Виконайте тестові завдання. Вставити потрібне замість крапок.

Знайти й схарактеризувати логічні помилки в розподілі понять.

Дайте визначення поняття «риторичний ідеал» і схарактеризуйте софістичний риторичний ідеал. Опишіть можливості його використання у риторичній діяльності інженера-педагога.

Вказати номери тих пропозицій, які містять у своєму складі судження. Встановити у них суб'єкт і предикат.

Дайте визначення поняття «риторична позиція» і схарактеризуйте 3 риторичних позиції, які може змінювати у ході виступи інженер-педагог.

Схарактеризуйте особливості таких способів мовленнєвого впливу як навіювання і маніпулювання. Розкрийте можливі шляхи (або шлях) їхнього застосування у риторичній діяльності інженера-педагога.

3. Прочитайте приказку. Поясніть її зміст і придумайте короткі рекомендації ораторові, що починає діяльність, як слід включити, цю приказку у промову.

Зразок. Мову вести – не постоли плести. – Будь-який усний виступ повинне бути підготовленим. Не можна сподіватися, що ти зможеш добре виступити без підготовки – це тільки здається, що виступати легко. Правильно говорить приказка: мову вести – не постоли плести.

Приказка. Краще вже недоговорити, ніж сказати занадто багато.

1. Жарти ламають ненависть та гнів.

2. Красномовство є мистецтво про різну дану матерію красно говорити.

3. Природні дарування розділяються на фізичні та духовні.

4. Станцюйте!

5. Як би почувався Шевченко, якби жив у наші дні?

1. Спеціальні профілактичні щеплення дітям треба робити як у дитинстві, так і в дошкільному віці.

2. Ліси бувають хвойні, змішані, соснові й листяні.

3. Ріки діляться на глибокі й дрібні, суднохідні й несудохідні.

РИТОРИКА

Варіант № 16

1. Фактор установлення контакту зі співрозмовником вимагає ….

А) принижувати позитивні якості співрозмовника;

Б) напрацьовувати у собі механізми самопрезентації, уміння сподобатися співрозмовникові;

В) підносити себе перед співрозмовником;

Г) відстоювання власної точки зору будь-якими способами.

2. Риторичний ідеал, який є спрощеним, типовим і надзвичайно поширений за допомогою засобів сучасної масової інформації – це … ідеал.

А) американський; В) сократівський;

Б) софістичний; Г) сучасний вітчизняний.

3. Жанр, який возвеличує та хвалить певну особистість, групу людей чи подію, за своїм характером є ….

А) юридичною промовою; В) панегіричною промовою;

Б) церковною промовою; Г) академічною промовою.

4. Мовні прикраси, які можуть зробити виступ образним, яскравим, виразним – це …. Вставити замість крапок потрібний (найбільш повний) термін.

А) тропи; В) «квіти» або лекіф (Цицерон);

Б) цитати; Г) стилістичні фігури.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 63; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!