Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Програма професійної проби з деревообробки




ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ

 

1. Отримати у викладача допуск до виконання лабораторної роботи при наявності підготовленого матеріалу та виконаних завдань для самопідготовки.

2. Детально вивчити програму професійної проби за авторством М.С. Янцура, А.І. Войтка (додаток 2.3.1.) та з’ясувати і законспектувати:

2.1) підходи авторів до розробки змісту професійної проби;

2.2) мету та завдання професійної проби;

2.3) кількість етапів, тем, напрямків та часу на виконання завдань професійної проби;

2.4) зміст теоретичного та практичного матеріалу тем професійної проби;

2.5) рівні реалізації та умови проведення професійної проби;

2.6) види наочних матеріалів рекомендованих для проведення професійної проби;

2.7) літературні джерела, рекомендовані для проведення професійної проби.

3.Детально вивчити програму професійної проби за авторством С.М.Чистякової (додаток 2.3.2.) та з’ясувати і законспектувати наступне:

3.1) підходи автора до розробки змісту професійної проби;

3.2) мету та завдання професійної проби;

3.3) особливості проведення професійної проби;

3.4) кількість етапів, тем, напрямків та часу на виконання професійної проби;

3.5) зміст завдань, умов та вимоги до результату виконання за відповідним рівнем;

3.6) рівні реалізації та умови проведення професійної проби;

3.7) види матеріалів рекомендованих для реалізації завдань професійної проби.

4. Ознайомитися з програмою професійної проби за авторством П.С. Лернера і з’ясувати особливості та суть її реалізації.

5. Розробити методику проведення однієї професійної проби за рекомендацією викладача у формі схематичного плану-конспекту (з визначенням теми, мети, змісту заняття, дидактичного забезпечення і порядку проведення, з зазначенням часу на розкриття основних етапів).

6. Здати на перевірку викладачу конспект аналізу 2-х професійних проб різних авторів за визначеними питаннями та розроблений плану-конспекту проведення однієї професійної проби.

 

Додаток 2.3.1.

(Зразок програми професійної проби в авторстві М.С.Янцура, А.І.Войтка)

(8-9 класи)

Тематичний план

 

№ з/п Назва теми Кількість годин Напрям Примітка
Теор. Практ Всього
             

 

             
І. Підготовчий етап
1. Вступ у професію. Загальні відомості. Вимоги професії дере-вообробки до людини   -      
2. Спеціальна діагностика професійно важливих якостей         Діагнос-тична частина
3. Загальне знайомство з професіями («Професіо-графічна екскурсія», перегляд кіно-фільмів про професії).         -
4. Основи будови і прин-ципу дії промислового токарного деревообро-бного верстату       Техніч-ний Навчальна частина
5. Основні неполадки деревообробних вер-статів. Алгоритм їх по-шуку і усунення.       Ситуа-тивний -//-
6. Управління деревооб-робними верстатами. Правила безпеки праці. Виконання столярних операцій (за вибором вчителя).       Функ-ційний -//-
ІІ Практичний етап
7. Проба І рівня -        
7.1 Підбір інструментів для виготовлення виробу за технологічною карткою.       Техніч-ний  
7.2 Підбір заготовки для виготовлення виробу у відповідності з кресленням.       Ситуа-тивний  
7.3 Виготовлення виробу за даною технологічною карткою з використанням підібраного інструменту.       Функ-ційний  
8. Проба ІІ рівня -        
8.1 Розподіл операцій з виго-товлення деталей у пра-вильній послідовності. Заповнення технологічної картки на основі запро-понованого креслення.       Техніч-ний  
8.2 Підбір пристроїв для виготовлення виробу.       Ситуа-тивний  
8.3 Виготовлення виробу за запропонованою технологічною картою.       Функ-ційний  
9. Проба ІІІ рівня -        
9.1 Розробка технології виготовлення та скла-дання виробу за власним вибором.       Техніч-ний  
9.2 Самостійний підбір складально-монтажного інструменту і пристроїв для складання виробу.       Ситуа-тивний  
9.3 Виготовлення, складання, підгонка і контроль виробу за самостійно розробле-ною технологією.       Функ-ційний  
Всього:          
                 

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 68; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.