Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 1. История менеджмента




Дополнительная литература

Основная литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Перечень вопросов контрольной работы представлен в таблице 1

Перечень вопросов контрольной работы

Таблица 1

Перечень вопросов Первая буква фамилии студента
1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины. 2. Иерархия системы целей организации, ее разработка, построение дерева целей и задач.
  1. Охарактеризуйте технические средства, на базе которых реализуются информационные технологии в Вашей организации.
А
1. Школа научного управления, ее вклад в методологию управления. 2. Управленческий контроль в организации.
  1. Перечислите виды конфликтов в жизни Вашей организации. Какие методы использует руководитель для их разрешения?
Б

 

 

Продолжение табл. 1

1. Административная школа управления, ее вклад в методологию управления. 2. Содержание процесса управления.
  1. Сформулируйте миссию Вашей организации. Докажите правомочность ее существования.
В
1. Школа человеческих отношений и поведенческие науки, их вклад в методологию управления. 2. Характеристика управляющей системы как субъекта управления и управляемой системы как объекта управления. Их взаимодействие и взаимовлияние.
  1. Роль неформальных групп в Вашей организации.
Г
1. Системный подход и его вклад в методологию управления. 2. Проектирование организационных структур.
  1. Какие факторы мотивации используют Ваши руководители для повышения эффективности работы коллектива?
Д
1. Процессный подход и его вклад в методологию управления. 2. Цель и целеполагание в управленческой деятельности.
  1. Определите стиль управления в Вашей организации. Эффективен ли он?
Е
1. Ситуационный подход и его вклад в методологию управления. 2. Информация, ее роль в организационно-практической деятельности менеджера. 3. Опишите внешнюю среду Вашей организации.   Ж
1. Бюрократические и адаптивные структуры 2. Ситуационный подход в практике управления
  1. Основные факторы, влияющие на эффективность управления в Вашей организации
З
1. Особенности организационных структур управления фирмами на современном этапе. 2. Решение в менеджменте: сущность, классификация, содержание.
  1. Из каких компонентов складывается работа с кадрами в Вашей организации?
И

 

Продолжение табл. 1

1. Природа, состав и содержание основных функций в менеджменте. 2. Функциональная структура предприятия. Структурные элементы. 3. 3. Опишите, как распределяются функции управления в организации, в ко­торой вы работаете. К
1. Связующие, интегрирующие и специальные функции менеджмента. 2. Организационная структура предприятия. 3. Выберите какую-либо конкретную ситуацию и проанализируйте возможные варианты ее решения. Укажите основные этапы процедуры принятия решения. Л
1. Характеристика компонентов менеджмента, их взаимосвязь и влияние на результат деятельности организации. 2. Мотивация, современные теории и их реализация в практике менеджмента. 3. Проанализируйте стиль управления конкретного менеджера (на примере руководителя высшего или среднего звена). М
1. Виды специального менеджмента, их характеристика. 2. Власть, полномочия и ответственность в организации. 3. Основные факторы, влияющие на эффективность управления в Вашей организации. Н
1. Сравнительная характеристика американского, японского, европейского менеджмента. 2. Коммуникации в организации, их разновидности и структура. 3. Сформулируйте цели, стоящие перед вашей организацией. Укажите пути, наиболее правильные и экономичные для их достижения. О
1. Цели, принципы функции и методы управления. 2. Понятие стратегии управления организацией, его сущность. 3. Перечислите основные отличия работы менеджера от работы исполнителя и назовите основные причины таких отличий. П

 

