КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Планируемые результаты освоения учебного предмета
|
|
|
|
Православные, мусульмане, протестанты, консерваторы, католики.
Р А С П И С А Н И Е
лабораторно-экзаменационной сессии для студентов 1 курса заочного отделения
с 09 января по 21 января 2017 года
| Дата | № урока | Гр. 16-11-ЗО | Ауд. |
| 09 января Понедельник | Экологические основы природопользования, Староверова Е.В. | ||
| Основы философии, Староверова Е.В. | |||
| Материаловедение, Маханова З.Ф. | |||
| Инженерная графика, Егорова Н.В./Ефимов А.П. | 305,306 | ||
| 10 января Вторник | Техническая механика, Костычева Н.В. | ||
| Техническая механика, Костычева Н.В. | |||
| Инженерная графика, Егорова Н.В./Ефимов А.П. | 305,306 | ||
| Инженерная графика, Егорова Н.В./Ефимов А.П. | 305,306 | ||
| 11 января Среда | Техническая механика, Костычева Н.В. | ||
| Техническая механика, Костычева Н.В. | |||
| Основы философии, Староверова Е.В. | |||
| 12 января Четверг | Экзамен Экологические основы природопользования, преп. Староверова Е.В. | ||
| 13 января Пятница | Математика, Фугина С.И. | ||
| Математика, Фугина С.И. | |||
| Основы экономики, Федотова Н.П. | |||
| Основы экономики, Федотова Н.П. | |||
| 14 января Суббота | Электротехника и электроника, Хайруллин Р.Л. | ||
| Электротехника и электроника, Хайруллин Р.Л. | |||
| 15 января Воскресенье | Экзамен Основы философии, преп. Староверова Е.В. | ||
| 16 января Понедельник | Материаловедение, Маханова З.Ф. | ||
| Математика, Фугина С.И. | |||
| Математика, Фугина С.И. | |||
| 17 января Вторник | |||
| Математика, Фугина С.И. | |||
| Инженерная графика, Егорова Н.В./Ефимов А.П. | 305,306 | ||
| Инженерная графика, Егорова Н.В./Ефимов А.П. | 305,306 | ||
| 18 января Среда | Экзамен Основы экономики, преп. Федотова Н.П. | ||
| 19 января Четверг | Техническая механика, Костычева Н.В. | ||
| Математика, Фугина С.И. | |||
| 20 января Пятница | Электротехника и электроника, Хайруллин Р.Л. | ||
| Электротехника и электроника, Хайруллин Р.Л. | |||
| История, Коцарь И.И. | |||
| 21 января Суббота | Экзамен Математика, преп. Фугина С.И. |
Заведующая заочным отделением Гизатуллина Л.Х.
Найдите и укажите социальную группу, «выпадающую» из их ряда, образованную по другому признаку.
Варианты ответа: Запишите ваш ответ в бланк ответов рядом с номером задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Если слов несколько, то между словами ставьте знак *. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.
Вариант № 3
Учащиеся 11 класса должны знать:
- значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка;
- значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видо-временные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь/косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен);
- страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера;
должны уметь:
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 40; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!