КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
|
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов:
В течение семестра предполагаются следующие срезовые мероприятия:
1. коллоквиум «Основы теории и истории риторики»;
2. контрольная работа по комплексному анализу текста;
3. итоговое мероприятие «Презентация проекта»;
4. итоговое мероприятие «Дебаты»;
Критерии оценки знаний:
Подготовка к коллоквиуму «Основы теории и истории риторики» оценивается по системе зачет – незачет:
· зачтено – студент проанализировал предложенный преподавателем пласт литературы, составил конспект к вынесенным для обсуждения вопросам, был активен в ходе обсуждения, был готов дополнять ответы коллег.
· не зачтено – студент не представил конспекта предложенной преподавателем литературы; не участвовал в обсуждении; давал неточные ответы на вопросы.
Контрольная работа по комплексному анализу текста оценивается по 5-балльной
системе:
«отлично» -студент провел грамотный анализ текста, полно ответил на все контрольные вопросы и привел примеры из текста;
«хорошо» - студент довольно точно ответил на все контрольные вопросы, но не все положения анализа проиллюстрировал примерами из текста;
«удовлетворительно» - студент верно определил предмет речи и авторскую задачу, но обнаружил в тексте не все топы и риторические фигуры и не привел примеров из текста;
«неудовлетворительно» -студент неверно определил предмет речи и авторскую задачу; ответил лишь на некоторые контрольные вопросы; в работе отсутствуют примеры из текста.
Итоговое мероприятие «Презентация проекта» имеет практическую направленность и представляет собой устную презентацию проекта. Оценивается по системе зачет – незачет:
· зачтено – студент грамотно провел презентацию проекта, композиция выступления соответствовала авторской задаче и законам риторики; речь была понятная, ясная, соответствовала нормам литературного языка; выступающий держался свободно, уместно жестикулировал, убедительно отвечал на вопросы аудитории;
· не зачтено – студент неграмотно провел презентацию, композиция выступления не соответствовала ни авторской задаче, ни законам риторики; речь была путаная, сбивчивая, не соответствовала нормам литературного языка; выступающий держался скованно, жесты отсутствовали, не смог ответить на вопросы аудитории.
Итоговое мероприятие «Дебаты» имеет практическую направленность и представляет собой подготовку и проведение дебатов по предложенной преподавателем теме. Оценивается по системе зачет – незачет:
· зачтено – студенты подготовили, провели и грамотно проанализировали ход дебатов, выявив команду, наиболее убедительно обсуждавшую поставленную проблему;
· не зачтено - студенты плохо подготовились к дебатам, не сумели организовать
обсуждение проблемы, не смогли выявить ошибки при проведении дебатов.
Возможные темы выступления:
1. Современные требования к поведению в социальной сфере.
2. Правила речевого поведения в виртуальной сети.
3. Новые жанровые формы в интернет-общении.
4. Стилистические требования к деловой переписке.
5. Актуальные жанры современной публицистики.
6. Современный человек говорящий.
7. Точность и выразительность научного высказывания.
8. Актуальные проблемы культуры речи и риторики.
9. Стилистические маркеры современной газетно-журнальной публицистики.
10. Язык и стиль современных рекламных и PR- текстов.
11. Риторические традиции в современной практике презентации.
12. Риторический поступок как самопрезентация личности.
·
Итоговое мероприятие оценивается по системе зачет – незачет:
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 40; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!