Лабораторна Робота №2

Фізіологія збудливих тканин

Користуючись джерелами літератури надайте визначенням поняттям та термінам:

Фізіологічний спокій – _____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Збудливість – ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фаза абсолютної рефрактерності (АР) – _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Фаза відносної рефрактерності (ВР) – _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Фаза екзальтації (Е) - _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Фаза субнормальності (Суб) – ________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Подразник – _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Класифікація подразників

1 За місцем дії

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

2.За біологічною дією на тканину

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

3. За природою подразників

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

4. За силою подразники

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

Градієнт подразнення – ____________________________________________

_________________________________________________________________

Гранична сила подразника – __________________________________________

__________________________________________________________________

Подразливість - ____________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Гальмування - _____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Лабільність – ______________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тетанічне скорочення – _____________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ізотонічне скорочення – ____________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ізометричне скорочення – __________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Аутоксонічне скорочення – _________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Втома м’язів – ____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Абсолютна сила м’язів - ____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Реобаза - __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Хронаксія - ________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Корисний час - _____________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Дослід 1

Приготування нервово-м'язового препарату

Мета роботи: Ознайомитися з технікою приготування нервово-м'язового препарату.

Матеріали та обладнання: Жаба, набір інструментів для препарування, розчин Рінгера, вата, марля.

Хід роботи: Для одержання препарату жабу знерухомлюють руйнуванням головного і спинного мозку.

Щоб зруйнувати спинний і головний мозок жаби, її беруть у ліву руку спиною догори так, щоб великий палець лежав на її спині. Вказівний палець поміщають на верхню щелепу жаби і нахиляють її голову вниз. У такому положенні добре видно місце розташування потиличної ямки. Через ямку між потиличною кісткою і хребтом уводять препарувальну голку в спинномозковий канал і руйнують спинний мозок. Потім голку повертають і руйнують головний мозок. Про повне руйнування головного і спинного мозку свідчать загальне розслаблення м'язів і відсутність у них рефлекторних реакцій. Цей спосіб знерухомлення жаби характеризується дуже малою втратою крові.

Декапітацію з наступним руйнуванням спинного мозку здійснюють простіше. Жабу беруть у ліву руку, а правою вводять нижнє лезо ножиць якнайглибше до рота під задню частину верхньої щелепи. Швидким рухом відрізають верхню щелепу на рівні барабанних перетинок (нижню щелепу зберігають). В отвір спинномозкового каналу вводять мандрен і руйнують спинний мозок.

Потім її беруть лівою рукою за стегна (у цьому положенні добре виділяється хребет). Протикають вістрям ножиць живіт і перерізають хребет на 1 – 1,5 см вище від тазових кісток (рис.1, А). Передню частину тулуба, що звисає, і нутрощі обережно видаляють, не чіпаючи нервових сплетень. Залишок хребта міцно тримають пінцетом або лівою рукою. Іншим пінцетом або пальцями через марлю захоплюють шкіру і знімають її з лапок (рис. 1, Б). Препарат з двох лапок жаби готовий.

Рис. 1. Виготовлення нервово – м’язового препарату:
А – перерізка спинного мозку; Б – зняття шкіри з лапок жаби

Далі готують препарат з однієї лапки. Захоплюють пінцетом або рукою шматочок хребта і згинають його вниз, щоб добре виділялася куприкова кістка. Обережно вирізають її. Поділяють препарат навпіл, перерізаючи спочатку шматочок хребта, а потім – лобкове зчленування. Захопивши пінцетом шматочок хребта, відрізати його від тазової кістки. Покласти лапку на спинну сторону і обережно, двома великими пальцями рук розсунути м'язи стегна й оголити розміщений у глибині сідничний нерв.

За допомогою скляних гачків відпрепарувати нерв від стегнового зчленування (рис. 2,1). Перевернувши лапку, розгорнути скляними гачками фасції між двоглавим і напівперетинчастим м’язом (рис. 2, 2).

Припідняти нерв за шматочок хребта і відпрепарувати його до колінного суглоба, будучи особливо обережним при роботі в області стегнового зчленування (рис. 2, 3). Відкинувши нерв на гомілку, визволити стегнову кістку від тканин і витягти її голівку з тазостегнового суглоба. Препарат з лапкою (реоскопічна лапка) готовий (рис. 2, 4). Далі ізолюємо литковий м’яз, для чого пінцетом захопити аліловий сухожилок і підрізати ножицями його дистальний кінець (рис.2, 5).Відокремити литковий м’яз від навколишніх тканин, перерізати і видалити литку нижчу колінного суглоба (рис. 2,6).

При роботі нерв не травмувати інструментами і періодично змочувати розчином Рінгера.

Рис. 2. Поступальні стадії виготовлення нервово – м’язового препарату (див. пояснення у тексті).

Замалюйте нервово-м'язовий препарат та позначте його частини

Зробіть висновок, у якому вкажіть для яких цілей використовують нервово-м'язовий препарат:

Дослід 2

Дослідження збудливості і провідності нерва

Мета роботи: Ознайомитися з дією деяких подразників на нервово-м'язовий препарат.

Матеріали та обладнання: жаба, електростимулятор, набір інструментів для препарування, секундомір, коркова пластинка, розчин Рінгера, нитки, кришталики кухонної солі, спиртівка, стакан із гарячою водою, розчин аміаку або новокаїну.

Хід роботи: Виготовлений нервово-м'язовий препарат упродовж усього досліду змочують розчином Рінгера. Подразнюють нерв якнайдалі від м'яза.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 70; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!