Оформление ссылок на использованную литературу.

Список литературы

Таблицы

Иллюстрации

Рубрикация

Содержание реферата

2.2.1. Порядок написания реферата приведён в Приложении 2.

Первым листом реферата является титульный лист (Прил. 1), который оформляется в соответствии с установленными требованиями. Вторым листом является Оглавление (план работы) с указанием разделов, пунктов и соответствующих страниц.

Титульный лист – это информация о выходных данных реферата: наименование вуза, кафедры, дисциплины, по которой выполняется работа. Также указывается тема реферата, фамилия, имя и отчество преподавателя, фамилия, имя отчество студента, место написания (город) и год исполнения.

2.2.2. Построение текста реферата:

Оглавление. В нем указывают страницы не только параграфов, но и подпараграфов, если последние пронумерованы.

Во введении кратко характеризуется современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящен реферат, а также цель работы. Во введении желательно обосновать выбор темы, ее актуальность.

Объём «Введения» - примерно 1 страница. Его место – сразу после «Оглавления» перед основной частью.

Требования к написанию «Введения» таковы:

1. Введение печатается на отдельных страницах.

2. Ни в «Оглавлении», ни в тексте введение не обозначается цифрами, будучи самостоятельной частью работы.

С чтения «Введения» начинается оценка реферата. По качеству введения судят обо всей работе, об уровне профессиональной подготовки, об ответственности, о творческом начале, об умении проектировать работу и выполнять ее, а также о многих других качествах автора реферата.

В основной части (состояние вопроса) должно быть полно и систематизировано изложено состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Реферат не должен представлять собой простой конспект прочитанных студентом книг и статей по выбранной теме или фрагментом конспекта прослушанных по соответствующей дисциплине лекций. Тем более, реферат не может быть результатом простого копирования материалов Интернета. Безусловно, он может включать и компиляцию из цитат, содержащихся в литературных источниках, но, в целом, должен носить творческий характер. Предметом анализа должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящена данная работа. Завершить основную часть желательно изложением собственных мыслей, идей, мнений, предложений относительно темы реферата.

Другими словами, все, что было кратко, сконцентрировано заявлено и описано во «Введении», в этой части реферата раскрывается в деталях и подробностях.

Для написания основной части составляется план текста как перечень основных положений, которые предстоит раскрыть. План – это названия, параграфов (пунктов) и подпараграфов (подпунктов). Их количество зависит от объема материала и характера текста, темы и особенностей учебной дисциплины. Необходимо добиться соразмерности их между собой по объему и степени сложности содержания. К тому же число параграфов и подпараграфов в параграфах непременно должно быть не менее двух.

Названия (заголовки) параграфов и подпараграфов не могут совпадать ни друг с другом, ни с темой. (Слова «Основная часть» не включаются ни в один из заголовков, поскольку это условное название всего текста по его назначению и месту в реферате). Эти заглавия должны быть содержательными, отражать идеи, раскрываемые в них. Их назначение – направлять внимание и пишущего и читающего на конкретную идею, конкретный материал.

Если реферат предусматривает эмпирическое исследование, то его основная часть включает две главы, которые делятся на параграфы и, по необходимости, на подпараграфы.

Каждая глава имеет свое содержательное название, как и параграфы. Если содержание глав разделить на параграфы нельзя, то главы упрощаются до параграфов, т.е. вообще не вводятся. Как правило, рефераты такого рода состоят из двух глав: теоретической и эмпирической, посвященной небольшому исследованию. Возможен вариант написания реферата только на теоретическом или только на эмпирическом материале. Это зависит от темы, от целей и задач.

Теоретическая часть не может носить такие названия, как «Основная часть», «Теоретическая часть» или «Обзор литературы». Её заголовки формулируются содержательно, проблемно, в соответствии с конкретной темой и методами работы над теорией.

Вторая глава и все остальные начинаются с новой страницы.

Если реферат предусматривает эмпирическое исследование, во второй половине основной части дается описание методик, содержание эмпирического исследования и его результаты

Выводы.

Общие выводы по всей работе лучше представить в тексте в качестве самостоятельного раздела. Его объем определяется характером работы. Но существует условный норматив. На выводы отводится не более 1/10 части основного текста, но не менее половины страницы.

