Прохождения учебной практики

О Т Ч Е Т

Дневник прохождения практики.

Включаются все проведенные лично или под руководством непосредственного руководителя практики мероприятия и работы.

Студент (ка) группы ПД-13-19 Иванов И.И.

«___»_________ 2016г.

Руководитель практики (должность, звание, чин) Тихончук А.С.

«___»_________ 2016г.

Приложение №6

Частное профессиональное образовательное учреждение

«БАШКИРСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (БЭК)

Утверждаю

Председатель ПЦК

«Юридических дисциплин»

____________А.С. Тихончук

«____» ___________ 20__ г.

по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность»

(по профилю специальности) по профессиональному модулю

ПМ.01. «Оперативно-служебная деятельность»

Студента (ки) группы ПД-13-19 Иванова Ивана Ивановича

Место прохождения практики: Башкирский экономико-юридический колледж на юридическом факультете г. Уфа, ул. Менделеева дом 138

Время прохождения практики: с «_»_______2016 года по «__»_______2016года.

Студента (ки) группы ПД-13-19 Иванова И.И.

«_____» ____________ 20 __ г.

Руководитель практики

(от учебного заведения) Тихончук А.С.

«____» _____________ 20 __ г. Оценка ________

Уфа-2016г.

Я студент 2 курса Башкирского экономико-юридического колледжа группы ПД-13-19 Иванов Иван Иванович, проходил УП.01 учебную практику по профессиональному модулю ПМ.01. «Оперативно-служебная деятельность»в объеме 108 часов с «_» ________ 201_ года по «_»______ 201_ года самостоятельно в организации Башкирский экономико-юридический колледж на юридическом факультете г.Уфа, ул. Менделеева дом 138 под руководством преподавателя Тихончука Александра Сергеевича

За время прохождения учебной практики приобрел практический опыт проявлял себя грамотным, исполнительным, трудолюбивым специалистом. Повышал свой профессиональный уровень путем изучения нормативных документов.

Освоил профессиональные компетенции, в ходе чего были проделаны следующие виды работ: ПК 1.Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. ПК 2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права. ПК 3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права. ПК 4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок. ПК 5. Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки. ПК 6. Пресекать противоправные действия, в том числе осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей. ПК 7. Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки. ПК 8. Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности. ПК 9. Оказывать первую медицинскую помощь и самопомощь. ПК 10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации. ПК 11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн. ПК 12. Осуществлять профилактику преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений. ПК 13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

Осуществлял профессиональное толкование нормативных правовых актов регулирующих возбуждение уголовных дел.

Освоил общие компетенции, такие как: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности. ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий. ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими. ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности. ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета. ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону. ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.

Ознакомился с организацией работы отдела по борьбе с экономическими преступлениями. Изучил нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность правоохранительного органа.

Работал с документами. Изучил организацию работы правоохранительных органов.

В процессе производственной практики занимался составлением отчетной документации по практике и сбором систематизацией материала для написания выпускной квалификационной работы. Также изучил следующие нормативно-правовые акты регламентирующие деятельность правоохранительных органов:

1.Конституцию Российской Федерации. - М.: Юрист, 2013г.

2.Федеральный закон от 12 августа 1995г. № 144-ФЗ "Об оперативно-розыскной деятельности" (с изм. и доп. от 18 июля 1997г., 21 июля 1998 г., 5 января, 30 декабря 1999г., 20 марта 2001г., 10 января, 30 июня 2003г., 29 июня, 22 августа 2004г., 2 декабря 2014г.).

3.Закон РСФСР «О полиции» № 3 от 23 ноября 2011г.

4.Федеральный закон N 126-ФЗ «О связи», 2003г.

5.Постановление Правительства Российской Федерации № 770 «Перечень видов специальных технических средств, предназначенных (разработанных, приспособленных, запрограммированных) для негласного получения информации в процессе осуществления оперативно-розыскной деятельности», 1996г.

6.Постановление Правительства РФ от 27 августа 2005г. № 538 "Об утверждении Правил взаимодействия операторов связи с уполномоченными государственными органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность".

