Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы докладов и рефератов




 

1. Школа «научного менеджмента» и задачи ее психологического сопровождения.

2. Школа «администрирования» и психологические достижения и проблемы бюрократии.

3. Школа «человеческих отношений» и проблема человеческих ресурсов.

4. Практика американского менеджмента и проблема конкуренции.

5. Практика японского менеджмента: стратегии ответственности и коллективизма (сотрудничества), методы их достижения.

6. Концепции отечественной школы управления и своеобразие идей российского менеджмента.

7. Психологические факторы в процессе управления и перспективы «психологизации» менеджмента в России.

8. Исторические и социальные корни предпринимательства.

9. Эффективный менеджер: психологический портрет.

10. Психологическая пригодность и потенциал менеджера.

11. Профессионально важные качества руководителя.

12. Познавательные процессы в деятельности менеджера.

13. Способности и интеллект руководителя.

14. Мотивация деятельности руководителя.

15. Психологическая совместимость и сплоченность трудового коллектива как фактор управляемости.

16. Признаки зрелого психологического климата и пути его формирования

17. Индивидуально-типологические особенности подчиненных и их учет в деятельности менеджера.

18. Гендерные различия и толерантность в управленческой деятельности.

19. Методы повышения мотивации к труду.

20. Средства и приемы управленческого воздействия.

21. Теории управления: теория рационального управления, вероятностная теория управления, теория лидерства.

22. Современные подходы к проблеме стилей и типов управления. Коучинг и топ-менеджмент.

23. Достоинства и недостатки классических и современных стилей руководства

24. Стиль руководства и качество управления. Индивидуальный стиль управления.

25. Влияние самооценки на индивидуальный стиль деятельности менеджера

26. Коммуникативная компетентность руководителя как условие эффективности управления. Способы развития коммуникативных способностей.

27. Искусство публичного выступления и способы его совершенствования.

28. Этико-психологические особенности и проблемы Интернет-общение.

29. Коллективные способы принятия решений.

30. Возможности конструктивной критики, правила её восприятия и использования.

31. Имидж и его влияние на эффективность управленческой деятельности.

32. Общение с «трудными» подчиненными.

33. Общение с «трудными» руководителями.

34. Эмоционально-волевая регуляция состояний в деятельности менеджера

35. Организационные нововведения в коллективе и социально-психологические последствия.

36. Психологические методы урегулирования конфликтных ситуаций.

37. Профилактика стрессов и конфликтов в коллективе.

38. Стресс и управлением им в управленческой деятельности. Релаксация.

39. Эффективный тайм-менеджмент и его особенности в России.

40. Психология карьерного роста.

41. Компетентность в резюме и собеседовании при устройстве и приеме на работу.

42. Методы профессионального и личностного самосовершенствования.

43. Самоуправление, саморегуляция и самоорганизация менеджера.

44. Обучение и повышение квалификации как стимулирующий фактор.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 70; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.