Профессиограмма. Профессионально важные качества

Эффективность управления организацией

Эффективность управления на предприятии средняя.

Достоинство существующей на предприятии схемы управления заключается в том, что управление централизовано, решения принимаются оперативно.

Недостаток схемы в том, что недостаточно учитываются мнения со стороны, руководство авторитарно.

Для оценки эффективности менеджмента был проведен анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности.

Таблица 3

Динамика выручки и прибыли ИП Коповая И.А. за 2010-2011 гг.

Выручка за 2011 год составила 840 тыс. руб., что на 127 тыс. руб. или 17,8% больше, чем в 2010 г.

Рис. 2. Динамика выручки и прибыли ИП Коповая И.А. за 2010-2011 гг.

Прибыль в 2011 году составила 240 тыс. руб.

Рентабельность в 2011 г. составляет 28,6%.

Заключение

В процессе прохождения практики были собраны все необходимые документы и проанализированы в соответствии с программой практики.

Подводя итоги исследования можно сделать следующие выводы:

- В ИП сложилась эффективная организационная структура управления, создана уютная обстановка и сформирован профессиональный коллектив.

- ИП увеличивает долю на рынке и открывает новые танцевальные щалы.

- исходя из основных экономических показателей видно, что на предприятии сложилась стабильная экономическая ситуация.

- ИП Коповая И.А. является конкурентоспособным предприятием.

Управленческую деятельность в ИП Коповая И.А. можно охарактеризовать как эффективную.

В самом общем виде профессиограмма определяется как «описательно-технологическая характеристика различных видов профессиональной деятельности», сделанная по определенной схеме и для решения определенных задач.

Важным понятием в психологии труда является психограмма, понимаемая как выделение и описание качеств человека, необходимых для успешного выполнения данной трудовой деятельности. Данные качества называются профессионально важными качествами – ПВК.

Человек как субъект деятельности характеризуется определенным сочетанием индивидуальных качеств, которые сформировались у него в процессе онтогенеза. Объединение индивидуальных свойств в структурные комплексы в процессе выполнения трудовой деятельности приводит к образованию профессионально важных качеств.

Профессионально важные качества – это совокупность индивидуальных свойств субъекта деятельности, которые способствуют успешному овладению профессиональной деятельностью и ее продуктивному выполнению.

При описании профессионально важных качеств используется широкий спектр свойств человека: конституциональных (телосложение, биохимические свойства индивида); нейродинамических (свойства нервной системы: сила возбудительного и тормозного процессов, их уравновешенность, подвижность, динамичность и лабильность); психодинамических (темперамент); особенностей психических процессов (память, внимание, мышление и т.д.); особенностей личности (мотивация, направленность, смысловая сфера, характер и т.п.). Конкретный перечень этих свойств для каждой деятельности специфичен и определяется по результатам психологического анализа деятельности и составления психограмм.

Рассмотрим профессионально значимые характеристики основных психических процессов.

Профессионально значимые виды чувствительности (зрительная, вкусовая, слуховая, обонятельная и др.) объединяются в группу сенсорных профессионально значимых свойств. В разнообразных видах профессиональной деятельности востребован разный уровень чувствительности анализаторов, который может быть присущ человеку от природы или развивается в результате длительного профессионального опыта, специальной тренировки.

При выполнении деятельности с учетом задач и условий труда, особенностей оборудования происходит формирование профессионально значимых свойств внимания (аттенционных свойств), к которым относятся интенсивность его концентрации, устойчивость, быстрота переключения, широта распределения.

Для успешности трудовой деятельности имеют значение профессионально значимые свойства памяти (мнемические свойства): объем, скорость запоминания, прочность сохранения усвоенного материала, точность и скорость воспроизведения и др. Профессиональная память может оперировать зрительными (память на лица у педагога), слуховыми (музыкант), осязательными (врач), обонятельными (работники пищевой и парфюмерной промышленности), двигательными (артист балета) и другими видами образов. Процесс запоминания сопровождается использованием так называемых мнемических действий, которые позволяют обрабатывать (осмысливать) материал в целях его запоминания, сохранения и воспроизведения.

Профессионально значимые свойства воображения (имажинитивные свойства) обеспечивают создание в процессе труда новых образов на основе уже известных. Есть профессии, основным содержанием которых является оперирование образами воссоздающего воображения. Например, диспетчер аэропорта на основе поступающей к нему по различным каналам информации о положении и движении воздушных судов строит в своем воображении пространственно-временной зрительный образ воздушной ситуации. Этот образ является динамичным, включающим не только сиюминутное положение управляемых объектов, но и экстраполяцию их относительного пространственного положения через короткий отрезок времени (3-10 мин). На основе этого образа воздушной ситуации принимаются решения и отдаются распоряжения, обеспечивающие безопасность воздушного движения. Поэтому воссоздающее воображение и способность к зрительно-пространственной экстраполяции образа являются профессионально значимыми для данной профессии.

Профессионально значимые виды мышления (словесно-логическое, наглядно-действенное, наглядно-образное, оперативное, творческое и др.) объединяются в группу мыслительных профессионально значимых свойств. В качестве показателей продуктивности данной группы свойств выделяются:

• гибкость (подвижность) мыслительных процессов (изменение аспектов рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений);

• быстрота протекания мыслительных процессов;

• самостоятельность (умение поставить новую задачу и решить ее своими силами);

• экономичность (количество логических рассуждений, посредством которых усваивается новая закономерность);

• широта (умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики);

• глубина (умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия);

• последовательность (умение соблюдать логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса);

• критичность (осуществление оценки результатов мыслительной деятельности, нахождение сильных и слабых сторон).

Профессионально важные качества находятся в постоянном развитии, которое сопровождается совершенствованием отдельных индивидуально-психологических свойств. Между ними устанавливаются специфические взаимосвязи и взаимозависимости (системные качества), соответствующие требованиям изменяющейся деятельности. Между отдельными профессионально важными качествами возникают функциональные взаимосвязи, способствуя образованию закономерно организованной системы, специфичной для той или иной деятельности.

Важнейшими условиями формирования профессионально важных качеств являются адекватная самооценка, реалистический уровень притязаний (стремлений), высокий уровень социальной зрелости.

Домашнее задание: найти в источниках информации примеры профессиограмм и изучить их.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 39; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!