Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 4. Риторические тропы и фигуры




Структура публичного выступления и принципы ее построения для привлечения внимания, создания и поддержания интереса аудитории. Риторические фигуры, служащие созданию эмоционального контакта ритора и аудитории: похвала, одобрение, уступка и др.. Приемы диалогизации: обращение, вопрос. Риторические тропы: метафора, метонимия, парадокс и др. Риторические фигуры диалогизации монологической речи: риторическое обращение, восклицание, риторический вопрос. Риторические тропы эмоций и контакта: ирония, намек. Риторическая фигура градации.

Методические указания. В рамках рассматриваемой темы предполагается подготовка к следующим тестовым заданиям:

1. Назовите приемы создания выразительности в приведенном отрывке: Народ… От частого и бессовестного употребления слово это так истерлось, истрепалось и выцвело, что теперь почти невозможно восстановить его истинное значение. Но по счастью жив еще сам народ – униженный и обманутый, обворованный и оболганный, русский народ еще жив.

2. Как называется эмоциональное воздействие на собеседника с целью заставить отказаться его от своей точки зрения в споре?

3. Что такое анафора?

4. Как называется предложение вопросительное по структуре, передающее сообщение о чем-либо?

5. Как называется употребляющийся в риторической речи оборот, заключающийся в употреблении слова или выражения в переносном значении?

6. Как называется вид тропа, состоящий в замене множественного числа единственным, в употреблении названия большего в значении меньшего, целого в значении части и наоборот?

7. Как называется вид тропа, состоящего в употреблении слова в смысле, обратном буквальному с целью тонкой или скрытой насмешки?

8. Как называется прием текстообразования, заключающийся в соотнесении создаваемого текста с каким-либо литературным или историческим фактом?

Задание. Прочитайте текст, назовите приемы создания эффекта диалогичности. При помощи каких риторических средств выражена авторская позиция. Назовите фигуры речи, использованные автором текста.

«Все, о Люций, не наше, а чужое, только время – наша собственность. Природа предоставила в наше владение только эту вечно текущую и непостоянную вещь, которую, вдобавок, может отнять у нас каждый кто захочет… люди решительно ни во что не ценят чужого времени, хотя оно – единственная вещь, которую нельзя возвратить обратно при всем желании» так писал Сенека в самом начале нашей эры, в 50-м году от Р.Х. древние философы первыми поняли ценность времени – они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время, приручить, понять его природу, ибо и тогда оно угнетало своей быстротечностью.

Однако мы по своему самомнению уверены, что у древних времени девать было некуда. Что они, со своими солнечными, водяными, песочными часами, измерять его как следует не умели, а значит, и не берегли. Прогресс - он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. Для этого деловой человек пересел из кареты в поезд, а оттуда – в самолет. Вместо писем придумали телеграфы и телефон, вместо театров – телевизоры, вместо гусиного пера – шариковую ручку. Эскалаторы, телетайпы, компьютеры, универмаги, электробритвы – все изобретается для того, чтобы сберечь человеку время, однако почему-то нехватка этого времени у человека возрастает. Деловой человек наращивает скорости, внедряет ЭВМ, переделывает универмаги в универсамы, печатает газеты фотоспособом, а дефицит времени увеличивается. Не только у него – цейтнот становится всеобщим. Недостает времени на друзей, детей, нет времени на то, чтобы думать, чтобы не думая постоять в осеннем лесу, слушая черенковый хруст облетающих листьев. Времени нет ни у школьников, ни у студентов, ни у стариков. Время куда-то исчезает, его становится все меньше…

Литература

Основная литература:

1. Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). – М., 2003.

2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Ростов -на - Дону, 1995.

Дополнительная литература:

1. Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. — М.: “Просвещение”, 1996.

2. Волков А.А. Основы русской риторики. — М., МГУ, 1996.

3. Рождественский Ю.В. Теория риторики. — М.: Добросвет, 1999.

4. Виноградова Т.Ю. Функционально-стилистические особенности публичной судебной речи. Воронеж, 1991.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 110; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.