Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Примеры вопросов тестов




Бухгалтерский учёт

1. Счета и двойная запись.

2. Бухгалтерский баланс: особенности составления.

3. Учет основных средств и нематериальных активов.

4. Учет материально-производственных запасов: материалов, товаров, готовой продукции.

5. Пассивы предприятия: состав, особенности формирования.

6. Учет операций на расчетном счете.

7. Учет операций по кассе.

8. Виды заработной платы, особенности расчета.

9. Бухгалтерская отчетность: сущность, формы, особенности.

10. Состав себестоимости продукции.

 

Кроме того, в программу экзамена могут быть включены прочие во­просы, содержание которых утверждается председателем комиссии по приему госэкзамена.

 

Примеры тестовых заданий приведены ниже (раздел 6).

 

6. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ГОСЭКЗАМЕНА

 

Ниже приведены гримеры вопросов теста для государственного междисциплинарного экзамена. Вопросы составляются по 8-10 дисципли­нам. Перечень дисциплин, которые выносятся на экзамен, определяется решением экзаменационной комиссии и может изменяться по годам. Обычно в тесты для программы "Экономика и управление на предпри­ятии" включаются вопросы по дисциплинам "Экономическое поведение фирмы»", "Статистика", "Маркетинг", "Планирование на предприятии", "Анализ хозяйственной деятельности", "Менеджмент", "Бухгалтерский учет" и проч.

1. Если увеличить фондовооруженность труда, то что произойдет с фон­доемкостью при прочих равных условиях?

Варианты, ответа:

1) увеличится;

2) уменьшится;

3) не изменится.

 

2. Определите, как изменилась производительность труда на предприятии за отчетный период, если известно, что фондовооруженность за этот период увеличилась на 100% и фондоотдача также увеличилась на 100%.

 

Варианты ответа:

1) увеличилась на 20%

2) увеличилась на 21%

3) не изменилась

4) для расчёта недостаточно данных

 

3. На сколько дней сократится длительность одного оборота оборотных средств в планируемом году, если:

- в отчетном году объем товарооборота составил 100 млн. руб. при среднегодовой стоимости оборотных средств 25 млн.руб.;

- в планируемом году составит 150 млн.руб. при среднегодовой стоимости оборотных средств 30 млн.руб.

 

4. По степени зависимости от объема производства затраты подразделяются на:

Варианты ответа:

1) прямые и косвенные;

2) переменные и постоянные;

3) простые и сложные.

 

5. Рассчитайте порог рентабельности предприятия, если известно:

- выручка от реализации - 386 млн. руб;

- переменные затраты в расчете на объем - 251 млн. руб;

- постоянные затраты в расчете на обьем - 100 млн. руб.

Варианты ответа:

1) 286 млн.руб., 2) 351 млн руб.; 3) 135 млн. руб.; 4) 154 млн.руб.

 

6. С какого изперечисленных этапов в соответствии с маркетинговой концепцией должно начинаться планирование коммерческой деятельности?

Варианты ответа:

1) разработка новых товаров и услуг;

2) анализ данных о спросе на товары;

3) планирование мероприятий по организации производственной базы предприятия.

 

7. Вознаграждение работникам по итогам годавыплачиваетсяработникам

из средств:

Варианты ответа:

1) фонда накопления;

2) фонда потребления;

3) фонда заработной платы;

4) резервного фонда.

 

8. Выбрав один из вариантов ответа, дополните фразу: "... создает уровни управления в организации".

 

Варианты ответа:

1) горизонтальное разделение труда;

2) вертикальное разделение труда;

3) взаимозависимость работы:

4) воля руководства.

 

9. Дополните фразу, выбрав наиболее полное и правильное определение: "Мотивация - это...".

Варианты ответа:

1) ощущение недостатка в чем либо, имеющее определенную на­правленность;

2) процесс побуждения работника к достижению целей организации;

3) точная постановка задачи иназначение адекватного вознагражде­ния за ее выполнение.

 

10. Как должен рассматриваться конфликт в организации с точки зрения

эффективного управления?

Варианты ответа:

1) как нежелательное явление;

2) как свидетельство слабости менеджмента;

3) как явление, которое может или разрушить организацию, или спо­собствовать ее развитию;

4) как позитивное явление.

 

11. Начисление амортизации по нематериальным активам, используемым в процессе производства и приносящим доход, относится на:

Варианты ответа:

1) издержки производства (обращения);

2) финансовые результаты;

3) прибыль после налогообложения.

 

12. Когда организация отражает по счет "Расчетный счет" движение де­нежных средств?

