Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

I. Периодическая последовательность импульсов




Частотных спектров сигналов в СПИ

Методические указания по расчету и исследованию

Введение

Сообщение, имеющее форму, удобную для его передачи и обработки, называют сигналом. Сигналы могут иметь разную физическую природу и форму, следовательно, обладать некоторыми свойствами, обеспечивающими перенесение информации в пространстве и во времени.

Знание свойств сигналов позволяет выбрать физическую среду, обеспечивающую их передачу с наименьшими потерями, а также допустимые скорости передачи информации в выбранной среде и сформулировать требования к аппаратным средствам, через которые будут проходить сигналы при реализации информационных технологий.

Изучать свойства сигналов можно с помощью математических моделей, отображающих соотношения между параметрами сигналов. Наиболее удобно выполнять исследование сигнала, представив его модель ортогональными функциями времени вида f1=U cos(nω0t) и f2=U sin(nω0t) n=1.2..... поскольку каждая составляющая не будет содержать в себе составляющих других функций.

Множеством ортогональных функций cos(nω0t) и sin(nω0t) можно представить модель любого периодического сигнала. Модель сигнала с аргументом t во временной области позволяет перейти к модели сигнала в частотной области и оценить связь между комплексными временными и частотными характеристиками. А это позволит оценить полосу частот, занимаемую сигналом в канале связи, возможности его передачи и соотношения между параметрами, при которых сигнал будет занимать наиболее узкую полосу частот.

Целями данной работы являются: изучение свойств сигналов на основе математических моделей, создание программ для расчета частотных спектров на основе используемых моделей, проведение вычислений при различных соотношениях между параметрами сигналов, представление результатов вычислений в табличной и графической формах, анализ полученных результатов, подготовка и представление отчета о выполненных исследованиях.

 

Задания на выполнение самостоятельной работы

 

 

Периодический сигнал задан последовательностью импульсов прямоугольной формы с амплитудой U=1В. периодом Т и длительностью импульсов τ указанными в таблице 1 (графы 2,3).

1. Определить спектр амплитуд и фаз для варианта последовательности прямоугольных импульсов, указанного в таблице 1. Построить таблицы и графики зависимости модуля амплитуд и фаз от номера гармоники и частоты.

2. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при постоянном периоде и изменения τ им - 0,2 Т и 0,7 Т. Привести таблицы и графики, дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.

3. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при постоянной длительности τ им и изменения периода Т для значений

Т=1,2 τ им Т=2 τ им Т=4 τ им Привести таблицы и графики, дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.

4. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при сдвиге импульса Δt относительно начала координат (t=0): Δt= – τ им /4, Δt= τ им /4. Привести таблицы и графики дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.

5. Определить ширину спектра сигнала в соответствии с используемыми критериями при выполнении следующих условий:

5.1 Ширина спектра сигнала определяется последней гармоникой, амплитуда которой равна или превышает 0.02u, 0.01u

5.2. Ширина спектра сигнала определяется из условий: спектр обеспечивает суммарную мощность сигнала PΣ > 0,9 Pср,

PΣ > 0,99 Pср, где Pср средняя мощность сигнала. Дать анализ.

Таблица 1

Варианты заданий

  Вариант Период следования импульсов Т, Длительность импульсов, Частота колебаний в импульсе, Вариант Период следования импульсов Т, Длительность импульсов, Частота колебаний в импульсе,
N мкс мкс мГц N мкс мкс мГц
               
              1,47
      0,91       0,7
      0,21       1,33
      1,11       1,17
      0,63       0,6
      1,15       0,71
      0,89       0,36
      1,23       0,9
      1,47       0,9
      0,7       0,85
      0,23       1,02
      0,34       1,11
      0,24       0,65
      0,5       0,53
      1,22       0,88
      1,1       0,97
      0,22       1,4
      0,57       0,38
      0,54       1,21
      0,81       1,26
      0,6       1,3
      0,81       1,53
      1,39       0,18
      1,22       0,66
      0,59       0,27
      0,21       0,35
      0,71       1,16
      0,26       0,93
      1,02       0,79
      0,31       1,22
      0,42       1,44
      0,29       0,11
      0,61       0,2

6. Определить зависимость мощности PΣ от числа используемых гармоник при различных длительностях импульса и постоянном периоде повторения.

7. Определить зависимость длительности переднего фронта от числа гармоник n. Построить график τпф = f(n)

9. Привести графики сигналов учитывающих n гармоник. n=1¸10. Дать анализ формы сигнала по сравнению с исходным сигналом.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 49; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.