Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Занятие 3. Предприятие - основной субъект рыночной экономики – 2 часа.




Занятия 1-2. Предприятие как объект изучения – 4 часа.

СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Семинарские занятия. На обсуждение выносятся следующие вопросы:

1. Понятие предприятия. Единство предприятия. Соотношения понятий «предприятие» и «организация», «предприятие» и «фирма».

2. Место предприятий в системе народнохозяйственного комплекса РФ. Виды предприятий (по видам деятельности, масштабам производства, уровню специализации, формам собственности, размерам и др.).

3. Организационно-правовые формы предпринимательства.

4. Интеграция предприятий в современной экономике.

Усвоение материала темы предполагает выполнение студентами письменной самостоятельной домашней работы. Суть задания: составить таблицу, в которой представлена характеристика организационно-правовых форм хозяйствования по следующим параметрам: учредители, формирование уставного капитала, учредительные документы, ограничения по числу учредителей и размеру капитала, ответственность, управление, распределение доходов, пути преобразования.

Литература: 1 – глава «Юридические лица»; 4; 5; 6; 7; 8. – С.11-21; 9; 10 – С.13-31; 11 – С.32-59; 12 – С.7-13, 35-37, 41-47; 13 – С.5-39, 53-89; 14 – С.56-120; 15 – С.8-120; 16 – С.23-70; 17 – С.4-22; 18 – С.14-43.

Тесты для текущего контроля:

1. Ограничения по размеру уставного капитала ООО:

а) не менее 1000 МРОТ

б) нет ограничений

в) не менее 100 МРОТ

2. Ограничения по числу учредителей производственного кооператива:

а) не более 50

б) не менее 5

в) нет ограничений

г) не менее 50

3. Объединившиеся в трест предприятия теряют самостоятельность:

а) коммерческую

б) юридическую

в) экономическую

г) остаются полностью самостоятельными

4. Ограничения по размеру уставного капитала ОАО:

а) не менее 1000 МРОТ

б) нет ограничений

в) не менее 100 МРОТ

5. Ограничения по числу учредителей ООО:

а) не более 50

б) не менее 5

в) нет ограничений

г) не менее 50

6. Объединившиеся в концерн предприятия теряют самостоятельность:

а) коммерческую

б) юридическую

в) экономическую

г) остаются полностью самостоятельными

7. Объединившиеся в синдикат предприятия теряют самостоятельность:

а) коммерческую

б) юридическую

в) экономическую

г) остаются полностью самостоятельными

8. Ограничения по числу учредителей ЗАО:

а) не более 50

б) не менее 5

в) нет ограничений

г) не менее 50

 

Семинарское занятие. На обсуждение выносятся следующие вопросы:

1. Сравнительная характеристика положения предприятия в рыночной и административно-командной экономике

2. Основы деятельности предприятия в условиях рынка.

3. Внешняя и внутренняя среда предприятия, их влияние на эффективность деятельности.

4. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия.

5. Цели, задачи и мотивы деятельности предприятия.

6. Жизненный цикл предприятия и цели, решаемые на разных этапах жизненного цикла.

Предполагается подготовка студентами докладов по обозначенным вопросам, их обсуждение в ходе дискуссии

Литература: 8 – С.22-26; 10 – С.32-35; 11 – С.13-31; 12 – С.31-35; 13 – С. 350-359; 14 – С.8-39; 15 - С.24-31, 71-94; 16 – С.284-285; 18 – С.44-60.

Тесты для текущего контроля:

1. Какие из целей не стоят перед предприятием в период вступления его на рынок:

а) борьба за удержание своей доли рынка

б) создание производственных мощностей

в) захват рынка

г) минимизация убытков

2. Какие из факторов внешней среды предприятия не являются факторами прямого воздействия:

а) поставщики

б) покупатели

в) социокультурные факторы

г) государственные органы

д) технические факторы и технология

3. Какие из целей не стоят перед предприятием в период его стабильного присутствия на рынке:

а) борьба за удержание своей доли рынка

б) создание производственных мощностей

в) захват рынка

г) сокращение издержек и рост прибыли

4. Какие из целей не стоят перед предприятием в период сокращения его присутствия на рынке:

а) минимизация убытков

б) создание производственных мощностей

в) выживаемость

г) сокращение издержек и рост прибыли

5. Что из перечисленного не относится к факторам внутренней среды предприятия:

а) кадровый потенциал предприятия

б) покупатели продукции предприятия

в) экономические факторы (состояние экономики)

г) системы передачи информации на предприятии

д) технический потенциал предприятия

6. Какие элементы не входят в систему ценностей потребителей продукции предприятия:

а) рост рыночной стоимости акций

б) качество товара

в) цена товара

г) размер дивидендов

7. Какие из факторов внешней среды предприятия не являются факторами косвенного воздействия:

а) покупатели

б) экономические факторы (состояние экономики)

в) социокультурные факторы

г) государственные органы

д) конкуренты




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 48; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.