КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Обсяг самостійної роботи на занятті
Завдання для самостійної позааудиторної роботи ТЕМА: Фасції голови. Кістково-фасціальні та міжм'язові простори голови. ЗАНЯТТЯ 25 Актуальність теми: Вивчення фасцій голови і кістково-фасціальних і міжм ' язових просторів голови має важливе значення для практикуючого лікаря – стоматолога, так як дає можливість виявити шляхи поширення запального процесу. Також фасціальні простори широко використовують в медицині для місцевого знеболення. . Навчальні цілі заняття: ЗНАТИ: а) фасції голови; б) кістково-фасціальні і міжм’язові простори склепіння черепа; в) кістково-фасціальні і міжм’язові простори скроневої ділянки; г) кістково-фасціальні і міжм’язові простори бокової ділянки обличчя.
ВМІТИ: а) відпрепарувати і показати фасції голови; б) відпрепарувати і показати кістково- фасціальні і міжм’язові простори голови.
1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою. 2. Вивчіть топографію фасцій голови. 3. Вивчіть класифікацію кістково-фасціальних і міжм’язових просторів голови. 4. Вивчіть кістково-фасціальні і міжм’язові простори склепіння черепа. 5. Вивчіть кістково-фасціальні і міжм’язові простори скроневої ділянки. 6. Вивчіть кістково-фасціальні і міжм’язові простори бокової ділянки обличчя. 7. Дайте відповідь на контрольні питання.
Контрольні питання: 1. Фасції голови, характеристика. 2. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори голови, класифікація. 3. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори склепіння голови, класифікація. 4. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори склепіння голови, загальна характеристика. 5. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори скроневої ділянки, класифікація. 6. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори скроневої ділянки, характеристика. 7. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори бічної поверхні обличчя, класифікація. 8. Кістково- фасціальні і міжм’язові простори бічної поверхні обличчя, характеристика.
Студенти самостійно працюють з трупом. Самостійно вивчають і демонструють фасції голови: їх форму, напрямок волокон. Досліджують кістково-фасціальні і міжм’язові простори склепіння голови, скроневої ділянки, бічної поверхні обличчя. Викладач консультує студентів по темі заняття. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.
Тести для самоконтролю знань. Розв'яжіть ситуаційні задачі:
ЛІТЕРАТУРА Рекомендована література. 1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр. 2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с. 3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с. 4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004. 5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова: 161. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003. 162. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003. 163. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004. 164. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001. 165. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001. 166. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002. 167. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах):Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004. 168. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 64; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |