КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Практическое занятие № 7
|
|
|
|
Практическое занятие № 6
Практическое занятие № 5
Практическое занятие № 4
Тема: Типология отклоняющегося поведения
Вопросы для обсуждения:
1. Проблема классификации видов отклоняющегося поведения.
2. Подходы к классификации отклоняющегося поведения*.
3. Психологическая и медицинская классификации, их сравнение.
4. Модели девиантного поведения на личностном, ситуационном, средовом уровне.
5. Основные типы девиантного поведения и их характеристика: поведение, обусловленное недостатками темперамента и характера детей и подростков.
Самостоятельная работа:
1. * Составьте схемы следующих классификаций видов отклоняющегося поведения: по Ю.А. Клейбергу; Ц.П. Короленко и Т.А. Донских; Е.В. Змановской; А.Е. Личко, В.Д. Менделевичу
Тема: Агрессивность и конфликтность как проявления девиантного поведения
Вопросы для обсуждения:
1. Агрессивное поведение. Условия формирования.
2. Аутоаграссивное поведение. Понятие и основные виды; состояние и тенденции; внутренние причины; возрастные особенности.
3. Буллинг среди подростков.
4. Конфликтность личности как психолого-педагогическая проблема.
Самостоятельная работа:
1.Раскройте содержание и соотнесите следующие понятия: «агрессия», «агрессивное влечение, «агрессивность», «агрессивное поведение».
2.Составьте схему по Э. Дюркгейму суицидального поведения.
3. Кратко законспектируйте: Концепции формирования суицидов // Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) [Текст]: учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику / Е. В. Змановская. - Москва: Академия, 2003. - С.148–158.
Тема: Делинквентное поведение
Вопросы для обсуждения:
1. Делинквентное поведение личности: сущность понятия и его характеристика.
2. Отличительные признаки девиации от делинквентного поведения.
3. Условия формирования делинквентного поведения личности.
4. Противоправная мотивация.
5. Антисоциальная личность*.
Самостоятельная работа:
1. * Перечислите основные формы делинкветного поведения и типы правонарушителей.
Тема: Аддиктивное поведение
Вопросы для обсуждения:
1. Современная классификация видов аддиктивного поведения. Химические, переходные (нарушения пищевого поведения) и нехимические виды зависимостей.
2. Роль биологических, макро- и микросоциальных факторов в формировании аддикции.
3. Современная классификация видов аддиктивного поведения по Ц.П.Короленко.
4. Виды химических зависимостей: алкоголизм, наркомания. Психоактивные вещества, их классификация.
5. Психопатологические феномены при употреблении различных психоактивных веществ.
6. Нехимические виды зависимостей. Патологическая азартная игра, аддикция отношений, сексуальная, любовная аддикции, аддикция избегания, компьютерные зависимости, интернетзависимость.
7. Промежуточные аддикции: переедание и голодание.
8. Критерии диагностики аддиктивного поведения.*.
Самостоятельная работа:
1. * Опишите этапы формирования аддикции.
2. Законспектируйте: Концептуальные модели // Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) [Текст]: учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику / Е. В. Змановская. - Москва: Академия, 2003. - С.122–125.
3. Подготовьте доклады по следующим темам:
a. Профилактика молодежной наркомании и токсикомании: отечественный и зарубежный опыт.
b. Отечественный и зарубежный опыт профилактики игровых зависимостей (компьютерная зависимость, азартные игры).
Рекомендуемые источники для подготовки докладов:
1. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) [Текст]: учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику / Е. В. Змановская. - Москва: Академия, 2003. - 287, [1] с.
2. Превентология. Профилактика социальных отклонений [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика" / В. Кулганов, В. Белов, Ю. Парфенов. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2014. - 301 с.
3. Профилактика наркомании средствами физической культуры и спорта [Текст]: учебное пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки "Физическая культура" / В. А. Кабачков, В. А. Куренцов, Э. А. Зюрин. - Москва: Академия, 2015. - 222, [1] с..
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 50; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!