Выводы – это умозаключения, сделанные на основании анализа теоретического или эмпирического материала.

Количество выводов может быть разным, однако рекомендуется, чтобы их было не менее 3-5. При большем их количестве желательно вводить в перечень выводов дополнительное структурирование, то есть разбивать их на группы по некоторому логическому основанию.

Выводы– это утверждения, выражающие в краткой форме содержательные итоги проработки материала по выбранной теме, а также то новое, что понял и осознал сам автор реферата. Распространенной ошибкой является то, что автор включает в выводы общепринятые в науке положения - уже не нуждающиеся в доказательствах, или неоправданно широкие формулировки требующие конкретизации.

Выводы - это обобщения, охватывающие наиболее существенные результаты проведённой работы.

Иногда встречаются рефераты, не содержащие выводов, что значительно снижает их уровень. Ошибочно полагать, что раздел «Выводы» может быть заменен разделом «Заключение».

Заключение.

Заключение - это краткий обзор выполненного исследования, общая оценка эффективности выбранного подхода, степени достижения поставленных целей и сформулированных задач. В заключении автор может вновь обратиться к актуальности изучения проблемы в целом или ее отдельных аспектов, подчеркнуть перспективность использованного подхода, высказать предположение о возможных путях его модификации, поделиться мнением о необходимости апробировать иной исследовательский подход, и т. п. Обсуждение этих вопросов не может заменить выводы (!!!).

После заключения должен обязательно следовать список литературы с точным обозначением автора, наименования, места и года издания.

Список литературы может составляться по разделам:

1. Законодательство, нормативные акты.

2. Учебная литература.

3. Специальная литература.

4. Материалы Интернета (электронный ресурс).

Но более распространенным является алфавитный порядок расположения источников в списке литературы. Вначале идут в алфавитном порядке отечественные издания, затем, также в алфавитном порядке, зарубежные издания, и, наконец, электронный (интернет) ресурс.

Приложения.

Приложение – это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения реферата и не вошедший в текст основной части.

Оно имеет дополняющее значение. Приложение, как правило, достаточно редко применяется в рефератах, но может быть вполне оправдано при написании реферата, включающего эмпирическое исследование.

Виды приложений разнообразны:

· фотографии, рисунки и другие виды визуальных материалов;

· фрагменты литературных произведений;

· таблицы;

· материалы тестов и опросников;

· отчеты и т.п.

Другими словами, в приложения следует включать вспомогательный и иной материал, который при включении в основную часть загромождает текст.

Приложения рекомендуется располагать в порядке появления ссылок в тексте основной части реферата. Если приложений более 10, их следует сгруппировать по каким-либо основаниям.

Текст основной части работ делят на параграфы (пункты) и подпараграфы (подпункты).

2.3.1. Параграфы (пункты) основной части реферата должны иметь порядковые номера. В конце номера параграфа должна ставиться точка (слова параграф, пункт не указываются).

Так, вместо слов: Параграф 2.1.. или Подпункт 2.1.1.

Следует писать:

2.

2.1.

2.1.1.

2.3.2. Наименование параграфов, подпараграфов должно быть кратким и соответствовать содержанию. В конце наименования параграфа (пункта) точку не ставят.

2.3.3. Расстояние между заголовком и последующим текстом должно быть не менее полутора интервалов.

2.3.4. Приложения, если их больше одного, должны нумероваться арабскими цифрами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В правом верхнем углу указывают: Например, Приложение 1, а с новой строки – название приложения. При ссылке на приложение в тексте пишут: Прил.1.

Все иллюстрации (фотографии, ксерокопии, схемы, карты и т.п.) называются рисунками.

2.4.1. Количество иллюстраций определяется содержанием работы, должно соответствовать тексту и быть достаточным для его понимания.

2.4.2. Рисунки и таблицы размещают сразу после ссылки на них в тексте.

2.4.3. Все иллюстрации должны иметь названия и последовательную (сквозную) нумерацию арабскими цифрами в пределах всей работы.

2.4.4. Рисунки и таблицы располагают так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота реферата или с поворотом по часовой стрелке.

2.4.5. Ссылки на рисунок дают по типу: на рис.3 (рис.3), а при повторных ссылках (см. рис. 3).

