КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тема . Политическая система общества.
План. План. Тема. Политическая власть. План. Методические рекомендации. Тема. Политика и ее место в общественной жизни. Требования к знаниям и умениям. Что надо знать о политике. Методические указания. Методические указания. Учащиеся должны раскрыть основные понятия темы. Охарактеризовать основные способы и методы осуществления социального контроля. Проанализировать проявления девиантного поведения в современном белорусском обществе Тема. Личность и общество. Социализация индивида. Личность. Понятие «социализация индивида». Этапы социализации: первичная и вторичная социализация. Агенты и институты социализации. Этапы зрелости. Критерии успешной социализации. Ресоциализация, десоциализация, социальная адаптация. Учащиеся должны раскрыть основные понятия темы. Охарактеризовать значение процесса социализации в формировании личности. Выделить критерии успешной и неуспешной социализации и признаки социальной зрелости. Проанализировать особенности социализации разных поколений и проблемы социальной адаптации в условиях общественных перемен.
Вопросы для самоконтроля. 1. Дать определение понятия «социализация». 2. В чем особенности первичной социализации? 3. В чем особенности вторичной социализации? 4. В чем сходство и различие понятий культура и социализация? 5. Как влияет опыт социализации родителей на воспитание детей? 6. Передается ли опыт социализации из поколения в поколение? 7. Какие критерии успешной социализации вы можете выделть. 8. Что такое ресоциализация? 9. Что такое десоциализация?
Раздел 3 Знать: - основные положения политической теории - ключевые понятия политологии - роль политики в жизни человека и общества Уметь характеризовать: - политическое состояние общества - политические интересы субъектов политики - деятельность субъектов политических отношений Уметь анализировать: - политические системы стран мира - государственное устройство Республики Беларусь - политические процессы в обществе Приобрести навыки и качества: - гражданственности - политического участия - политической толерантности - политического диалога - политической полемики. Политика как социальное явление. Причины возникновения политики. Структура политики. Функции политики. Уровни функционирования политики мегаполитика, макрополитика, микрополитика. Взаимосвязь политики и экономики, политикаи и культуры, политики и морали. Определение власти. Политическая и государственная власть. Основания политической власти, ее легитимность. Структура политической власти. Ресурсы политической власти. Основные функции, формы и уровни политической власти. Тенденции в развитии политической власти. Вопросы для самоконтроля. 1. Дайте определение политической власти. 2. Назовите основные компоненты политической власти. 3. Какова роль ресурсов власти? 4. Всякая ли политическая власть есть власть государственная? 5. Каковы источники легитимности власти? 6. Как проявляется закон накопления власти? 7. Каковы главные характерные черты сильной власти? 8. Что лежит в основе кризиса власти? 9. Назовите основные признаки ослабления власти. 10. Какими способами и методами политическая власть добивается сохранения легитимности? Тема. Политическое лидерство. Природа и сущность лидерства. Политический лидер и политическое лидерство. Типология политических лидеров. Функции политических лидеров. Теории политического лидерства. Политическая элита. Вопросы для самоконтроля. 1. Дайте определение понятий «лидер» и «лидерство». 2. Назовите основные качества политических лидеров 3. Каковы основные функции политических лидеров? 4. Определите критерии для классификации политических лидеров. 5. В чем сущность «теории черт» лидеров? 6. Раскройте содержание «ситуационной теории» лидеров. 7. Какие факторы оказывают решающее воздействие на формирование определенного типа политического лидера?
Понятие политической системы. Признаки политической системы. Структура политической системы. Функции. Механизм работы политической системы. Типы политических систем. Моноцентризм и плюрализм.Политический режим. Типы политических режимов. Политическая система Республики Беларусь. Вопросы для самоконтроля. 1. Назвать критерии, позволяющие говорить о политической системе общества как о самостоятельной, автономной общественной системе. 2. Раскрыть содержание основных функций, выполняемых политической системой. 3. Назовите основные подсистемы политической системы общества. 4. Что такое политический институт? 5. Сформулируйте основные вопросы, ответы на которые дают характеристику политического режима. 6. В чем отличия тоталитарных, авторитарных режимов от демократических? 7. Какую роль играют коммуникации в политической системе? 8. Сформулируйте определение понятия «политический плюрализм.»
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 47; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |