы. Броненосец может свернуться в клубок. Защитой броненосца служит панцирь из костяных пластин, а дикобраза — иголки. У бегемота для защиты есть дополнительная пара больших передних зубов. Скунс обрызгивает своих врагов плохо пахнущей жидкостью.)

Что значит — маскировка зверей? (Это способ скрыться, спрятаться, остаться незамеченным.) Как маскируются разные звери? (Некоторые звери — рысь, гепард, ягуар и леопард — имеют пятнистую окраску, что позволяет им незаметно подкрадываться к своей добыче. Полосатой зебре и желтовато-серой газели окраска шерсти помогает быть менее заметными среди окружающей природы. Окраска разных зверей может быть защитной и пугающей.)

Как заботятся звери о чистоте своего тела? (Многие звери любят купаться в воде, например медведи. Дикие кабаны любят валяться в грязи. Во время линьки вместе с выпадающей шерстью звери избавляются от паразитов и отслоившихся пластинок кожи.)

Почему некоторые дикие животные собираются в стаи или группы? (Одним из них, например волкам, стаей легче охотиться, а другим — защищаться. В стае всегда есть вожак, которому все подчиняются. В группы собираются те животные, которым легче совместно добывать пищу.) Какие звери могут выжить поодиночке? (Медведи, белки, ежи и другие животные, которые сами могут найти себе пищу.) Смогут ли выжить хищные животные, не нападая на других? Почему не смогут? Какие животные чаще всего попадают в зубы более сильных зверей? (Больные и слабые.)

Человек — друг или враг диких животных? (Он бывает как другом, так и врагом.) Когда человека можно назвать другом животных? Когда дикие животные нуждаются в помощи человека? Каким животным может помочь человек в трудное зимнее время? (Лосям, зубрам и диким кабанам. Люди устраивают для них специальные кормушки, куда кладут сено, ветки деревьев и поваренную соль, а диким кабанам разбрасывают на тропах картошку и другой корм.) Кто проявляет заботу о диких животных, живущих в лесу? (Лесники.) Кто лечит больных зверей, живущих в зоопарках и цирках? (Врач-ветеринар.)

Когда человек становится врагом животных? Хорошо ли поступают люди, забирая детенышей животных? В каких случаях это нужно сделать? Зачем люди охотятся за некоторыми дикими животными? (Чтобы использовать их ценный мех, мясо и кожу.) Каких пушных зверей разводят на зверофермах? Как люди используют мех животных? (Из шкурок лисиц, песцов, норок, бобров, рысей и нутрий изготавливают воротники, шьют шубы, варежки, шапки и другую одежду. Из кожи некоторых зверей изготавливают обувь, сумки и другие предметы.) Могут ли обойтись люди без охоты на диких животных? Где запрещена охота на диких животных? (В заповедниках, в лесопарках, в парках дикой природы и заказниках.) Знаете ли вы, что такое заповедник, лесопарк? Есть ли заповедники и лесопарки в вашем крае?

Как должны относиться люди к диким животным? (Бережно и заботливо: нельзя причинять им вред, нельзя их без надобности убивать.) Кто хозяин леса — человек или звери? Как должны вести себя люди в местах обитания диких животных? (Очень осторожно. Нельзя нарушать привычный образ жизни диких животных. Людям лучше избегать встреч с дикими животными.) Кого из диких животных должны бояться люди? Кто из зверей боится человека?

Зачем люди устраивают зоопарки? Хорошо или плохо живется диким животным в зоопарках и цирках? Какие звери поддаются дрессировке? Кто дрессирует диких животных? Что можно сказать о профессиях дрессировщика и смотрителя зоопарка? Какими должны быть люди, посвятившие себя работе с животными?

От чего зависит численность тех или иных зверей? Могут ли люди помочь животному миру Земли? (Люди на всей планете должны беречь землю, леса и водоемы, не загрязнять их отходами и ядохимикатами, сажать леса, чтобы зверям было где жить, создавать заповедники, охранять редких животных.) Каких животных заносят в Красную книгу природы? Хотите ли вы вступить в Общество защиты животных? Как вы намерены их защищать?

Прослушайте стихотворения. Повторите рифму. Расскажите
о чем идет речь в стихотворениях.

Любит зебра на лужайке
В полосатой бегать майке.
Зебра даже за конфетку
Не оденет майку в клетку.

Встанет за полночь барсук,
Обойдет свой дом вокруг.
Острый нюх и зоркий глаз —
Наступил охоты час.

Серый ежик весь в иголках,
Словно он не зверь, а елка.
Хоть колюч молчун лесной —
Ежик добрый, а не злой.

Лось — рога ветвистые
Да копыта быстрые.
Головой качая, он
Задевает небосклон.

Опускается туман,
Просыпается кабан.
Роет землю у реки,
Точит острые клыки.

В тихой заводи речной
Бобр построил дом весной.
Без пилы и топора
Дом построен у бобра.

Знает лисонька-лиса:
В шубе вся ее краса.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.

День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые торчком.

Тигры — знают все ребята —
Ходят в шкурах полосатых.
Полосы огромные —
Желтые и темные.
От хвоста и до ушей
Цвет песка и камышей.

По завалам, по оврагам
Ходит зверь хозяйским шагом.
Любит он душистый мед
Да малину с веток рвет.

Белка — с кисточками ушки —
Гриб увидит на опушке —
Прыг за ним с густых ветвей
И несет домой скорей.

Шишка. Гриб. Лесной орех.
Кто запасливее всех?
Из окна летят скорлупки,
А в окне — хозяйка шубки.

Эй, ребятки, по порядку
Выходите строить хатку:
Билл — грызи, Бим-Бом — ныряй,
Боря — бревна подавай.

— Для чего тебе, лиса,
Хвост — пушистая краса?

— От охотников спасаюсь —
Заметать следы стараюсь.

Есть забота у енота:
Полоскать все время что-то.
Все, что в лапы попадет,
Полоскун до дырок трет.

Я пушистый, большой, полосатый,
Мне кот Васька — прямая родня,
Но при встрече прошу вас, ребята,
Не чешите за ухом меня.

Шея жирафа длинна и гибка
(Ветки жираф достает свысока).
А симпатичные рожки
Словно с журнальной обложки.

— Ежик, ежик колкий,
Дай свои иголки!
Надо бельчонку
Сшить распашонку.
Починить штанишки
Драчуну-зайчишке.
Ежик, ежик колкий,
Одолжи иголки.

Не просите! Если дам иголки,
Съедят меня волки.

Надевает на сучок,
Трудится, старается,
Кормом запасается.
Захотел Алеша к ней
Подойти поближе,
Но мелькнул среди ветвей
Хвостик темно-рыжий.
Ой, какой смешной зверек!
Вот бы снова встретить...
Папа, глянь, боровичок!
И второй! И третий!
И еще один!
А тут

Сыроежек стайка... —
Знает, где грибы растут,
Шустрая хозяйка.

Мчится заяц от лисы.
Хвост дрожит, дрожат усы.
Встали сосны на пути.
От погони не уйти!
Нет спасения в бору!
Прыгнул к ежику в нору...

Не беда, что у бельчонка
Опустело в сундучке!
Видишь — два сухих опенка
Ждут бельчонка
На сучке!

Очень скучно мне, волчонку, одному!
Почему со мной не дружат, не пойму,
Ни козлята, ни телята,
Ни зайчата, ни лисята? Почему?

Под кустом играют в прятки
Шаловливые лисятки,
А лиса для малышей
Ловит в зарослях мышей.

— Это я на всякий случай:
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!

Больше всех на суше он,
Очень, очень добрый слон.
Видно, даже у зверей
Тот и больше, кто добрей.