7.Указ Президента № 24 «О концепции национальной безопасности Российской Федерации», 2000г.

8.Указ Президента РФ № 1895 «Об утверждении доктрины информационной безопасности Российской Федерации», 2000г.

9.Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп. от 20 февраля, 12 августа 1996г., 24 октября 1997г., 8 июля, 17 декабря 1999г., 16 апреля, 15 мая, 26 ноября 2001г., 21 марта, 14, 26 ноября 2002г., 10 января, 26 марта, 11 ноября, 23 декабря 2003г.). – М.: Омега – Л, 2003г.

10.Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002г. № 138-ФЗ (ГПК РФ) (с изм. и доп. от 30 июня 2003г.). – М.: Омега – Л, 2003г.

11.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ). – М.: Омега – Л, 2001г.

12.Уголовный кодекс РФ. – М.: Омега – Л, 2014г.

14.Уголовно-процессуальный кодекс РФ (УПК РФ). – М.: Омега – Л, 2014г.

15.Федеральный закон Российской Федерации «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998г. // Российская газета от 25 февраля 1998г.

16.Федеральный закон от 21 декабря 1994г. № 68 – ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» // СЗ РФ. 1994г. № 35. Ст.3648.

17.Постановление Правительства РФ №1543 «Об утверждении Положения о направлении материальных носителей, содержащих дактилоскопическую информацию, в органы внутренних дел от 25.12.1998г.

18.Постановление правительства РФ № 103 от 22 февраля 2006г. «Правила подготовки и использования ресурсов единой сети электросвязи Российской Федерации в целях обеспечения функционирования сетей связи специального назначения».

19.Решение Гостехкомиссии № 55 «Специальные требования и рекомендации по защите государственной тайны по защите информации от утечки по техническим каналам», СТР-97, 1997г.

20.Решение Государственной комиссии по информатизации при Государственном комитете Российской Федерации по связи и информатизации № 20 «О системе информационного взаимодействия правоохранительных органов России», 1998г.

Также за время прохождения производственной практики собрал соответствующие бланки документов, которые прилагаются.

Иванов И.И. за период прохождения практики соблюдал правила внутреннего трудового распорядка.

Прохождение практики и ее результаты оцениваются на «Отлично».

Студент(ка) группы ПД-13-19 Иванов И.И.

«_____» ____________ 2016г.

Руководитель практики

(от учебного заведения) Тихончук А.С.

«____» _____________ 2016г.

Приложение №7

Методические рекомендации для преподавателя по руководству практикой студентов

Для оказания методической помощи студентам в прохождении практики назначаются руководители практики из числа опытных преподавателей юридических дисциплин.

Преподаватель – руководитель практики с учетом целей и задач практики:

- обеспечивает проведение необходимых организационных мероприятий перед началом практики;

- изучает организацию и специфику работы подразделения с целью подбора студентов в соответствии с их индивидуальными качествами и наклонностями;

- информирует руководителя принимающей организации о пройденной студентами программе теоретического обучения и уровне их подготовленности;

- совместно с руководителем принимающей организации распределяет студентов по конкретным местам практики;

- согласовывает время, тематику и объем работы студентов в период прохождения практики;

- оказывает методическую помощь руководителю практики принимающей организации по вопросам организации работы студентов;

- оказывает методическую помощь студентам в работе над индивидуальными планами;

- вместе с руководителем принимающей организации контролирует выполнение студентами запланированных мероприятий;

- изучает профессиональные и другие качества студентов, отношение к прохождению практики;

- информирует руководителя принимающей организации об осуществлении планов практики студентов на местах, отмечает положительные стороны и выявленные недостатки, вносит свои предложения по их устранению;

- по окончании практики собирает составленные отзывы по её результатам;

- собирает составленные студентами отчеты о практике и организует их защиту;

- в течение 5 дней после окончания практики представляет руководству (БЭК) отчет о результатах практики и предложения по ее совершенствованию.

Приложение №8

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 45; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!