КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Адаптація і зміна поведінки людини.
Індивід і група. 3.1 Поняття індивіда і групи. 3.2 Взаємодія індивіда і групи.
Системно поведінка людини в організації може бути представлена з двох позицій: з позиції взаємодії людини з організаційним оточенням; з позиції організації, що включає індивідів. Якщо вихідним для розгляду є людина, модель цієї взаємодії зображена на рис. 1.
Рис. 1. Позиція індивіда стосовно його включення в організаційне оточення Людина, взаємодіючи з організаційним оточенням, отримує від нього стимулювання до дії. Під впливом стимулюючих впливів зі сторони організаційного оточення вона здійснює певну діяльність, що призводить до виконання робіт і одночасно здійснює вплив на організаційне оточення. При розгляді взаємодії людини з організаційним оточенням з позиції організації в цілому системна модель цієї взаємодії має вигляд, що зображено на рис. 2.
Рис. 2. Позиція організації стосовно включення людини в організаційне оточення
Робота людини в організації являє собою процес постійної її взаємодії з організаційним оточенням. Це дуже складний і багатоаспектний процес, який є надзвичайно важливий для обох сторін. Організаційне оточення можна визначити як частину організації, з якою людина зіштовхується під час своєї роботи в ній. В першу чергу це робоче місце і безпосереднє оточення. В кожній конкретній ситуації виникнення труднощів і проблем взаємодії людини з організаційним оточенням можуть бути знайдені конкретні, відповідні даній ситуації причини, які породили дану проблему. Однак, не дивлячись на ситуаційність цих проблем, можна вказати на два моменти, які лежать в основі більшості причин, які викликають непорозуміння і конфлікти при взаємодії людини і організаційного оточення (табл. 1): Таблиця 1
Існує два підходи до встановлення взаємодії людини і організації. При першому підході людина підбирається для виконання певної роботи, здійснення певних функцій, для виконання певної ролі в організації. У другому підході робота підбирається людині таким чином, щоб вона краще всього відповідала можливостям на певному місці в організації. Роль в організації – це сукупність задач, функцій та робіт, виконання яких передбачає закріплення їх за працівником. Причини ролевих конфліктів: 1. причини, які пов’язані з протиріччями, які закладені в змісті самої ролі; 2. причини, які пов’язані з протиріччями між людиною і визначеною їй роллю в організації; 3. причини, викликані протиріччям між роллю і її сприйняттям організаційним оточенням; 4. причини, викликані протиріччям між даною роллю і деякими іншими ролями. Безсумнівним фактом є те, що всі люди різні (за віком, статтю, освітою, по-різному поводять себе в аналогічних ситуаціях). Складові особистісної основи наведено на рис. 3.
Рис. 3 Особистісний підхід до становлення взаємодії людини і організації
Вхід людини в організацію складається з п’яти етапів (рис. 4). Успіх входу людини в організацію залежить: наскільки змотивована людина на вхід в організацію; наскільки в стані організація втримати людину на початковому етапі.
Рис. 4. Процес входження людини в організацію
Кожній людині властиві унікальні характеристики, притаманні виключно тільки їй, тобто людина характеризується індивідуальністю. Індивідуальність людини складається з трьох складових: кожна людина в чомусь ідентична з іншими; кожна людина в чомусь з деякими іншими індивідами; кожна людина не схожа в чомусь ні на кого. Виділяють такі особливості групи: члени групи ідентифікують себе з групою, в зовнішній діяльності виступають від імені групи; взаємодія між членами групи носить характер безпосередніх контактів, особистих розмов; в групі поряд з формальним розподілом ролей існує неформальний, який визначається групою. Міжособові відносини – це дотик поглядів, звичаїв, думок, позицій, переконань двох і більше людей, які контактують один з одним і пов’язані у вирішенні задач. На рис. 5 зображено етапи міжособових відносин.
Рис. 5. Етапи міжособових відносин у групі
Людина має два ступеня свободи в побудові своєї поведінки в організації: з однієї сторони, вона має свободу в виборі форм і норм поведінки, а з іншої сторони – може сприймати або не сприймати цінності організації, поділяти її цілі і філософію. В залежності від того, як узгоджуються ці основоположні складові поведінки, виділяють чотири типи поведінки людини в організації (рис. 6).
Рис. 6. Типи поведінки людини в організації
Домашнє завдання та список рекомендованої літератури наведено на рис. 7 та рис. 8.
Рис. 7. Питання домашнього завдання
Рис. 8. Список рекомендованої літератури по темі 1
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 78; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |