Контрольные работы

Обоснование деятельности по обучению учащихся с ОВЗ.

Специально разработанных учебников для детей с ОВЗ нет, обучение ведется по массовым учебникам. Материал изложен в доступной форме.

Приложение 1

Контрольная работа №1 (8 класс)

Глава 1. Пожары и взрывы

Вариант № 1 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия ________________________

1. Главной причиной гибели людей при пожарах является:

А) Ожоги.

Б) Воздействие токсичных продуктов.

В) Падающие конструкции горящего здания.

2. При выходе из здания по задымленной лестничной клетке вы будите:

А) Продвигаться по лестнице, придерживаясь за перила.

Б) Продвигаться по лестнице вдоль стены.

В) Попытаетесь успеть спуститься в лифте.

3. Вы увидели, что щелей двери помещения валит дым. Ваши действия?

А) Дверь в задымленное помещение будете открывать резко, чтобы не получить сильных ожогов от раскаленной ручки.

Б) Перед тем как открывать дверь в задымленное помещение, встанете сбоку от нее и будете осторожно открывать.

В) Быстро откроете дверь, что не теряя времени знать, что происходит.

4. При выходе из зоны пожара вы будете идти:

А) по ветру, защищая органы дыхания смоченным в воде куском ткани.

Б) в наветренную сторону, используя широкое пространство, широкие дороги.

В) вне здания пожар опасности для вас не представляет.

5. Спасая пострадавшего из горящего здания, вы:

А) Накроетесь с головой мокрым одеялом, проходя через горящее помещение.

Б) Наденете ватно-марлевую повязку, смоченную 5 % раствором лимонной кислоты или респиратор для защиты от угарного газа.

В) Обнаружив человека, на котором горит одежда, попытаетесь тушить ее с помощью огнетушителя ОХП-10 и после этого эвакуируете человека.

6. Для тушения загорания электроустановок под напряжением, а также при низких температурах применяются огнетушители:

А) Порошковые, аэрозольные.

Б) Углекислотные, порошковые.

В) Порошковые, углекислотные, пенные, аэрозольные.

7. Как сбить пламя на человеке?

А) Быстро бежать

Б) Накрыть горящего одеялом.

В) Сбить пламя одеялом.

8. Вы открыли дверь своей квартиры на 7 этаже и обнаружили сильное задымление. Ваши действия?

А) Немедленно спуститься на лифте и выбежать из здания.

Б) Срочно выяснить источник задымления.

В) Плотно закроете дверь и позвоните по телефону 01.

9. Если при приготовлении пищи загорелся жир на сковороде, то необходимо:

А) Накрыть сковороду мокрым полотенцем.

Б) Тушить водой.

В) Вынести горящую сковороду на улицу.

10. Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар?

А) Прекратить шум огня.

Б) Прекратить доступ дыма в комнату.

В) Прекратить доступ жара из-под двери.

Глава 1. Пожары и взрывы

Вариант № 2 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия ________________________

1. Что такое пожар?

А) Химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и света.

Б) Неконтролируемое стихийно развивающееся горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровья людей.

В) Частный случай горения, протекающий мгновенно, с кратковременным выделением значительного количества тепла и света.

2. Придя вечером домой, вы почувствовали запах газа. Ваши действия:

А) Включите свет, позвоните по телефону «04».

Б) Сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу:

В) Откроете окна, перекроете газ. Если запах газа не устранится, позвоните от соседей.

3. Процесс горения протекает при наличии:

А) возможности для теплообмена;

Б) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;

В) горючего вещества и восстановителя.

4. Совместно с родителями и соседями вам удалось ликвидировать пожар в квартире. Нужно ли после этого вызывать пожарную команду?

А) Нужно.

Б) Не нужно.

В) Нужно, но только в случае повторного возгорания.

5. Что такое взрыв?

А) Неконтролируемое стихийно развивающееся горение

Б) Химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и свечением.

В) Частный случай горения, протекающий мгновенно, с кратковременным выделением значительного количества тепла и света.

6. Почему нельзя тушить электропроводку и провода водой?

А) Расплавится изоляция проводов.

Б) Загрязнятся обои.

В) Может поразить током.

7. Как называется гибкий трубопровод для тушения пожара?

А) Водопроводный шланг.

Б) Пожарный шланг.

В) Пожарный рукав.

8. Спасая пострадавшего из горящего здания, вы:

А) Накроетесь с головой мокрым одеялом, проходя через горящее помещение.

Б) Наденете ватно-марлевую повязку, смоченную 5 % раствором лимонной кислоты или респиратор для защиты от угарного газа.

В) Обнаружив человека, на котором горит одежда, попытаетесь тушить ее с помощью огнетушителя ОХП-10 и после этого эвакуируете человека.

9. Для тушения загорания электроустановок под напряжением, а также при низких температурах применяются огнетушители:

А) Порошковые, аэрозольные.

Б) Углекислотные, порошковые.

В) Порошковые, углекислотные, пенные, аэрозольные.

