Общие требования

Цели и задачи

Введение

Данными методическими рекомендациями устанавливаются единые требования к написанию и оформлению рефератов по дисциплине «Психология творчества», которая читается для студентов творческих специальностей дневного отделения.

Цель курса: Систематизировано изложить студентам теоретические и практические проблемы психологии творчества, сформировать у них понимание основных положений курса. Показать, что данный курс, наряду с другими дисциплинами, составляет основу практической профессиональной деятельности специалистов художественно-творческой сферы.

Задачи курса:

1. Дать студентам основы знаний об основных понятиях и феноменах психологии творчества.

2. Сформировать у учащихся представление о том, что такое художественный творческий процесс.

3. Познакомить студентов с методиками и технологиями диагностики и развития креативности (творческих способностей), методами и технологиями группового решения проблем (творческих задач).

4. Раскрыть сущность этапов творческого процесса, мотивационной основы и мотивационных компонентов творчества.

5. Помочь студентам понять язык личного и коллективного бессознательного, язык снов, сказок и мифов (как источники творчества).

6. Научить студентов методам развития и активизации внутреннего ресурса – креативности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения материалов курса студенты должны

Знать:

v основные понятия и феномены психологии творчества;

v этапы и механизм творческого процесса;

v способы активизации творческого процесса.

Уметь:

v анализировать творческий процесс;

v применять методики диагностики и развития креативности (творческих способностей);

v использовать методы группового решения проблем;

v применять знания о психологических аспектах творчества в практике профессиональной режиссерской и киноведческой деятельности.

В процессе изучения и освоения курса «Психология творчества» предусматриваются обзорные лекции, на которых освещаются фундаментальные основы учебного материала и даются методические рекомендации для самостоятельной работы студентов.

Регулярное посещение лекций и активная самостоятельная работа обеспечивают студентам необходимый уровень знаний для написания реферата, как средства оценки итоговых знаний студентов по данной дисциплине.

Раздел 1. Общие положения о реферате

Термин "реферат" [лат. Referre - докладывать, сообщать] имеет два значения:

1) доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников;

2) изложение содержания научной работы, книги и т. п.

То есть, реферат - краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение.[1] Он должен представлять собой не только изложение определен­ной научной публикации, но и критический ее анализ, не компи­ляцию из ряда работ, а аналитический обзор по той или иной проблеме. Исследовательский подход при написании реферата должен проявиться в согласии или несогласии с существующими в литературе мнениями, в доказательстве отстаиваемого взгля­да. Причем доказательство может быть не только логическим, но и эмпирическим.

Реферат при индивидуальной работе с литера­турой представляет собой краткую «обогащенную» запись идей, содержащихся в одном или несколь­ких источниках. Реферат требует глубокого изучения первоисточников, умения связы­вать теоретические положения с условиями со­временности, проводить глубокий анализ, делать практические выводы, учит вести дис­куссии. Реферат пишут для того, чтобы иметь возможность с его помощью осмыс­лить и передать идеи, мысли, обобщения другим, совместно их обсудить.

Реферат (как письменная работа) — краткое изложение содержания прочитанных книг, представление итогов изучения научной проблемы на основе обзора литературных и других источников. Чаще реферат несет определенную совокупность информации, но в нем может содер­жаться анализ и критика соответствующих научных теорий, концепций, взглядов.

Текст работы должен демонстрировать:

· умение выделить проблему;

· знакомство автора с основной литературой по проблеме;

· умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов;

· владение понятийным и терминологическим аппаратом;

· приемлемый для учебно-научной работы уровень языковой гра­мотности, включая владение стилем научного изложения;

· умение грамотно оформить рукопись (научный текст).

Реферат является одной из форм организации учебно-исследовательской самостоятельной деятельности студента. Его назначение – развитие познавательной самостоятельности будущего специалиста, его умений самому приобретать, углублять, творчески перерабатывать профессионально значимые знания. Другими словами, написание реферата - важный элемент самостоятельной учебной работы студентов по усвоению научной информации и выработке умений и навыков работы с литературными источниками, логического изложения материала.

Реферат – это письменная работа, в которой кратко излагается результат исследования какой-либо проблемы на основе изучения и переработки теоретического и эмпирического материала.

Кроме того, это ещё и средство контроля уровня профессиональной подготовки обучающихся, контроля их текущих или остаточных знаний.

Объём выполняемой работы определяется числом страниц машинописного текста. Отсчет страниц начинается с титульного листа. Нормативный объём указан далее.

Цели написания реферата:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности и применение их при решении конкретных профессиональных (научных, экономических, культурных и др.) задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы;

- овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в работе проблем и вопросов;

- определение уровня подготовленности студентов для самостоятельной работы в соответствии со специальностью в условиях современного состояния науки, техники, технологии и культуры.

Для достижения этих целей необходимо решение следующих задач:

• выбор темыреферата;
• подбор литературы и нормативных источников к выбранной теме, который осуществляется студентом самостоятельно. Он осуществляется на основе предлагаемого перечня литературы по дисциплине, а также библиографических каталогов по соответствующей теме;
• изучение подобранной литературы. Это весьма трудоемкий процесс, поскольку он будет эффективным, только если сопровождается обязательным конспектированием источников. Итогом этой работы должна стать систематически изложенная информация, полностью раскрывающая содержание темы.
• изложение содержания реферата. Оно обязательно предваряется составлением плана. План служит основой для определения структуры работы и включает в себя: введение, 2-3 вопроса (параграфа) по изложению содержания, заключение, список литературы, приложения (по необходимости).

Раздел 2. Требования к оформлению и объему реферата

2.1.1. Структура и содержание работы должны соответствовать выбранной теме.

Тема – это, по возможности, наиболее краткая форма представления содержания реферата, отражающая его сущность.

Структура реферата:

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

2.1.2. Реферат должен быть отпечатан на компьютере через полтора интервала 12-м шрифтом Times New Roman.

2.1.3. Реферат выполняется на листах писчей бумаги формата А4 (297х210).

2.1.4. Расстояние от края листа до границ текста рекомендуется оставлять от внешней стороны листа слева на 3,0 см, а с других сторон на 2,0 см.

2.1.5. Работа должна иметь сквозную нумерацию страниц, начиная с титульного листа (титульный лист не нумеруется, но считается первой страницей) и включая список литературы и приложения. Номер страницы проставляется в правом нижнем углу без точки в конце.

2.1.6. Рекомендуемый объем реферата составляет 20 страниц (без учета приложений).

2.1.7. Реферат создается в единственном экземпляре, и после проверки может быть возвращен исполнителю с замечаниями рецензента.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!