Варианты ответа:

1) в день выписки документов;

2) в день получения из банка выписки с расчетного

 

13. Унифицированные формы первичной учетной документации являются: Варианты ответа:

1) рекомендательными;

2) обязательными к применению.

 

14. Чем отличается простая и сложная группировка?

 

 

Варианты ответа:

1) количеством единиц статистической совокупности, подлежащих группировке;

2) количеством признаков, положенных в основу группировки,

3) количеством выделяемых групп.

 

15. Какое из требований к построению ряда динамики не является обяза­тельным:

а) сопоставимость по единицам измерения уровней ряда;

б) сопоставимость по методу расчета уровней ряда?

Варианты ответа:

1) а;

2) б;

3) оба требования являются обязательными.

 

16. В чем сущность маркетинговой стратегии полной диверсификации дея­тельности предприятия?

Варианты ответа:

1) совершенствование сбыта производимой предприятием продукции на освоенных рынках;

2) разработка новых товаров (услуг) для освоенных рынков;

3) организация сбыта производимых товаров (услуг) на новых рынках;

4) разработка новых товаров (услуг) для новых рынков.

 

17. С какой целью рассчитываются критерии оценки сегментов?

Варианты ответа:

1) для выбора стратегии конкуренции;

2) для обоснования целевого рынка;

3) для оценки жизненного цикла товара.

 

18. Укажите соответствие:

1. звезды а) малая прибыль, нет перспектив;

2. знак вопроса б) малая прибыль, хорошие перспективы;

3. дойные коровы в) большая прибыль, малые затраты;

4. собаки г) большая прибыль, требует значительных

капитальных вложений

 

19. Стимул это-...

Варианты ответа:

1) побуждение к действию, побудительная причина, то, что воздейству­ет на органы чувств человека;

2) внутренняя устойчивая психологическая причина поведения или по­ступка человека;

3) это динамический процесс внутреннего, психологического и физиоло­гического управления поведением, включающий его инициацию, направ­ление, организацию, поддержку и потребности;

4) состояние нужды, дефицита.

20. Расположите в порядке значимости пять основных потребностей (свер­ху вниз) по теории Маслоу:

Варианты ответа:

1) физиологические или органические потребности;

2) потребности безопасности и уверенности в будущем, включая защиту от физиологических и психических воздействий;

3) социальные потребности;

4) потребности в уважении;

5) потребности в самовыражении или самоактуализации.

 

21. Расположите по порядку этапы отбора целевых рынков.

Варианты ответов:

1) позиционирование товара на рынке;

2) сегментирование;

3) замеры и прогнозирование;

4) отбор целевых сегментов рынка.

 

22. Расположите в порядке прохождения товаром его стадии жизненного цикла:

а) рост;

6) внедрение;

в) зрелость;

г) спад;

д) насыщение.

 

23. Расположите по иерархии возможные маркетинговые стратегии:

а) стратегия диверсификации;

б) стратегия разработки нового товара;

в) стратегия расширения существующих рынков;

г) стратегия равновесия на товарном рынке.

 

24. Укажите верный комплекс маркетинга

Варианты ответа:

1) продукт, реклама, продвижение, сбыт;

2) продукт, реклама, логистика, сбыт;

3) продукт, цена, продвижение, сбыт.

 

25. Чем отличаются факторные модели прогнозирования спроса от моде­лей экстраполяции?

Варианты ответа:

1) наличием аргумента t - порядкового номера года;

2) наличием аргумента, факторов х - наиболее существенных факторов спроса.

 

26. Какой способ исправления может иметь место неправильной коррес­понденции счетов или при записи преувеличенной суммы?

Варианты ответа;

1) красное сторно;

2) корректурный способ;

3) способ дополнительной записи.

27. К какой группе основных счетов относится счёт 51 «Расчётные счета»? Варианты ответа:

1) фондовые;

2) инвентарные;

3) счета расчётов.

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Андронова И.В., Нигматуллила Г Ф. Методические указания по ор­ганизации и проведению междисциплинарного государственного экзаменапо специальности 060800 "Экономика и упрощение на предприятии торговли и общественного питания" очной и заочной форм обучения -Тюмень: ТюмГНГУ, 2003.

2. Ведомости учебно-методического объединения вузов России по об­разованию в области производственного менеджмента. СПб.: "ИНЖЭКОН", 2002.

 

3. Лазарева Г.В. Методические материалы но организации и провиде­нию государственного экзамена по специальности 060800. - Челябинск: ЮурГУ, 2002.

 

4. Положение о государственном экзамене по специальности 060800. -Тюмень: ТюмГНГУ, 1997.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 52; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.