КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Проблемные вопросы
|
|
|
|
Емы рефератов и научных сообщений
Адания по теме
Проблемные вопросы
1. Основные предпосылки и условия зарождения социально-
экономической мысли. Учения О. Конта, Г.Спенсера и А.Смита.
2. Классики экономической социологии: К.Маркс, Э.Дюрк-
гейм, М.Вебер, Т.Веблен, Г.Зиммель, В.Парето.
3. Теории и концепции экономической социологии в ХХ в.:
а) индустриальная социология (Э.Мэйо, Д.Макгрегор);
б) социальная стратификация и социальная мобильность
(П.Сорокин, П.Блау и О,Дункан); в) организованного капитализма (В.Зомбарт);
г) структурно-функционального анализа (Т.Парсонс, Р.Мертон,
Д.Мур);
д) «франкфуртская школа» (М. Хоркхаймер, Г.Маркузе,
Э.Фромм).
4. Основные этапы и достижения в развитии отечественной
социально-экономической мысли.
Темы рефератов и научных сообщений Вебер М. «Протестантская этика и дух капитализма».
2. Веблен Т. «Теория делового предпринимательства».
3. Маркс К. «К критике политической экономии».
4. Парсонс Т. «Структура социального действия».
5. Богданов А.А. «Краткий курс экономической науки».
6. Движущие силы социально-экономического развития: срав-
нительный анализ концепций В.Парето и Д.Макгрегора
Социалистическая социально-экономическая модель обще-
ства: истоки, результат, перспективы.
Контрольные вопросы
1. В чем особенности подхода К.Маркса и М.Вебера к анали-
зу основ экономики?
2. Каковы основные социально-экономические проблемы
ием которых занимались ученые-социологи и экономисты в ХХ в.?
3. Назовите основные направления и имена представителей
отечественной экономической социологии.
1. Постройте логическую схему развития мировой и отече-
ственной социологии.
2. Проведите сравнительную характеристику учений: а) О.Кон-
та и Г.Спенсера, б) К.Маркса и М.Вебера, в) «институциональной социологии» и «франкфуртской школы».
1. Методологический подход к изучению социально-экономи-
ческих процессов.
2. Основные категории экономической социологии.
3. Эмпирическое и теоретическое в экономической социологии.
4. Т.Парсонс. «Социальная система».
5. П.Хейне. «Экономический образ мышления».
Контрольные вопросы
1. Какие экономические процессы отражают общенаучные, а
какие частнонаучные категории?
2. Какова роль специфических категорий в разработке эконо-
мических концепций и теорий?
Задания по теме
1. Постройте иерархию основных категорий экономической
социологии.
2. В чем отличие между содержанием понятий «закон», «зако-
номерность», «тенденция», «случайность»? Поясните на примерах
из экономической практики.
1. Сущность труда и трудовых ресурсов.
2. Концепции разделения труда и социальной солидарности.
3. Социально-трудовая мобильность.
4. Миграция в современном мире.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 73; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!