КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Форма текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Технология интерактивного обучения при различных видах учебных занятий Таблица 6.1
1– формы интерактивного обучения приводятся согласно п.4.7. и приложения В Инструкции «Порядок разработки и утверждения элемента образовательной программы «Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)»; 2 – в соответствии п.42 Типового положения о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательские работы, практики, курсовое проектирование (курсовая работа). Наименование вида учебной работы указывается в соответствии с РУП профиля направления подготовки.
Таблица 7.1
* - при указании формы текущего контроля по видам учебной работы используется символ «+»; ** -выбрать форму промежуточной аттестации в соответствии с РУП профиля направления и подготовки и табл. 4.1. Лишние строки в таблице 7.1. можно удалить. Учебно-методический комплекс дисциплины (бумажный и электронный носители).
8.1. Основная литература
8.1.1. Белецкий Б. Ф.Технология и механизация строительного производства: учеб. для вузов /Санкт-Петербург Лань 2011г. 752 с. ЭБС "Лань", электронное издание.
8.2. Дополнительная литература 8.2.1. Добронравов. С.С. Строительные машины и основы автоматизации. М. Высшая школа, 2003. - 575с.
8.2.2. Биргер И.А., Шорр Б.Ф., Иосилевич Г.Б. Расчеты на прочность деталей ма- шин. М., Машиностроение, 1993.- 639с.
8.2.3. Забегалов Г.В., Ронинсон Э.Г. Бульдозеры, скрейперы, грейдеры. М., Высш. школа, 1991.-334с.
8.3. Методические указания к изучению учебной дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (бумажный и электронный носители). 8.3.1. Методические указания к лабораторной работе «Определение производи - тельности автогрейдера» Сост. Ярошик В.В. -Волгоград,2000.- 8.3.2. Филатов В.А. Ярошик В.В. Строительные машины Методическое указание ВолгГАСУ г.Волгоград.2014, -46ст 8.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 48; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |