Рассмотрена на заседании ПЦК

«Экономики и информационных технологий»

Протокол №3 от 27.10. 2016г.

Председатель ПЦК

_______________ Г,П, Зуева

Содержание:

1. Пояснительная записка. ------------------------------------------- 4

2. Содержание самостоятельной работы----------------------------6

2.1подготовка к семинарским занятиям--------------------------6

2.2подготовка докладов---------------------------------------------10

2.3выполнение рефератов-------------------------------------------13

2.4составление опорных конспектов-----------------------------16

2.5 подготовка и презентация проектной работы-------------18

3. Список литературы.-----------------------------------------------

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель методических указаний – оказать помощь студентам в работе с учебной и научной литературой, в овладении определенными учебными умениями и навыками, к которым относится:

- умение накапливать информацию:

- умение творчески ее перерабатывать:

- умение выдавать новую информацию:

- умение находить на все это время.

Самостоятельная работа студентов является основным способом овладения учебным материалом в свободное от обязательных учебных занятий время.

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и

практических умений студентов;

- углубления и расширения теоретических знаний;

- формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

- развития познавательных способностей и активности студентов:

творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развития исследовательских умений.

Одной из форм самостоятельной деятельности студента является написание контрольных работ, докладов, рефератов, подготовка к семинарским занятиям, курсовых и дипломных работ, решение практических ситуаций.

Выполнение таких видов работ способствует формированию у студента навыков к самостоятельному творчеству, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.

Для успешного овладения навыками самостоятельной работы студенту обязательно следует научиться работать с учебной литературой. Для чего необходимо знать основные пути к литературным источникам, знать, как их находить в библиотечных фондах, уметь выбрать в них нужную информацию, правильно ее обрабатывать.

Выделяют два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная. Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

Основными видами аудиторной самостоятельной работы являются:

- практические занятия, в том числе «деловые игры», семинары;

- выполнение упражнений и решение задач различного вида;

- контрольные работы, в том числе тестирование.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентами по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Основными видами внеаудиторной самостоятельной работы являются:

-подготовка к семинарским занятиям:

- написание докладов,

- рефератов,

- конспектирование

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 40; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!