Как выскочит сейчас!
Как зарычит!
Как схватит нас!..

— Нет, нет, не так уж я проста,—
Зайчиха отвечала,—

Чтобы медведя от куста
Совсем не отличала...
Медвежье ухо — это куст.
Я ем его! Ты слышишь хруст?

Белка сушит сыроежки,
Лапкой с ветки рвет орешки.
Все запасы в кладовой
Пригодятся ей зимой.

— Зайка, заинька-дружок!
Посиди со мной часок.

В гости к ежику бегу.
Он вчера меня встречал,
Есть морошку приглашал.

Мишка лапу занозил,
Наступил на шишку.
Обозлился, погрозил...
Ты узнаешь мишку!
Шишку в сучья закопал,
Поплясал на сучьях,

Поскользнулся и упал
У норы барсучьей.
Вышел заспанный барсук,
Заворчал на мишку.
Мишка струсил, влез на сук,
Притаился мышкой.

Полярный медведь,
Что дремал под скалой,
Увидел вдруг бурого братца...

— Откуда,— он рявкнул,— грязнуля такой?
И надо же так изваляться!

Но где отыскал ты, приятель, ответь,
Такое количество сажи?..
...Проснулся сосед его — бурый медведь —
И сел от волнения даже.

Я в жизни с таким не встречался!
Эй, коли уж ты прислонился к стене,
Пошел бы, чудак, искупался!

Что за зверь лесной
Встал, как столбик,
Под сосной

Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет.

Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна.

Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.

Водяные мастера
Строят дом без топора,
Дом из хвороста и тины
И — плотину.

Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки — ни одной.

Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по веткам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

Где живет он? В самой чаще,
Самой-самой настоящей.
Там гуляет, там и спит,
Там детей своих растит.
Любит груши, любит мед,
Сладкоежкою слывет.
А еще, могу сказать,
Очень любит он поспать:
Ляжет осенью, а встанет,
Лишь когда весна настанет.

У него смешные щечки,
На спине полосок пять.
А за щечками мешочки,
Чтобы семечки таскать.

В жаркой Африке живет,
Отрастил большой живот.
Чтобы от жары укрыться,
Забирается в водицу.

Полосатый, словно зебра,
И усатый, словно кот,
По лесным зеленым дебрям
На охоту он идет.

И царем меня величают,
И кошкой меня называют.
И грива есть у меня,
Хоть я не похож на коня.

Люблю на лианах кататься,
Рожицы корчить, кривляться.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КИТ сейвал финвал голубой кит зубатый кит кашалот нарвал косатка дельфин нерпа котик морж тюлень черепаха ондатра выдра бобр выхухоль нутрия утконос крокодил аллигатор губка полип кораллы медуза	моллюск устрица мидия рачок морская звезда рак краб креветка лангуст омар морской еж морской огурец осьминог кальмар каракатица рыбы палтус сельдь скумбрия сардина хек треска тунец камбала акула минога щука	судак ерш налим пескарь угорь карп красноперка окунь линь сом ряпушка корюшка сиг язь аквариумные рыбы голубые неоны барбус вуалехвост скалярия звездочет телескоп золотая рыбка гуппи меченосец части тела голова
жабры туловище чешуя хвост шип плавник перепонка горб панцирь ус роговая пластина щупальце ресничка жгутик икра ласты прочие слова океан море река озеро пруд аквариум убежище поверхность глубина ДНО подъем амфибия косяк стая потомство малек стон свист корм нерест нерестилище пловец ныряльщик рыбак	рыболов рыбалка улов сети снасти невод удочка спиннинг леска блесна крючок удилище наживка грузило промысел траулер разведение запрет охрана имя ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ВОДНЫЙ тихоокеанский атлантический рыбный рыболовный морской океанический речной озерный пресный аквариумный костяной чешуйчатый усатый зубатый беззубый крохотный крошечный массивный толстый	жирный безвредный гибкий плоский серебристый общительный скользкий прозрачный мутный глубокий мелкий рыбий китовый моржовый тюлений черепаший акулий сушеная копченая вареная вяленая жареная соленая ГЛАГОЛ ПЛЫТЬ кормиться процеживать проглатывать приманивать выпускать метать нереститься мигрировать ловить УДить рыбачить жарить разводить перерабатывать отыскать закинуть
погрузиться опуститься подняться спрятаться залечь ПРИЧАСТИЕ плывущий выпученный разинутый	изогнутый обтекаемый лоснящийся невидимый уединенный пойманный сорвавшийся НАРЕЧИЕ неторопливо	внезапно молниеносно резво мирно зорко ловко игриво трудно охотно тщательно

