Экономическая эффективность предлагаемых рекомендаций

Эффективность предложенных нами мероприятий рассчитывается как отношение экономии (прибыли) от внедрения конкретного результата к затратам на их проведение по формуле:

Е = (Ц–С)/К, (3.1 Экономическая эффективность)

Где:

Е – норма прибыли на вложенный капитал, %;

К - вложения в капитал на создание и разработку курса повышения квалификации, руб.;

Ц- годовой объем производства продукции в продажных ценах, руб.;

С - полная себестоимость годового выпуска продукции, руб.

Вложения в капитал составили составила 3162 тыс. р., в том числе постоянные затраты 2126,26 тыс.руб. и переменные затраты 985,74 тыс.руб., также затраты на проведение мероприятий составили 40 тыс. руб. Таким образом, планируемые затраты после внедрения мероприятия составит: 2126,26+995,74+40, 52= 3162 тыс. р.

К=3162,52

К постоянным расходам относятся расходы, которые фирма будет платить вне зависимости от того, какой объем продукции она произвела (то есть те средства, которые фирма будет вынуждена заплатить, даже если вообще ничего производить не будет). К постоянным затратам относятся:

1. Дополнительная зарплата (например, отпускные)- 126,26 тыс. руб.

2. Отчисления в фонды социальных мероприятий – 50 тыс. руб.

3. Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования – 250 тыс. руб.

4. Общепроизводственные расходы- 700 тыс. руб.

5. Общехозяйственные расходы – 500 тыс. руб.

6. Внепроизводственные расходы- 500 тыс. руб.

Переменные затраты включают в себя:

1. Сырье и материалы – 385, 74 тыс. руб.

2. Покупные комплектующие и т.д. – 50 тыс. руб.

3. Топливо и электроэнергия – 150 тыс. руб.

4. Основная зарплата- 400 тыс. руб.

К затратам на проведение мероприятий относится создание благоприятной атмосферы для проведения курса повышения квалификации.

Предположим, что данный курс повышения квалификации был проведены. Через год окажется, что сотрудники, которые прошли курс повышения квалификации, заработали для организации «МСК» прибыли более чем на 5 миллион рублей: годовой объем производства - 11 млн. руб., полная себестоимость – 7 тыс. руб.; а вложения в капитал на создание новых рабочих мест и подразделений составили около 3162,52 тыс. рублей.

Экономическая эффективность:

Е = (11000000 – 7000000)/3162520 = 1,3 %

Проведенные мероприятия в 1,3 раз повысили объемы продаж, позволили значительно повысить управляемость и взаимодействие между руководителем и подчиненными. Следовательно, можно говорить о рациональности проведения курса повышения квалификации страховых агентов.

Исходя из произведенных расчетов, можно сделать вывод о том, что внедрение предложенных мероприятий является выгодным для организации, так как ведет к увеличению прибыли и количества, заключаемых договоров. Предложенный проект приводит к увеличению показателей как по каждому мероприятию в отдельности, так и в целом. При таких условиях внедрение проекта является приемлемым и выгодным для организации.

Заключение

Управление персоналом - это специфическая функция управленческой деятельности, главным объектом которой являются люди, которые входят в определенные социальные группы, трудовые коллективы; а субъекты – это руководители и специалисты, которые выполняют функции управления относительно своих подчиненных.

Управленческий персонал - это работники, трудовая деятельность которых направлена на выполнение конкретных управленческих функций. К ним относятся линейные и функциональные руководители и специалисты.

Квалификация - это соотношение характеристик менеджера и требуемой квалификации, определяемой количеством и квалификацией персонала, находящейся в подчинении у менеджера.

Под компетенциями управленческого персонала понимаются имеющиеся и развивающиеся под влиянием управленческих технологий личные способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач и готовность к профессиональной роли в той или иной деятельности.

Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности. Специально организованное обучение позволяет достичь цели за более короткий срок.

Повышение квалификации направлено на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост профессионального мастерства.

Особенность повышения квалификации состоит в том, что слушатели, уже обладая определенными знаниями и практическими навыками выполнения работ, могут в силу этого критически относиться к учебному материалу, стремясь получить именно то, что им прежде всего нужно для производственной деятельности.

Оценка менеджеров имеет особое значение в силу значимости их работы. По мнению специалистов, существует три наиболее интересных подхода к оценке управленческого персонала: гуманистический, ситуационный и деятельностный. Цели и конкретные методы работы с персоналом во многом определяются той концепцией кадровой политики. В целевых и плановых оценках (формирование состава ре­зерва кадров на выдвижение, аттестация работников аппарата управления и др.), а также в текущих (оперативных) оценках в отечественной и зарубежной практике управления условно различают три группы методов: качественные, количественные и комбинированные.

В данной курсовой работе разработан план повышения квалификации под названием «Технология продаж страховых услуг». Я рекомендую оформить его в виде рабочей тетради для каждого страхового агента, который проходит курс повышения квалификации. Материал подобран в соответствии с стандартами страховых услуг. Экономическая эффективность от его внедрения составляет 1,3 %, что считается довольно приемлемым параметром при сравнительно небольших затратах.

Библиография

1. Акбердин Р.З., Кибанов А.Я. "Совершенствование структуры, функций и экономических взаимоотношений управленческих подразделений предприятий при формах хозяйствования". Учебное пособие. - М.: ГАУ, 2006г.

2. Грант Р.М. Современный стратегический анализ. 5-е изд. / Пер. с англ. под ред. В.Н. Фунтова. — СПб.: Питер, 2008. — 560 с.

3. Гончаров В. Руководство для высшего управленческого персонала. М.: ИНФРА, 2002.-548с.

4. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. - М.: Знание, 2003. - 173 с.

5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник, 3-е изд. – М.: Гардарика, 2006.

6. Егоршин А. П. «Управление персоналом». Учебное пособие. – М, 2010.

7. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента, учебник - Беларусь: ”ФУА”, 2005.

8. "Менеджмент организации". Учебное пособие/Под редакцией З.П. Румянцевой и Н.А. Саломатина. - М.: Инфа-М, 2004г.

9. Менеджмент. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. Герчикова И.Н., -М, 2006 г.

10. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 368 с.

11. Управление знаниями: Учебное пособие / Под ред. Б.З. Мильнера. — М.: Дело, 2006. — 304 с.

12. Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А. Крылова, Ю.В. Прушинского. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 495с.

13. Уткин Э.А. Финансовый менеджмент. Учебник для вузов. – М.: Издательство “Зерцало”, 2004

14. К. Ховард, Э. Коротков. Принципы менеджмента. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М.- 2006.

15. Человеческий капитал: теория и практика управления в социально-экономических системах / Под общ. ред. Р.М. Нижегородцева и С.Д. Резника. — М.: Пенза; 2008. — 394 с.

16. http://www.top-personal.ru/

17. http://www.bestreferat.ru/referat-49280.html

18. http://abc.informbureau.com

19. http://sgmsk.ru/

20. http://nnovgorod.insure-company.ru/msk/

21. http://globalteka.ru/order/5756.html

22. http://fictionbook.ru

23. http://ru.wikipedia.org

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 72; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!