Продолжение табл. 1

1. Менеджер и его задачи. Требования к профессиональной компетенции менеджера. 2. Управление проектом как особый тип управления. 3. Опишите систему уровней управления в Вашей организации и покажите характер сложившегося в ней вертикального разделения труда. Р
1. Определение миссии организации и ее значение в практической деятельности. 2. Многообразие ролей менеджера в организации. 3. Охарактеризуйте основные внутренние переменные в Вашей организации и характер взаимосвязи между ними. С
1. Менеджмент как теория, практика и искусство управления. 2. Классификация целей организации. 3. Приведите примеры влияния факторов косвенного воздействия на деятельность Вашей организации. Т
1. Жизненный цикл организации и особенности управления на каждой стадии. 2. Основные принципы менеджмента. 3. Опишите горизонтальные и вертикальные коммуникации разного типа, которые сыграли значительную роль в деятельности Вашей организации. У
1. Инфраструктура менеджмента - внутренняя и внешняя среда организации. 2. Стратегия и тактика менеджмента, их влияние на успех организации. 3. Оцените систему контроля в Вашей организации с точки зрения ее соответствия основным характеристикам эффективного контроля. Ф
1. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска. 2. Предпосылки организационного обновления и нововведения в организации. 3. Проанализируйте ситуацию в организации, с деятельностью которой Вы знакомы, с точки зрения достижения конечных и промежуточных целей. Х

 

Продолжение табл. 1

1. Сущность процесса принятия решений, характеристика моделей и методов принятия решений. 2. Анализ внутренней среды системы. 3. Приведите примеры предварительного, текущего и заключительного контроля в организации, деятельность которой Вам знакома. Укажите конкретные цели такого контроля, точки его проведения и тех, кто отвечает за его осуществление.   Ц
1. Коммуникации в менеджменте. 2. Типы организационных структур. 3. Исследуйте структуру организации, деятельность которой Вам знакома. Какие достоинства и недостатки ей присущи? Ч
1. Эволюция теории лидерства. 2. Внешняя среда и ее влияние на систему: прямые и косвенные факторы. 3. Опишите примеры делегирования задач и полномочий в организации деятельность которой Вам знакома. Приведите примеры этически недопустимого делегирования, каковы реальные и потенциальные потери организации от этого? Ш
1. Содержательные и процессуальные теории мотивации. 2. Формальное и неформальное управление. 3. 3. Оцените характер стратегического поведения на рынке знакомой Вам организации с точки зрения динамики ее поведения. Щ
1. Концепции «научной дисциплины менеджмента» и «управления по целям» П.Друкера. 2. Конфликты, регулирование конфликтов в системе менеджмента. 3. Укажите последовательность действий по формированию стратегического плана для коммерческой организации. Э

 

Окончание табл. 1

1. Современная теория менеджмента, логика ее эволюции в ХХ веке и тенденций развития в начале XXI века 2. Управленческие решения, их классификация. 3. Опишите внешнюю среду коммерческой организации, деятельность которой Вам знакома. Выделите ключевые факторы исходя из сферы деятельности организации. Ю
1. Менеджмент в условиях рыночной экономики России - его особенности, отличительные черты, развитие. 2. Понятие организации, ее основные характеристики. 3. 3. Составьте и проанализируйте сводную таблицу рисков деятельности Вашей организации, указав их достоинства и недостатки. Я

 

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа может быть выполнена рукописно или напечатана на стандартных листах бумаги формата А4. Её оформление должно соответствовать требованиям Единой государственной системы делопроизводства. Контрольная работа должна включать:

- титульный лист,

- оглавление,

- введение,

- главы основного содержания (включающие теорию вопроса и примеры практического подхода к решению вопроса), заключение,

- список использованной литературы,

- приложения.

Пример оформления титульного листа контрольной работы приведен в Приложении 2.

В список литературы включаются источники, непосредственно использованные при написании контрольной работы.

 

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. 4-е изд. М. 2006

2. Дафт Р.Л. Менеджмент. - СПб.: Питер, 2006.

3. Друкер П.Ф. Практика менеджмента. М. 2000.

4. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. М. 2000.

5. Менеджмент. Учебно-методическое пособие / А.Н. Цветков, А. В. Пужаев, И. Г. Салимьянова, Е. В. Федулова. - СПб.: СпбГИЭУ, 2004. - 52 с.

6. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса, /под ред. А.К.Казанцева. -М.:ИНФРА-М, 2001.