10. Как сбить пламя на человеке?

А) Быстро бежать

Б) Накрыть горящего одеялом.

В) Сбить

Контрольная работа №2 (8 класс)

Глава 2. Экологическая безопасность

Вариант № 1 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия _________________________

1. Какую опасность таит прогулка по лесу, сбор ягод и грибов? Выберите ответ:

А) никакой опасности;

Б) полная неизвестность;

В) потеря ориентировки, заблудиться.

2. Передвигаясь по тонкому льду озера, вы внезапно попали в холодную воду. Достигнув берега, вы будете

А) освободившись от мокрой одежды, прыгать, пока не согреетесь;

Б) некоторое время кататься по снегу в мокрой одежде;

В) прыгать в мокрой одежде.

3. Внезапно разразилась гроза. Вы видите, что приближаются интенсивные вспышки молнии. Ваши действия:

А) спрятаться под огромным деревом;

Б) укрыться под навесом скалы;

В) остаться на открытой местности, продолжая движение.

4. От дыма лесного пожара вы начинаете задыхаться, он слепит вас. Как следует поступить:

А) укрыться на высоком дереве;

Б) бежать в поисках безопасного места;

В) бежать, прижимаясь к земле.

5. С какой стороны пней и деревьев любят строить свои жилища муравьи? Выберите ответ:

А) с северной;

Б) восточной;

В) южной.

6. С какой стороны быстрее начинают созревать ягоды земляники, голубики, клюквы? Выберите ответ:

А) с северной;

Б) восточной;

В) южной.

7. Где находится солнце в час дня по местному времени? Выберите ответ:

А) на юго-востоке;

Б) на юге;

В) на юго-западе.

8. Какой из грибов ядовит. Выберите ответ:

А) ложный опенок;

Б) горькушка;

В) лисичка.

9. Если лед не надежен, а обойти его нет возможности, как вы будете переправляться? Выберите ответ:

А) обычным шагом, постукивая лед впереди палкой;

Б) держа шест горизонтально на уровне груди;

В) ползком.

10. Как определить стороны света, находясь в лесу в безлунную ночь? Выберите ответ:

А) по часам;

Б) по Луне;

В) по Полярной звезде.

Глава 2. Экологическая безопасность

Вариант № 2 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия _________________________

1. Находясь в лесу зимой, вы, кажется, отморозили руку. Будете ли вы

А) растирать ее снегом;

Б) согреваться около костра;

В) согревать ее собственным телом.

2. Вам необходимо переправиться в брод через реку с быстрым течением. Каким из предложенных способов вы будете переходить ее в выбранном вами месте:

А) вниз по течению;

Б) против течения;

В) под углом 45градусов к нему.

3. Вы передвигаетесь по засушливой местности и очень хотите пить. У вас полная фляга воды. Как следует поступить:

А) беречь воду и пить примерно по чашке в день;

Б) утолить жажду, выпив половину имеющейся воды;

В) пить часто, но по одному глотку.

4. С какой стороны дерева, пня обычно растут мхи и лишайники? Выберите ответ:

А) с северной;

Б) восточной;

В) южной.

5. С какой стороны ствола сосны выступает смола? Выберите ответ:

А) с северной;

Б) восточной;

В) южной.

6. С какой стороны быстрее начинают созревать ягоды земляники, голубики, клюквы? Выберите ответ:

А) с северной;

Б) восточной;

В) южной.

7. Где находится солнце в час дня по местному времени? Выберите ответ:

А) на юго-востоке;

Б) на юге;

В) на юго-западе.

8. Какой из грибов ядовит. Выберите ответ:

А) ложный опенок;

Б) горькушка;

В) лисичка.

9. Если лед не надежен, а обойти его нет возможности, как вы будете переправляться? Выберите ответ:

А) обычным шагом, постукивая лед впереди палкой;

Б) держа шест горизонтально на уровне груди;

В) ползком.

10. Во время грозы, вы оказались на природе. Вам необходимо

А) Укрыться под деревом с большой кроной.

Б) Лечь на землю в овраге или прямо в поле, укрыться одеждой.

В) Подойти как можно ближе к опоре линии электропередач или другому высокому строению который может сыграть роль громоотвода.

Контрольная работа №3 (8 класс)

Глава 3. Правила безопасного поведения в повседневной жизни

Вариант № 1 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия _______________________

1. Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при освобождении заложников:

А) расположитесь подальше от окон, дверей и самих террористов;

Б) если во время операции используется газ, защитите органы дыхания (шарфом, платком или косынкой);

В) во время операции по освобождению, чтобы быстрее спастись, бегите навстречу сотрудникам спецслужб;

Г) при освобождении выполняйте все требования сотрудников спецслужб.

2. Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при обнаружении взрывного устройства:

А) немедленно сообщите об обнаруженном подозрительном предмете в правоохранительные органы;

Б) исключите использование мобильных телефонов, средств связи и т.п., т.к. они способны вызвать срабатывание радио-взрывателя;

В) не дожидаясь специалистов, унесите подозрительный предмет в безопасное место.

3. Назовите методы террористов:

А) обещание материальных благ и льгот населению;

Б) взрывы и поджоги мест массового нахождения людей, захват больниц, роддомов и др.

В) правовое урегулирование проблемных ситуаций;

Г) демонстрация катастрофических результатов террора;

Д) использование бактериальных, химических и радиоактивных средств поражения населения.

4. Меры противодействия террористическим актам:

А) подвальные и чердачные помещения оставить свободными для входа;

Б) в вагоне поезда, метро, в салоне автобуса не прикасаться к пакетам, оставленным без присмотра;

В) на чердаках можно хранить макулатуру и другие непригодные вещи;

Г) постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей и сообщить о них сотрудникам правоохранительных органов;

Д) на входные двери в подъезд в жилых домах необязательно устанавливать домофоны.

5. При захвате самолета или автобуса следует:

А) не привлекать внимание террористов;

Б) обращаться к террористам с просьбами;

В) оказывать террористам содействие;

Г) выдвигать требования и протестовать.

6. Порекомендуйте безопасные действия для группы людей при захвате их террористами:

А) выражать свое неудовольствие, кричать, призывать на помощь;

Б) проинформировать захватчиков о социальном статусе заложников;

В) не задавать вопросы и не смотреть террористам в глаза.

7. Согласно ст. 205 УК РФ за терроризм предусмотрено наказание:

А) административный штраф и конфискация имущества;

Б) лишение свободы на срок от 6 до 15 лет и более лет, а также пожизненное заключение;

В) наложение ареста на недвижимость и заключение под стражу.

8. Ваши действия при штурме здания группой захвата?

А) Бросаться на боевиков.

Б) Бежать на встречу освободителям.

В) Ложитесь на пол и не поднимайтесь до конца операции.

9. Ваши действия при применении слезоточивого газа.

А) Дышать полной грудью.

Б) Задерживать дыхание.

В) Дышать через мокрый платок и часто моргать.

10. Если объявили эвакуацию, что нужно взять с собой?

А) Документы, деньги и предметы первой необходимости.

Б) Любимые игрушки.

В) Побольше сладостей.

11. Кто должен вести борьбу с терроризмом?

А) Учащиеся.

Б) Всё взрослое население.

В) Специальные государственные структуры.

Глава 3. Правила безопасного поведения в повседневной жизни

Вариант № 2 Дата ___________ Класс 8 ___ Фамилия _______________________

1. Что такое терроризм?

А) игра

Б) развлечение

В) преступные деяния против человечества.

2. Что нужно сделать, обнаружив предмет похожий на взрывное устройство?

А) Взять его домой, чтобы дома его рассмотреть.

Б) Позвать друзей и развернуть вместе.

В) Не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в милицию или любому должностному лицу.

3. Как нужно себя вести, если вы оказались заложником?

А) Делать что вздумается.

Б) Попытаться убежать.

В) Выполнять требования террористов, не создавать конфликтных ситуаций.

4. Ваши действия при штурме здания группой захвата?

А) Бросаться на боевиков.

Б) Бежать на встречу освободителям.

В) Ложитесь на пол и не поднимайтесь до конца операции.

5. Ваши действия при применении слезоточивого газа.

А) Дышать полной грудью.

Б) Задерживать дыхание.

В) Дышать через мокрый платок и часто моргать.

6. Если объявили эвакуацию, что нужно взять с собой?

А) Документы, деньги и предметы первой необходимости.

Б) Любимые игрушки.

В) Побольше сладостей.

7. Кто должен вести борьбу с терроризмом?

А) Учащиеся.

Б) Всё взрослое население.

В) Специальные государственные структуры.

8. Как можно оказать помощь милиции в поимке террористов?

А) Постараться запомнить их в лицо, даже если они в масках, посчитать их количество.

Б) Спросить фамилию.

В) Захватить террориста самому, проявить геройство.

9. Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при освобождении заложников:

А) расположитесь подальше от окон, дверей и самих террористов;

Б) если во время операции используется газ, защитите органы дыхания (шарфом, платком или косынкой);

В) во время операции по освобождению, чтобы быстрее спастись, бегите навстречу сотрудникам спецслужб;

Г) при освобождении выполняйте все требования сотрудников спецслужб.

10. Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при обнаружении взрывного устройства:

А) немедленно сообщите об обнаруженном подозрительном предмете в правоохранительные органы;

Б) исключите использование мобильных телефонов, средств связи и т.п., т.к. они способны вызвать срабатывание радио-взрывателя;

В) не дожидаясь специалистов, унесите подозрительный предмет в безопасное место.

11. Согласно ст. 205 УК РФ за терроризм предусмотрено наказание:

А) административный штраф и конфискация имущества;

Б) лишение свободы на срок от 6 до 15 лет и более лет, а также пожизненное заключение;

В) наложение ареста на недвижимость и заключение под стражу.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 83; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!