2.4.6. Ссылки на изображения, обозначенные буквами (а, б,….), имеют вид (см. рис.3а)

2.4.7. Под иллюстрацией указывают надписи по типу: Рис.1. График зависимости эффективности творческой деятельности от уровня мотивации.

2.5.1. Таблицы, в основном, применяются для оформления цифрового материала.

2.5.2. Заголовки в таблицах указывают, как правило, в именительном падеже.

2.5.3. Слово «Таблица» помещают над ее правым верхним углом. Если в работе имеется лишь одна таблица, то номер ей не присваивается и слово таблица не пишут.

В случае, когда таблиц несколько, их нумеруют арабскими цифрами в пределах всей работы.

2.5.4. При переносе таблицы на другую страницу заголовок (шапку) таблицы повторяют и над ней пишут слова «Продолжение табл.» (с указанием ее номера).

2.6.1. Списком литературы следует за «Заключением» и оформляется с новой страницы. В него включаются все источники, которые были использованы при выполнении работы, но только они (!!!). Источники, которые не цитировались и не упоминались в тексте реферата, в список не включаются.

2.6.2. Норматив количества наименований литературы, внесённых в список, составляет для реферата – не менее 15.

2.6.3. Вся литература оформляется строго в алфавитном порядке, по первой букве фамилии автора работы, наименования документа или коллективного труда, у которого нет точно определённого авторства. Каждой работе присваивается свой порядковый номер, и затем на него делаются ссылки в тексте работы при упоминании или цитировании.

2.6.4. Сначала в списке литературы приводятся печатные работы на русском языке (в алфавитном порядке), затем – на иностранных языках (в этом случае, в соответствии с английским алфавитом) и, наконец, Интернет-источники. Нумерация всех источников сквозная. Если автором использованы печатные издания, размещенные в Интернете, то в списке литературы они располагаются после основного списка печатной литературы на русском языке и иностранной литературы в разделе «Электронный ресурс», с соответствующим указанием на это.

Например:

Мелик-Пашаев А.А. Об источнике способности человека к художественному творчеству [Электронный ресурс] // Вопросы психологии. — 1998. — № 1. — Электрон. текстовые дан. — Режим доступа: http://www.voppsy.ru/journals_all/issues/1998/981/981076.htm. — Яз. рус.

2.6.5. Сведения о книгах (учебники, справочники, монографии и т.д.) должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие (наименование) книги, место издания, издательство, год издания и количество страниц.

2.6.6. Сведения о статьях из журналов и сборников должны включать фамилию и инициалы авторов, заглавие, название журнала (сборника), год, номер журнала и номера страниц.

2.7.1. Ссылки на любые использованные в работе источники должны указываться в тексте и нумероваться арабскими цифрами в соответствии с номерами источников в списке использованной литературы (источников).

2.7.2. При простом упоминании отдельных авторов и/или их работ в тексте реферата или пересказе информации из конкретных источников ссылка делается в тексте только на использованный источник без кавычек и указания страниц в квадратных скобках.

Например: [14].

2.7.3. Если автор ссылается сразу на ряд работ, то ссылка выглядит следующим образом:

[14;24; 26].

2.7.4. При цитировании (дословном приведении) текста или заимствовании формул, графиков и т.д. в тексте реферата эта информация должна быть выделена кавычками и должны быть сделаны ссылки на соответствующий источник с указанием его порядкового номера в списке использованной литературы и номера страницы, откуда взят материал.

Например: [14, с.24] или [23, с.14-17].

2.7.5. При цитировании источника, относящегося к электронному ресурсу (в том числе и размещенных в Интернете печатных изданий), страницы не указываются, а делается ссылка только на порядковый (сквозной) номер источника.

Например: [21].

Раздел 3. Порядок оценки работы

Оформленный в соответствии с требованиями реферат должен быть представлен на кафедру для проверки в установленные учебным планом сроки для оценки преподавателем (рецензентом). Оценке подлежит полнота раскрытия темы, точность и грамотность изложения, соблюдение требований к оформлению и объему реферата, наличие и правильность оформления ссылок на источники, а также соблюдение прав авторов используемых произведений.

Положительная оценка работы служит основанием для допуска к сдаче зачета (экзамена) по дисциплине.

Раздел 4. Написание реферата по дисциплине "Психология творчества"

4.1. Тематический план дисциплины "Психология творчества"

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 49; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!