 

  1. Акофф Р. Акофф о менеджменте: пер с ангя. Под ред.Л.А.Волковой - СПб.: Питер, 2002.
  2. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: Пер с англ. - СПб: Издательство «Питер», 1999. - 816 с.
  3. Боидел Т. Как улучшить управление организацией: Посо­бие для руководителя. - М.: АО «ИНФРА-М» - АОЗТ «Премьер», 1995.-204 с.
  4. Бреддик У. Менеджмент в организации. М.: ИНФРА-М, 1997.-343 С.
  5. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер: Пер. с англ. - М.: Дело, 1994. - 320 с.
  6. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке: пер с англ.: Уч. пос. М.: Издательский дом «Вильяме», 2000
  7. Дункан Джек У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленче­ской практики: Пер с англ. - М.: Дело, 1996. - 272 с.
  8. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить.- М.: Прогресс, 2002.-714с.
  9. Кох Р. Менеджмент и финансы от А до Я. / Пер. с англ./ Под ред. Ю.Н.Каптуревского. - СПб.: Издательство «Питер», 1999.

 

  1. Креймс Дж. 7 уроков величайших менеджеров, или что знают СЕОз / Пер. с англ.- М.: ФАИР-ПРЕСС,2004. - 256 с.
  2. Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ. 7-го изд. - М.: ИНФРА-М, 1999. - ХХУШ, 692 с.
  3. МАЙСТЕР Д. Делай то, что проповедуешь. Что руководители должны делать для создания корпоративной культуры, нацеленной на высокие достижения / Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. - 246 с.
  4. Менеджмент / Пер. с. англ. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 1999. - 704 с: (Серия «Мастерство»)
  5. МЕСКОН М.Х., АЛЬБЕРТ М., ХЕДОУРИ Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - Дело, 2002. - 704 с.
  6. НЕЛЬСОН Б., ЭКОНОМИ П. Умение управлять для "чайников".: Пер. с англ. - Киев, Диалектика, 1997. - 336 с.
  7. Питерс Т.,Уотерман-мл., Р. В поисках совершенства: уроки самых успешных компаний Америки*: Пер. с англ. - М.: Издательский дом «Вильяме», 2005. - 560 с.
  8. Пужаев А.В. Теория принятия решений. - Л., 1991.
  9. Робинс С. П., Коултер М. Менеджмент, 6-е издание.: Пер. с англ. -М.: Издательский дом «Вильяме», 2004. -880 с.
  10. Семь нот менеджмента. - Издание третье, дополненное. - М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 1998. - 424 с.
  11. Тьетар Р.А. Менеджмент: Пер с франц./ Под ред. Д.О. Ямпольской. - СПб.: Издательский дом «Нева», 2003.
  12. Управление - это наука и искусство: А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд. - М.: Республика, 1992.-351 с.
  13. Хаммер М., Чампи ДЖ. Реинжиниринг корпорации: Манифест революции в бизнесе: Пер. с англ. - СПб.: Изд-во СПб ун-та, 1997. - 332 с.
  14. Хэрри М., Шредер Р. «6 SIGMA». - М.: Изд-во Экс-мо, 2003.-464 с.
  15. Холл Р.Х. Организации: структуры, процессы, результаты. - СПб.: Питер, 2001
  16. Шелдрейк ДЖ. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. / пер. с англ. под ред. В.А.Спивака. - СПб.: Питер, 2001

 


Приложение 1 (обязательное)

Содержание дисциплины

(Извлечение из рабочей программы дисциплины)

 

Раздел 1. Методологические основы менеджмента

Исторические корни менеджмента. Потребность и необхо­димость управления в деятельности человека. Менеджмент, как искусство управления, вид деятельности и аппарат управления. Содержание общего и функционального менеджмента в органи­зации. Ситуационный менеджмент. Эволюция менеджмента, школы менеджмента. Классический менеджмент. Доктрина чело­веческих отношений. "Эмпирическая" школа и школа "социаль­ных систем". Новая школа. Разнообразие моделей менеджмента. Состояние управления современной российской макро- и микро­экономикой. Необходимость совершенствования организации управления в России. Особое значение антикризисного менедж­мента. Опыт менеджмента за рубежом, возможности и пути ис­пользования его в России.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 122; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.