Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методы исследования в менеджменте




Программа дисциплины

Менеджмент

Методы исследования в менеджменте

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Для направления (специальности)

(код и наименование направления (специальности))

 

Дубна, 2012 г.

 


Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московской области

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДЫ, ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА «ДУБНА»

 

 

Факультет экономики и управления

 

Кафедра менеджмента

 

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Проректор по учебной работе

 

________________С.В. Моржухина

"_____"__________________2012_ г.

 

 

Направление подготовки

080200- Менеджмент

Магистерская программа «Инновационный менеджмент»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

магистр

 

 

Форма обучения – очная

 

Курс(семестр): 5(9,10)

 

г. Дубна


 

Автор программы:

ФИО, ученое звание, кафедра _Суворова Т.В., кандидат педагогических наук, кафедра менеджмента____________________

(подпись)

 

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки (специальности)

080500.68 - МЕНЕДЖМЕНТ

(указывается номер ОКСО, код и наименование направления подготовки (специальности))

 

 

Программа рассмотрена на заседании кафедры ____менеджмента__________________________

(название кафедры)

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 2012__ г.

 

 

Заведующий кафедрой ________________ /__________Дежкина И.П._________________ /

(ученое звание) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

 

СОГЛАСОВАНО

заведующий выпускающей кафедрой[1]________ /__Дежкина И.П.______________ /

(ученое звание) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

«____» _________ 2012_ г.

 

 

Рецензент: _________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, Ф.И.О., место работы, должность)

 

 

ОДОБРЕНО

декан факультета (директор института, филиала) ___________ /____________________/

(ученое звание, степень) (подпись) (ФИО)

«____» _________ 2012__ г.

 

 

Руководитель библиотечной системы ___________________ /_______________/

(подпись) (ФИО)

 

Учебно-методический комплекс разработан:

 

ФИО, ученое звание, кафедра __Суворовой Т.В., к.п.н, доцентом кафедры менеджмента_____________________

(подпись)

 

Учебно-методический комплекс рассмотрен ___на кафедре менеджмента___________________________

(название кафедры)

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 2012___ г.

 

Заведующий кафедрой ________________ /_________Дежкина И.П.__________________ /

(ученое звание) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

 

 

СОГЛАСОВАНО

заведующий выпускающей кафедрой ____________ /__Дежкина И.П._____________ /

(ученое звание) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

«____» _________ 2012__ г.

 

Рецензент: _________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, Ф.И.О., место работы, должность)

 

1. Цели и задачи освоения дисциплины «Методы исследования в менеджменте»

 

Целью изучения дисциплины является углубление знаний студентов в вопросах, касающихся основных методов исследований в менеджменте, приемов сбора и обработки экономической информации; рассмотрение приемов принятия управленческих решений, учет неопределенности при принятии решений, многокритериальный подход при разработке управленческих решений. В числе изучаемых методов присутствуют как методы общенаучные и формально-логические, так и конкретные специфические, имеющие важное значение в анализе складывающейся экономической ситуации.

 

1. Место дисциплины в структуре магистерской программы «Инновационный менеджмент»

Дисциплина «Методы исследования в менеджменте» относится к базовой части профессионального цикла ООП(М.2.Б.2). Данная дисциплина читается модульно, в течение года, в 1-м и 2-м семестрах магистратуры. Данная дисциплина логически и содержательно-методически взаимосвязана с другими дисциплинами ООП: «Информационные ресурсы и технологии в менеджменте», «Технология принятия управленческих решений», «Методология принятия решения в инновационном менеджменте», «Риск-менеджмент», «Управленческая экономика».

Курс опирается на «входные» знания, умения и готовности магистрантов, необходимые при освоении данной дисциплины и приобретённые в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей): «Математический анализ», «Теория статистики», «Методы принятия управленческих решений», «Информатика», «Логистика», «Исследование систем управления», «Теория оптимального управления экономическими системами», а также предполагается владение обучающимися минимумом компьютерной грамотности и владение элементарными навыками работы со статистическими пакетами. Учитывая, что не все студенты изучали перечисленные дисциплины, некоторые методы рассматриваются более подробно.

 

 

Предполагается, что уже сформированы компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-8, ОК-15, ОК-16, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-18.

 

2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Методы исследования в менеджменте».

Формируемые компетенции ОК-1, ОК-3, ОК-4.

Компоненты формируемых компетенций ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-17, ПК-21, ПК-23, ПК-25, ПК-26 в виде знаний, умений, владений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

Знать:

- общие приемы обработки экономической информации;

- этапы статистического анализа экономической информации;

-определение основных параметров выборочных статистических наблюдений;

- приемы принятия управленческих решений;

- многокритериальный подход к разработке управленческих решений;

- основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления;

- основные информационные технологии управления бизнес-процессами.

Уметь:

- определять показатели одномерного статистического анализа;

- использовать приемы учета неопределенности при принятии управленческих решений;

- выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы;

- формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования;

- принимать научно обоснованные организационно-управленческие решения и оценивать их последствия;

- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

- проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами.

 

Владеть навыками:

- использования методов корреляционно-регрессионного анализа;

- количественных методов решения многокритериальных задач;

-экспертными методами принятия решений;

- методологией и методикой проведения научных исследований;

- методами стратегического анализа в сфере менеджмента;

- количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений;

- информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами.

 

 

4. Содержание и структура модуля «Методы исследования в менеджменте»

Общая трудоемкость дисциплины составляет __4___ зачетных единицы ____144___ часа.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 57; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.