«Ловля рыбы». Изобразите действия рыболовов: сна-
чала накопаем червяков, потом насадим их на крючок,
закинем удочку или спиннинг, внимательно следим за
поплавком, тащим рыбу.

Изобразите грациозные движения дельфина в воде. Пока-
жите действия дельфина, помогающего тонущему человеку.

Покажите дрессированных морских котиков, играю-
щих с мячом.

Изобразите неуклюжие движения моржей на суше и
их легкие движения в воде; белого медведя, карауляще-
го у полыньи тюленя; состояние тюленя, попавшего в
зубы белого медведя; кита, попавшего в ледяной плен;
черепаху, нежащуюся на солнышке.

■ ПЛАСТИЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТИХОТВО-
РЕНИЙ

Стой, плотва и караси!
И пощады не проси!
Я хозяйка здесь, в пруду.
На охоту я иду.

На реке поймали рака.
Из-за рака вышла драка.
Это Рома-забияка
Снова бросил в речку рака.

Формирование
лексико-грамматического строя речи

Послушайте и повторите слова. Слова разные, а значение у
них одно.

большой — большущий, огромный, громадный, могу-
чий, гигантский

маленький — крохотный, крошечный, малюсенький,
миниатюрный

Назовите слова, противоположные по значению,— «слова-
неприятели».

вода — суша
дно — поверхность
прозрачный — мутный
яркий — незаметный
огромный — крохотный
проворный — неповоротливый

забросить — вытащить
поймать — выпустить
опуститься — подняться
защищаться — нападать
уплыть — приплыть
появиться — исчезнуть

Знаете ли вы, что такое губка? (Губка — простейшее
водное животное, предмет для мытья тела и посуды.)

Где можно увидеть крючок? (Крючок цепляют на конец
удочки, пришивают к одежде и прибивают к вешалке.)

Что можно метать? (Люди могут метать мяч, диск,
ядро, копье, а рыбы мечут икру.)

Что можно поймать? (Можно поймать рыбу, мяч, па-
дающий предмет, удачу.)

Что можно закинуть? (Можно закинуть удочку, мяч в
сетку, рюкзак за плечи.)

Что можно разводить? (Можно разводить рыбу, домаш-
них животных, цветы, мосты.)

Послушайте и повторите слова. Какая общая часть есть в род-
ственных словах?

рыба, рыбак, рыболов, рыбалка, рыбный, рыбачить
ловля, вылавливание, ловушка, ловить, выловленный

■ ОБРАЗОВАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С
ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ

рыба — рыбка, рыбонька, рыбочка
черепаха — черепашка
щука — щучка
карась — карасик
окунь — окунек
жирный — жирненький
гладкий — гладенький
толстый — толстенький

рыбу ловит — рыболов
голова, ноги — головоногие
мелкая вода — мелководье
иглы, кожа — иглокожие
ласты, ноги — ластоногие
глубокая вода — глубоководный

■ ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ПРИ-
ЛАГАТЕЛЬНЫХ

гладкий — глаже — самый гладкий
крохотный — крохотнее — самый крохотный
игривый — игривее — самый игривый

О ком из водных животных можно сказать — самый
огромный на планете? (Голубой кит.)

Где прозрачнее вода — на глубине или ближе к повер-
хности?

■ ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК

■ ЕДИНСТВЕННОЕ И МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИ-
ТЕЛЬНЫХ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ И РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ.

один кит — киты — много китов
один морж — моржи — много моржей

один тюлень — тюлени — много тюленей
одна черепаха — черепахи — много черепах
одна выдра — выдры — много выдр
одна нерпа — нерпы — много нерп

Лень-лень-лень, в море плавает (тюлень).
Леня-леня-леня, хвост короткий у (тюленя).
Леню-леню-леню, бросьте рыбки вы (тюленю).
Ленем-ленем-ленем, подружились мы с (тюленем).
Лене-лене-лене, позаботьтесь о (тюлене).

Сочините чистоговорки со словами черепаха, кит, дельфин,
кашалот, крокодил.

... океане плавают киты.... китов нужно очень много
пищи. Китам не прожить... растительного планктона.
Киты — замечательные путешественники, они могут пе-
реплыть... океан. (В, для, без, через.)

■ СОГЛАСОВАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ,
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ И ПРИЧАСТИЯМИ

два (кашалота)
пять (кашалотов)
три (крокодила)

гладкий (кит, дельфин)
зубатый (кит)
общительный (дельфин)
скользкая (рыба)
проворная (косатка)
прозрачная (медуза)
аквариумные (рыбки)
китовый (ус, хвост)

рыбья (чешуя)
черепаший (панцирь)
дельфиньи (плавники, прыжки)
тюленьи (ласты)
изогнутый (хвост)
разинутый (рот)
пойманный (карась)
выпученные (глаза)

Рыбу вялят, коптят, варят, сушат, солят, консерви-
руют.

Какая получается рыба? (Вяленая, копченая, вареная,
сушеная, соленая, консервированная.)

■ ИЗМЕНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО РОДАМ И ЧИСЛАМ

Ответьте на вопросы какой? какая? какое? какие?

Дельфин (какой?) (гибкий, скользкий, игривый, довер-
чивый, общительный, беззаботный).

Кит (какой?) (огромный, гигантский, массивный, ми-
ролюбивый, океанический).

Рыба (какая?) (речная, озерная, океаническая, сереб-
ристая, гибкая, плоская).

Акула (какая?) (зубастая, хищная, воинственная, гиб-
кая, глубоководная).

■ ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА ПО ВРЕМЕ-
НАМ

Неопределен- ная форма	Единственное и множест- венное число настоящего времени	Прошедшее время	Будущее время
приманивать	приманивает, -ют	приманивал	будет приманивать
ловить	ловит, -ят	ловил	будет ловить
удить	удит, -ят	УДИЛ	будет удить
рыбачить	рыбачит, -ат	рыбачил	будет рыбачить

■ ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ПО ВРЕМЕНАМ

Неопределенная форма	Прошедшее время	Будущее время
закинуть	закинул	закинет, -ут
погрузиться	погрузился	[погрузится, -ятся
спрятаться	спрятался	спрячется, -утся
опуститься	опустился	опустится, -ятся
залечь	залег	заляжет, -гут

Послушайте рассказ Н. Сладкова о морских животных «Кто
что может?». Ответьте на вопросы.

Что могут делать морские животные? Что делали мор-
ские животные?

Белый медведь может проплыть по морю сто километ-
ров, ни разу не отдыхая на льду.

Тюленята могут целый месяц пролежать на снегу и
льду — и не простудиться, не заболеть. Наоборот, за это
время они подрастут и станут впятеро тяжелей!

Кит может проломить спиной даже толстый лед. Про-
ломит, высунется и дышит свежим воздухом.

А единорог-нарвал может продолбить лед своим креп-
ким и длинным зубом-бивнем. Потом все стадо дышит
через эту пробоину.

Белухи могут щебетать, щелкать, клекотать и свистеть
по-птичьи. Но только под водой. За это прозвали их «мор-
скими канарейками».